完整word版,XX幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)

1、XX幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)為了進(jìn)一步落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的通知 ，我園十分重視全體教師的政治思想工作， 把政治思想工作放在各項(xiàng)工作的首位，教師的職業(yè)道德水平 才會(huì)提高，學(xué)校的素質(zhì)教育才會(huì)深化。良好的師德師風(fēng)的形 成，除了在制度約束的基礎(chǔ)上，還需要我提高自律意識(shí)，自 覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣，在幼兒心中建立起良 好的師德師風(fēng)形象。、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)，我園組織教職工學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 、幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范幼兒園工作規(guī)程 、幼兒園教育指導(dǎo)綱要 、幼兒園安全 責(zé)任劃分和教師的義務(wù)等，并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行宣講，把教師 的政治思想教育，師德師風(fēng)建設(shè)與深化素質(zhì)教

2、育、民族興衰 的高度來(lái)認(rèn)識(shí)、來(lái)探討。、執(zhí)行教師職業(yè)道德考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了教師職業(yè)道德考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) ，讓每個(gè)教師清楚 教師職業(yè)道德考核評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)，并在自己平時(shí)的工作中得到 落實(shí)。每年暑假，我們先進(jìn)行自評(píng)，然后各個(gè)小組根據(jù)該老 師一年工作的情況，打出該老師在職業(yè)道德方面的成績(jī)，最 后由職業(yè)道德領(lǐng)導(dǎo)小組的人員一起針對(duì)該老師情況，評(píng)出該 老師一年的成績(jī)。三、執(zhí)行教師職業(yè)道德教育獎(jiǎng)勵(lì)懲處，我們通過各種生動(dòng)的活動(dòng)，讓教師在活動(dòng)中受到教育和鼓勵(lì)，以獎(jiǎng)代面。如: 教師的文章發(fā)表了我們給于獎(jiǎng)勵(lì)，參加活動(dòng)為幼兒園贏得了 榮譽(yù)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。平時(shí)利用競(jìng)賽的形式，在教師能力、工作 中展開評(píng)比活動(dòng)，分別評(píng)

3、出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。對(duì)個(gè) 別沒有達(dá)到等級(jí)的不給予獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)別差的，給予懲罰。四、學(xué)校性犯罪案件報(bào)告制度情況，我們幼兒園沒有這個(gè)方面的情況的?？傊?，我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作， 深深體會(huì)到：只有制度完善、加強(qiáng)過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí) 處理，才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中， 不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水平。五、注重在教學(xué)過程中體現(xiàn)崇高師德，作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不 斷的完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼 兒認(rèn)真。要提高自身的素質(zhì)，這要求自己不斷的學(xué)習(xí)，積極 探索，不斷開辟新的教法。以身作則。教師的言行對(duì)幼兒的 思

4、想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行， 幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此， 教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做 到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。尊重每一個(gè)幼兒。每幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待，不 能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重， 幼兒得到老師的尊重，他們才會(huì)尊重老師喜歡老師，愿意學(xué) 習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。師德不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種愛與責(zé)任的體現(xiàn)，種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn) ! 師德需要培養(yǎng)，需 要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng) ! 我園將繼續(xù) 維護(hù)和發(fā)揚(yáng)這一崇高的美德師德不是簡(jiǎn)單的說教，

5、而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn) ! 師德需要培養(yǎng)，需要教育，更 需要的是每位教師的自我修養(yǎng) ! 在我的人生中，不需要轟轟 烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，作為教師，我們將 始終牢記：為人師表，身正為范。通過對(duì)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我簡(jiǎn)單得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì)： 第一、以愛為本，尊重理解幼兒?；裟妨炙够f過： “熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。”尊重孩子是建立平等、 友好、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。尊重幼兒人格，允許他們?cè)谒枷?、感情或行為中有自己的?dú) 特性，并為他們提供更大的、獨(dú)立的生活空間。用師愛鑄就 崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，如果我 們把孩子當(dāng)成天使，那么我

6、們就生活在天堂。嚴(yán)以律己，注 重言行。、為人師表，堅(jiān)持嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控能力，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的面對(duì)，不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較，不把個(gè)人情緒帶到工作中?？梢哉f每 天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩 子。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事 情。第三、培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。天生麗質(zhì)固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng)，這樣教師本人的學(xué)識(shí)和內(nèi) 在素養(yǎng)就顯得格外重要。只有不斷的更新自己的知識(shí)，提高 自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。在教學(xué)中我們 要做到有效地備

7、課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎 實(shí)有效。第四、營(yíng)造平等民主氛圍，促進(jìn)師幼互動(dòng)?！敖處煹膽B(tài)度可以決定教學(xué)的成敗?！苯處煴仨殘?jiān)持切為了孩子，為了孩子的一切”，與每一個(gè)孩子建立平等、 和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)孩子，尊重每 個(gè)孩子的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì)， 要善于創(chuàng)設(shè)寬松、安全、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓幼兒學(xué)得輕松、 學(xué)得快樂。要真正學(xué)會(huì)關(guān)注孩子發(fā)展的尋常時(shí)刻、傾聽孩子 的心聲，從而最大程度地滿足和順應(yīng)身邊每一個(gè)孩子的發(fā)展 要求，促進(jìn)孩子的和諧、全面發(fā)展，體現(xiàn)以孩子為本的教育 理念。第五、注重團(tuán)隊(duì)合作。幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作，這就需要教師具

