完整word版,安徽大學數(shù)據(jù)庫原理及應用-期末考試試題及答案,推薦文檔

1、數(shù)據(jù)庫原理及應用期末考試試題一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分） 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要 多選或未選均無分。DB、DBMS和DBS三者之間的關系是（A. DB 包括 DBMS 和 DBSC. DBMS 包括 DB 和 DBS求的，錯選、1.BB . DBS 包括 DB 和 DBMSD .不能相互包括2.B ）B .內(nèi)模式D .邏輯模式3.在數(shù)據(jù)庫三級模式間引入二級映象的主要作用是（A .提高數(shù)據(jù)與程序的獨立性B .提高數(shù)據(jù)與程序的安全性C.保持數(shù)據(jù)與程序的一致性D .提高數(shù)據(jù)與程序的可移植性4.視圖是一個“虛表”，視圖的構造基于（A .基本表C.基本

2、表或視圖C ）B .視圖D.數(shù)據(jù)字典5.關系代數(shù)中的n運算符對應A. SELECTC. WHERESELECT語句中的以下哪個子句？（B . FROMD . GROUP BY6.公司中有多個部門和多名職員， 從職員到部門的聯(lián)系類型是（A .多對多B .一對一每個職員只能屬于一個部門， 一個部門可以有多名職員,C ）C .多對一D .一對多對數(shù)據(jù)庫物理存儲方式的描述稱為A .外模式C.概念模式7.C）主要解決的問題。B .數(shù)據(jù)字典關系數(shù)據(jù)庫查詢?nèi)绾螛嬙斐鲆粋€合適的數(shù)據(jù)邏輯結構是（A關系系統(tǒng)查詢優(yōu)化C.關系數(shù)據(jù)庫規(guī)范化理論8.將E-R模型轉換成關系模型，屬于數(shù)據(jù)庫的A.需求分析B.C.邏輯設計D.

3、（ C概念設計物理設計9.事務日志的用途是（ C ）A.事務處理C.數(shù)據(jù)恢復B.D.完整性約束 安全性控制10.如果事務T已在數(shù)據(jù)R上加了 X鎖，則其他事務在數(shù)據(jù)R 上（ D ）A.只可加X鎖B.只可加S鎖C.可加S鎖或X鎖D.不能加任何鎖二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分） 錯填、不填均無分。1.2.外模式/模式數(shù)據(jù)庫的邏輯數(shù)據(jù)獨立性是由關系代數(shù)中專門的關系運算包括：選擇、投影、連接和3.設有學生表S（學號，姓名，班級）和學生選課表SC（學號，課程號，成績），為維護數(shù)據(jù) 一致性，表S與SC之間應滿足參照 完整性約束。4.當數(shù)據(jù)庫被破壞后，如果事先保存了數(shù)據(jù)庫副本和日志文件，就

4、有可能恢復數(shù)據(jù)庫。5.是如果一個滿足1NF關系的所有屬性合起來組成一個關鍵字，則該關系最高滿足的范式 3NF （在 1NF、2NF、3NF 范圍內(nèi)）。6.設關系模式R（ A ,B,C,D），函數(shù)依賴集F= AB C, D B 則R的候選碼為 AD。7.從關系規(guī)范化理論的角度講，一個只滿足1NF的關系可能存在的四方面問題是：數(shù)據(jù)冗余度大、插入異常、修改異常和刪除異常。8.并發(fā)控制的主要方法是 封鎖 機制。9.若有關系模式 R(A , B , C)和S(C, D , E), SQL語句SELECT A, D FROM R, S WHERE R.C=S.C AND E = '80'

5、對應的關系代數(shù)表達式是 _ n a,d( OE='80' (RXS)。10.分E-R圖之間的沖突主要有 屬性沖突、命名沖突、結構沖突三種。二、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）1. 說明視圖與基本表的區(qū)別和聯(lián)系。答：視圖是從一個或幾個基本表導出的表，它與基本表不同，它是一個虛表，（2分）數(shù)據(jù)庫中只存放視圖的定義，而不存放視圖對應的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)存放在原來的基本表中， 當基本表中的數(shù)據(jù)發(fā)生變化，從視圖中查詢出的數(shù)據(jù)也就隨之改變（2分）。視圖一經(jīng)定義就可以像基本表一樣被查詢、刪除，也可以在一個視圖之上再定義新的視圖，但是對視圖的更新操作有限制（1分）。2. 簡述事務的特

6、性。答：事務具有四個特性，即（1 ）原子性：（2） 一致性：（3 ）隔離性：ACID特性：（1分）事務中包括的所有操作要么都做，要么都不做。（1分）(1 分)事務必須使數(shù)據(jù)庫從一個一致性狀態(tài)變到另一個一致性狀態(tài)。 一個事務內(nèi)部的操作及使用的數(shù)據(jù)對并發(fā)的其他事務是隔離的。(1 分)(1 分)（4 ）持續(xù)性：事務一旦提交，對數(shù)據(jù)庫的改變是永久的。3. 試述關系模型的參照完整性規(guī)則。答：參照完整性規(guī)則：若屬性（或屬性組）F是基本關系R的外碼，它與基本關系 S的主碼Ks相對應（基本關系 R和S不一定是不同的關系）（2分），則對于R中每個元組在F上的值必須為：取空值 （F的每個屬性值均為空值）（1.5分

