培養(yǎng)自立主題班會

1、一、班會主題：學習自立二、班會對象：全體學生三、班會時間：周日晚上班會課四、班會課前的準備：班主任組織班委會， 明確告知同學們本次班級班會的主題和具體要探討的內(nèi)容，班主任在準備期間加強和各個小組的溝通交流，及時把想要在班級班會中體現(xiàn)的意志與各個準備組銜接， 反饋以確保本次班會的成功。五、班會目的：通過本次班會讓學生樹立 自立自強 的信念，學習獨立應對 生活和學習中的困難。六、班會內(nèi)容：1、什么是自立？2、基本的生活技能在生活中，你會做哪些事情？（聯(lián)系實際，談談我們可以從哪些方面管理和安排自己的生活？）3、不給父母、老師添麻煩培養(yǎng)良好的習慣是自立的第一步，養(yǎng)成要靠長期的自律和心理暗示來規(guī)范。（通

2、過講解、問答等方式來告知學生好習慣具體有那些？以及我們?nèi)绾巫霾拍苤饾u養(yǎng)成好習慣的具體方法）4 、在自立自強的過程中，肯定會遇到這樣或那樣的困難，勇敢面對困難遇到問題，解決問題，學會承擔責任。七、班會流程設計：主持人：付金元（班主任）同學們大家好！我們有緣走進了魯中職業(yè)學院有幸成為了同學， 我們將一起走過三年的美妙時光。接下來，希望同學們告訴我，大家來職業(yè)學院的目的是什么呢？（學生回答：學習 ）這幾天，也是大學生入學時間，新聞上不少報道，一些作為“天之驕子”的大學生需要父母每周不遠萬里地從家鄉(xiāng)趕到學校幫助自己已長大成人的兒女洗衣服、 做衛(wèi)生，甚至有些名牌大學的學生因為無法處理一些簡單的生活事件而

3、自動退學； 在高中階段， 一些學校成績數(shù)一數(shù)二的學生卻連洗衣、燒水這樣簡單的事情都不會做。不錯，作為學生的你們，主要任務是該學習，但是社會需要的是全方位、綜合性的人才，在競爭如此激烈的今天，如果說的人才就是這樣的人，那么不要也罷，這樣的肩膀根本無法挑起建設祖國的重擔，因此，希望同學們考慮幾分鐘，再次回答，同學們說的學習，究竟是要學習什么呢？什么是自立？所謂“自立”，就是“自己獨立”，讓我們先來看一看字典中對 “自立”一詞的解釋，那就是“不依賴別人，靠自己的勞動而生活” ，其實，在現(xiàn)實社會中，自立的含義是非常之廣泛的。不同的人，對“自立”有不同的理解。 自立意味著我們要學會合理地安排自已的日常生

4、活；意味著我們要長大成人，離開父母的保護，獨立生活；意味著要靠自已的力量，創(chuàng)造生活。在生活中，你會做哪些事情？1、自己的衣服自己洗？ 10 分2、飯后洗碗？ 10 分3、掃地，拖地，搞衛(wèi)生？20 分4、整理房間，疊衣服、被子？20 分5、煮飯，炒菜？20 分6、給父母洗衣服、擦鞋整理衣物？20 分7、父母不在家的時候能接待來客？20 分（如果你是六十分以下， 你要加把勁學做更多的事， 如果你是八十分以上，你將會是一個生活小能人）聯(lián)系實際，談談我們可以從哪些方面管理和安排自己的生活？ 1. 一周生活費的合理安排 2. 獨立思考，判斷是非 3. 科學支配時間 4. 生活技能 5. 其他方面.（禮儀

5、習慣）（1）尊重長輩，聽父母教導，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇。（2）上學或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候，外出時向父母道別，說明去向。 （住校生在校須外出時，要請假，并跟班主任說明去向）。（ 3）進校第一次見到老師要主動向老師問好，進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行。（4）上課回答問題先舉手，跟老師說要起立，進辦公室前喊“報告”。（5）同學之間要互幫互助，不強欺弱，不叫同學綽號。（7）講話文明，不說臟話。（學習習慣）（2）課前準備好學習用品，靜等老師上課。（3）上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考。（4）按時完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致。（生活習慣）（ 2）起床、穿衣、洗漱