8、備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神，字只有四個(gè)，簡(jiǎn)單的說來(lái)就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互 相幫助。幼兒園是一個(gè)大家庭，個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭 才能得到提高，體會(huì)到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。因此，在工作中我們應(yīng)該注意與老師的合作，不計(jì)較 桃，報(bào)之以李” 。相信幼兒、理解幼兒、尊重幼兒，微笑著 面對(duì)幼兒，幼兒會(huì)把全部的愛心和敬意奉獻(xiàn)給我們，我們的 工作也一定會(huì)開展得生動(dòng)活潑，卓有成效。愛，是啟動(dòng)教師 自身內(nèi)部力量和智慧的能源 ; 愛，是通向幼兒心靈深處的道 路; 愛，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶，愛是教 育的基礎(chǔ)， 以愛育愛， 以愛促愛， 對(duì)幼兒熱愛、 理解、 尊重、 關(guān)注

9、他們豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界，只有這樣才能將教師的愛 通向幼兒的心靈。個(gè)人得失，以集體榮譽(yù)為前提，做好每一項(xiàng)工作。投之以認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教委頒發(fā)的幼兒園工作規(guī)程和教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)師德建設(shè)的意見 ，按照教育處 開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的部署要求，緊密結(jié)合我園工作特點(diǎn) 和教師實(shí)際，積極開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總 結(jié)如下：、主要工作1、按照教育處開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的要求，根據(jù)我園教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)、職業(yè)道德水平、業(yè)務(wù)能力等實(shí)際， 制定了師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案，并按方案逐條逐項(xiàng)落實(shí)，云、開展學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)， 組織學(xué)習(xí)教師法、教師職業(yè)道德規(guī)范 以及學(xué)習(xí)鄒有云、黃靜華等模范教師先進(jìn)事跡，集中學(xué)習(xí)

10、活 動(dòng) 8 次，通過學(xué)習(xí)，教師們?cè)谒枷肷蠈?duì)這次開展師德師風(fēng)教 育學(xué)習(xí)活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。2、師德師風(fēng)教育活動(dòng)深入人心，教師們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中深有體會(huì)，要做一名合格教師，必須具有高尚的情操，才能 以德治教、以德育人。 有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)、 過硬的教學(xué)本領(lǐng)， 才能教好書，育好人。大家紛紛撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì)、自我剖析 材料共 21 篇，在園內(nèi)開展的 2 次學(xué)習(xí)體會(huì)交流活動(dòng)中，大 家互相交流了學(xué)習(xí)體會(huì)，達(dá)到了一起學(xué)習(xí)共同提高的效果。3、積極開展崗位練兵，通過開展教師公開課、手工比賽、教研教改研討學(xué)習(xí)活動(dòng)等，給教師們提供了學(xué)習(xí)觀摩的 機(jī)會(huì)，使教師們的業(yè)務(wù)技能在不同程度上得到很好的鍛煉和 提高。這學(xué)期，組織教師參

11、加教育處舉辦的技能月優(yōu)質(zhì)課比 賽獲二等獎(jiǎng)，教師撰寫的論文獲教育處政研論文三等獎(jiǎng)。4、針對(duì)省教廳組織的幼教專家在對(duì)我園進(jìn)行定級(jí)評(píng)估檢查中指出的教育教學(xué)觀念陳舊的問題，我園組織了教師到 ?？谟變簣@參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)園的教改經(jīng)驗(yàn)，了解當(dāng)前幼 教改革的趨向，面對(duì)新課改的要求，目睹了?？谟變簣@教育 理念的更新，教研取得的成果，教師們思想上得到很大的啟 發(fā)。5、在這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)中，全體黨員起到了模范作用，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨法， 虛心學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范先進(jìn)事跡， 時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，特別是在賑災(zāi)捐款捐物活動(dòng)中帶 頭行動(dòng)，全園共捐款 370 元，捐物 152 件，為四中伍校長(zhǎng)捐 款 500 元，充分體現(xiàn)了

12、一人有難，八方支援的崇高精神6、建立了良好的園風(fēng)園貌， 心往一處想， 勁往一處使，愛園如家的思想已慰然成風(fēng)。為幼兒園的工作，大家樂于奉 獻(xiàn)，不計(jì)報(bào)酬， 這學(xué)期大家利用休息日為幼兒園修理課桌椅、 用油漆涂刷戶外活動(dòng)器械，外墻漆裝飾墻畫等，節(jié)約了費(fèi)用3000 元，幼兒園面貌一新，幼兒在舒適的環(huán)境里成長(zhǎng)，家長(zhǎng) 對(duì)我們的工作給予高度的贊揚(yáng)。、基本成效1、教師思想素質(zhì)明顯提高，通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，大家從根源上找出自已的不足，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺加強(qiáng) 理論學(xué)習(xí)， 努力提高自身素質(zhì)。 聽大家談?wù)劯髯缘膶W(xué)習(xí)體會(huì)， 看到她們?cè)趰徫簧系墓ぷ鞒煽?jī)，更看到了她們思想上進(jìn)步和 業(yè)務(wù)上的提高。2、教師事業(yè)心、工作責(zé)任心得到進(jìn)一步加強(qiáng)，遵章守紀(jì)，愛園如家已形成良好風(fēng)氣，大家克服了人手少，工作量 大的困難，愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護(hù)幼兒，創(chuàng)新性地開展教育教 學(xué)活動(dòng)