7、）或者等于S 中某個元組的主碼值（1.5分）。4. 簡述系統(tǒng)故障時的數(shù)據(jù)庫恢復策略。答：正像掃描日志文件，找出在故障發(fā)生前已經(jīng)提交的事務，將其事務標識記入REDO隊列，同時找出故障發(fā)生時尚未完成的事務，將其事務標識記入 UNDO隊列（2 分）;對UNDO隊列中的各個事務進行撤銷處理（1.5分）；對REDO隊列中的各個事務進行重做處理。（1.5分）四、設計題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）（學號，姓名，性別，專業(yè)）（課程號，課程名，學分）（學號，課程號，分數(shù)）SQL語句實現(xiàn)下列1 5小題（注意：每小題都要分別寫出關系代 每小題關系代數(shù)表達式 2分，SQL語句2分）：“C112的課程的學生

8、的學號和分數(shù)；現(xiàn)有關系數(shù)據(jù)庫如下：學生課程學習分別用關系代數(shù)表達式和1.2.數(shù)表達式和SQL語句！ ！檢索所有選修了課程號為SQL語句：SELECT 學號，分數(shù) FROM 學習 WHERE 課程號='C112'（SELECT學號，分數(shù)FROM學習1分，WHERE課程號='C112 分）關系代數(shù)：n學號，分數(shù)（ 課程號='C11龍學習）（n學號，分數(shù)1分，課程號='0112（學習）1分。檢索 英語”專業(yè)學生所學課程的信息，包括學號、姓名、課程名和分數(shù)；SQL語句：SELECT學生學號，姓名課程名,分數(shù)FROM學生,學習課程（1分）WHERE學習.學號=學生

9、學號 AND 學習課程號=課程課程號 AND 專業(yè)='英語 （1分）關系代數(shù)：n學號，姓名，課程名，分數(shù)（n學號，姓名（專業(yè)='英語'（學生）X學習E n課程號，課程名（課程）（n學號，姓名，課程名，分數(shù)1分，n學號，姓名（專業(yè)='英語'（學生）X學習X n課程號，課程名（課程）1 分）檢索數(shù)據(jù)庫原理”課程成績高于90分的所有學生的學號、姓名、專業(yè)和分數(shù)；SQL語句：SELECT學生學號，姓名，專業(yè)，分數(shù)FROM學生,學習課程（1分）WHERE學生.學號=學習.學號 AND 學習.課程號=課程.課程號 AND 分3.數(shù)90 AND課程名=數(shù)據(jù)庫原理（1分

10、）關系代數(shù)：n學號，姓名，專業(yè)，分數(shù)（n學號，姓名，專業(yè) （學生（ 分數(shù)90（學習）X n課程號，課程名（課程名='數(shù)據(jù)分數(shù)9o（學習）x n課程號，課程名（課庫原理'（課程）（n學號，姓名，專業(yè)，分數(shù)1 分， n學號，姓名，專業(yè) （學生）兇（ 程名=數(shù)據(jù)庫原理'課程）1分）4.檢索沒學課程號為 “C135課程的學生信息，包括學號,SQL語句：SELECT學號，姓名，專業(yè)FROM學生WHERE 學號 NOT IN（SELECT（1分）學號 FROM學習 WHERE姓名和專業(yè);課程號= C135）（1分）關系代數(shù)：（n學號（學生）-n學號（n學號（學生）-1分,5.檢索至

11、少學過課程號為五、綜合題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）課程號='0135（學習）X （ n學號，姓名，專業(yè)（學生）n學號（課程號=C135（學習）X （ n學號，姓名，專業(yè)（學生）1分）“C135和“C219的課程的學生的信息，包括學號、姓名和專業(yè)。SQL語句：SELECT 學號，姓名，專業(yè) FROM 學生 WHERE 學號IN（1分）（SELECT X1.學號 FROM 學習 X1，學習 X2 WHERE X1.學號=X2.學號AND X1.課程號= C135' AND X課程號= C219' （1 分）關系代數(shù):（n學號，課程號（學習）寧n課程號（課程號

12、=C135/課程號=C21g（課程）X n學號，姓名，專業(yè)（學生）（n學號，課程號（學習）寧n課程號（課程號=C135/課程號=C21g （課程）1分,X n學號，姓名，專 業(yè)（學生）1分）（圖書編號，書名，作者名，出版社，讀者編號，讀者姓名， 基本函數(shù)依賴集 F=圖書編號7（書名，作者名，出版社），讀（圖書編號，讀者編號，借閱日期）7歸還日期1. 現(xiàn)有如下關系模式：借閱 借閱日期，歸還日期）， 者編號7讀者姓名，（1）讀者編號是候選碼嗎？（2分）答：（1）不是（2分）。（2） 寫出該關系模式的主碼。（2分）（圖書編號，讀者編號，借閱日期）（2分）（3）該關系模式中是否存在非主屬性對碼的部分函數(shù)依賴？如果存在，請寫出一個。（2分）存在（1分）。（圖書編號，讀者編號，借閱日期）7書名、 （圖書編號，讀者編號， 借閱日期）7作者名、（圖書編號，讀者編號，借閱日期）7出版社、（圖書編號,讀者編號，借閱日期）7讀者姓名（ 1分，四個函數(shù)依賴任選一個即可）（4）該關系模式滿足第幾范式？并說明理由。（4分）1NF。因為存在非主屬性對碼的部分函數(shù)依賴。2