6、、整理房間、吃飯行動快速、做事利索。（ 3）上學不遲到、放學及時回家，不在路上打鬧，不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等不健康場所。（ 4）講究個人衛(wèi)生，經(jīng)常剪指甲，不染發(fā)、不留長發(fā)，不穿奇形怪狀的衣服，穿戴整潔，不穿拖鞋進教室。（ 5）積極主動打掃教室、寢室、不帶瓜子、糖果等進入校園，不亂扔拉圾，不亂涂亂畫。（6）在家?guī)椭议L做力所能及的事。（ 7）住校生按時就寢，按時起床，尊重他人，不在寢室里講話，更不能大聲喧嘩。（ 8）要準時打掃及整理寢室，確保寢室整潔、干凈。（9）注意安全，關愛生命，不攀爬圍墻。（節(jié)儉習慣 ）（ 1）用水用電要及時關閉開關，節(jié)約用水用電。（ 2）愛護桌椅、門窗，不亂攀折樹木花草

7、。（ 3）愛惜禮物，不追求穿戴，不跟他人攀比。（ 4）愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，節(jié)約每粒糧食。（5）不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室、寢室用具。（ 6）正確支配零用錢，不亂吃零食。（ 7）不向父母提出過高的物質(zhì)要求。（ 8）走讀生進出校園要隨時配戴出入證。小結反思（班主任）英國教育家洛克說： “一切教育都歸結為養(yǎng)成兒童的良好習慣。 ” 播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。！在從小培養(yǎng)育少年自立能力方面，一些發(fā)達國家為我們做出了榜樣，美國人無論貧富都注意從小培養(yǎng)孩子的獨立性和自力更生精神， 他們認為這些是孩于長大成人、 事業(yè)有成必須具有的品質(zhì)。 讓孩子從出生起就減少對父母

8、的依賴，增強獨立生活的能力。要培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。同學們，自立的生命是堅韌的，自立的人生是閃光的，作為跨世紀的人才，我們更應以自立為起點、為基礎，一步一步，步步為營，走向成功，走向成熟。其中專業(yè)理論知識內(nèi)容包括：保安理論知識、消防業(yè)務知識、職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護知識。作技能訓練內(nèi)容包括：崗位操作指引、勤務技能、消防技能、軍事技能。二培訓的及要求培訓目的安全生產(chǎn)目標責任書為了進一步落實安全生產(chǎn)責任制，做到“責、權、利”相結合，根據(jù)我公司2015 年度安全生產(chǎn)目標的內(nèi)容，現(xiàn)與財務部 簽訂如下安全生產(chǎn)目標：一、目標值：1 、全年人身死亡事

9、故為零，重傷事故為零，輕傷人數(shù)為零。2 、現(xiàn)金安全保管，不發(fā)生盜竊事故。3 、每月足額提取安全生產(chǎn)費用，保障安全生產(chǎn)投入資金的到位。4 、安全培訓合格率為 100%。二、本單位安全工作上必須做到以下內(nèi)容：1 、對本單位的安全生產(chǎn)負直接領導責任，必須模范遵守公司的各項安全管理制度，不發(fā)布與公司安全管理制度相抵觸的指令，嚴格履行本人的安全職責，確保安全責任制在本單位全面落實，并全力支持安全工作。2 、保證公司各項安全管理制度和管理辦法在本單位內(nèi)全面實施，并自覺接受公司安全部門的監(jiān)督和管理。3 、在確保安全的前提下組織生產(chǎn)，始終把安全工作放在首位，當“安全與交貨期、質(zhì)量”發(fā)生矛盾時，堅持安全第一的原則。4 、參加生產(chǎn)碰頭會時，首先匯報本單位的安全生產(chǎn)情況和安全問題落實情況；在安排本單位生產(chǎn)任務時，必須安排安全工作內(nèi)容，并寫入記錄。5 、在公司及政府的安全檢查中杜絕各類違章現(xiàn)象。6 、組織本部門積極參加安全檢查，做到有檢查、有整改，記錄全。7 、以身作則，不違章指揮、不違章操作。對發(fā)現(xiàn)的各類違章現(xiàn)象負有查禁的責任，同時要予以查處。8 、虛心接受員工提出的問題，杜絕不接受或盲目指揮；9、發(fā)生事故，應立即報告主管領導，按照“四不放過”的原則召開事故分析會，提出整改措施和對責任者的處理意見，并填寫事故登記表，嚴禁隱瞞不報或降低對責任者的處