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1、怎樣把反問(wèn)句改成陳述句一、方法:把反問(wèn)句改成陳述句可以分成四個(gè)步驟,按著步驟去做,那肯定不會(huì)出錯(cuò)。下面就試試吧。(太陽(yáng))這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?先完成第一步:有“不”去“不”,沒(méi)“不”加“不”。 這樣一改,句子就變成了“這么遠(yuǎn),箭哪能射(不)到呢?”這時(shí)的句子根本就不通順,但還沒(méi)有完成,我不去管它。接著做第二步:去除疑問(wèn)詞。 這句句子里的疑問(wèn)詞是“哪能 呢”,我把它們都用刪除記號(hào)刪去,句子就變成了“這么遠(yuǎn),箭射(不)到?”第三步:把問(wèn)號(hào)改成句號(hào)。 句號(hào)表示一句話的結(jié)束,句子已經(jīng)說(shuō)完了,當(dāng)然得加句號(hào)。到這一步,句子已經(jīng)基本通順了。第四步,也就是最重要的一步:把句子整理通順。 一般來(lái)說(shuō),反問(wèn)句在文
2、章中起到的是一個(gè)強(qiáng)調(diào)的作用, 那么把反問(wèn)句改成陳述句時(shí), 最好也要加入一些表示強(qiáng)調(diào)的詞語(yǔ), 這樣,句子就可以變成“這么遠(yuǎn),箭肯定射不到。”經(jīng)過(guò)這樣的四步,反問(wèn)句就成了陳述句。掌握了這個(gè)方法,改句子就不難了。二、練習(xí):(一)把下列反問(wèn)句改成陳述句1、朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上我們有多少優(yōu)秀兒女獻(xiàn)出了生命,他們的父母難道就不悲痛嗎?2、我們?nèi)绻麤](méi)有老百姓的支持,能有今天的局面嗎3、這清白的梅花,是玷污得的嗎?4、我們吃的穿的,哪一樣能離開(kāi)群眾的支持?5、我為什么不從毛衣入手,自己設(shè)計(jì)、制作和出售時(shí)裝呢?7、難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎?12、你都是老頭子了,還訂這些東西干什么呀?13、十萬(wàn)支箭,三天怎么造得成?
3、14、都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?15、那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎?116、我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)?17、居里夫人只要在專利書上簽個(gè)字,所有的困難不是都可以解決了嗎?18、這些設(shè)想即使能夠?qū)崿F(xiàn),又有多少人能夠去居住呢?19、看到那數(shù)不盡的餓青松白樺,誰(shuí)能不向四面八方望一望呢?20、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?21、人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切與舒服呢?22、我們遇到困難,怎么能退縮呢?23、說(shuō)出的話難道可以不算數(shù)?24、難道這不是祖國(guó)母親對(duì)我的期望嗎?25、不是自家人,難道就不該互相關(guān)心嗎?26、不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?27、當(dāng)農(nóng)民,難道就不
4、需要文化知識(shí)了嗎?(二)把下面的句子改成反問(wèn)句:1、這活潑的小孩是我的好朋友。2、六小開(kāi)展的師生才藝表演活動(dòng)很好看。3、頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)員是我們學(xué)習(xí)的榜樣。4、現(xiàn)在的條件這么好,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。5、這件事大家都同意。6、別人能做到的事,我們也能做到。7、這件事大家會(huì)同意。8、這比山高比海深的情誼,我們不會(huì)忘記。9、這是祖國(guó)母親對(duì)我的期望。10、不勞動(dòng),連棵花葉養(yǎng)不活,這是真理。11、你不能這樣蠻橫無(wú)理。12、孫悟空的本領(lǐng)可真大。13、聽(tīng)了老師的一席話,小剛臉紅了。214、我不會(huì)忘記我倆的友誼。15、這場(chǎng)報(bào)告會(huì)使聽(tīng)眾們感動(dòng)得熱淚盈眶。反問(wèn)句、陳述句變換答案一、反問(wèn)句改成陳述句答案(供參考)1、朝
5、鮮戰(zhàn)場(chǎng)上我們有多少優(yōu)秀兒女獻(xiàn)出了生命,他們的父母也悲痛。2、我們?nèi)绻麤](méi)有老百姓的支持,就不能有今天的局面。3、這清白的梅花,是玷污不得的。4、我們吃的穿的,沒(méi)有一樣能離開(kāi)群眾的支持。5、我應(yīng)該從毛衣入手,自己設(shè)計(jì)、制作和出售時(shí)裝。6、在人類古老的歷史長(zhǎng)河中,沒(méi)有有一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶。7、這世界上糟糕的詩(shī)已經(jīng)夠多的了。8、沒(méi)有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。9、那一次次的分離,岸英都是平平安安回到自己身邊來(lái)了的。10、這水一不甜二不辣的,喝它不頂什么用。11、李大釗同志對(duì)革命事業(yè)充滿信心,不會(huì)懼怕反動(dòng)軍閥。12、你都是老頭子了,不要訂這些東西了。1
6、3、 十萬(wàn)支箭,三天造不成。14、 都是你自己找的,我?guī)筒涣四愕拿Α?5、 那浪花所奏的正是一首歡樂(lè)的歌。16、 我們不能忘記老師的諄諄教導(dǎo)。17、 居里夫人只要在專利書上簽個(gè)字,所有的困難都可以解決了。18、這些設(shè)想即使能夠?qū)崿F(xiàn),也沒(méi)有多少人能夠去居住。19、看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰(shuí)都會(huì)向四面八方望一望。20、海邊上還泛著白色的浪花。21、人與山的關(guān)系日益密切,使我們感到親切與舒服。22、我們遇到困難,不能退縮。323、說(shuō)出的話不可以不算數(shù)。24、這是祖國(guó)母親對(duì)我的期望。25、不是自家人,也應(yīng)該互相關(guān)心。26、不勞動(dòng),連棵花也弄不活,這是真理。27、當(dāng)農(nóng)民,也需要文化知識(shí)。二、陳述句改成反問(wèn)句答案(供參考)1、難道這活潑的小孩不是我的好朋友嗎?2、六小開(kāi)展的師生才藝表演活動(dòng)難道不好看嗎?3、難道頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)員不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?4、現(xiàn)在的條件這么好,難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?5、難道這件事大家都不同意嗎?6、別人能做到的事,難道我們不能做到?7、難道這件事大家會(huì)不同意?8、這比山高比海深的情誼,我們?cè)跄芡浤兀?、難道這不是祖國(guó)母親對(duì)我的期望嗎?10、不勞動(dòng),連棵花葉養(yǎng)
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