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文檔簡(jiǎn)介

1、我的生活學(xué)生姓名性別所在班級(jí)家庭住址父親姓名母親姓名工作類型工作類型聯(lián)系電話聯(lián)系電話父親母親對(duì)我學(xué)習(xí)的了解方式:(1)學(xué)校的段考期考成績(jī)單()(2)我主動(dòng)打電話告訴父母()(3)父母常常主動(dòng)詢問()我對(duì)父親、母親的要求和了解:(1)每月按時(shí)給伙食費(fèi)就行( )(2)時(shí)常要求父母給更多零花錢()(3)對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活不要詢問()(4)多關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活狀況()(5)了解并理解父母工作的性質(zhì)和價(jià)值我的課外生活:(1)我喜歡參加課外的運(yùn)動(dòng),例如:,。( )(2)我喜歡到圖書館看書,??矗侯愋偷臅?。( )(3)我需要用課外活動(dòng)時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)漏,做。( )(4)11 月的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),你參加項(xiàng)目,你想給、加油

2、助威。我的生活態(tài)度:(1) 對(duì)未來充滿著無限的想象和美好的憧憬。()(2) 活在當(dāng)下,不去想將來的事情。()(3) 我又自己的三年和五年計(jì)劃,并且有自己的職業(yè)目標(biāo)。()我想和老師交流的學(xué)習(xí)問題學(xué)生教師時(shí)間年 月日我的段考成績(jī)和我對(duì)段考成績(jī)的態(tài)度:地點(diǎn)(1)我認(rèn)為我的科目取得了進(jìn)步,進(jìn)步表現(xiàn)在等方面。(2)我認(rèn)為我的科目退步了,退步的原因是。(3) 你給我們學(xué)習(xí)組起個(gè)積極進(jìn)取的名字,你會(huì)起的名字是:。老師給你提供的建議:老師對(duì)你學(xué)習(xí)狀況的評(píng)價(jià):教師家長(zhǎng)溝通交流記錄時(shí)間年月日地點(diǎn)交流形式家長(zhǎng)交流內(nèi)容記錄:微信教師交流內(nèi)容記錄:對(duì)本次活動(dòng)效果的評(píng)價(jià):你眼中的導(dǎo)師導(dǎo)師姓名評(píng)價(jià)選項(xiàng)1、導(dǎo)師對(duì)你指導(dǎo)時(shí)的態(tài)

3、度:A、態(tài)度誠懇、要求嚴(yán)格指導(dǎo)態(tài)度B、三言兩語、敷衍應(yīng)付C、經(jīng)常批評(píng)指責(zé)、挖苦學(xué)生評(píng)價(jià)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)2、導(dǎo)師是否經(jīng)常與你談話、談心:A、經(jīng)常、兩周談話一次以上指導(dǎo)次數(shù)B、兩周談話一次C、達(dá)不到兩周一次3、導(dǎo)師對(duì)你指導(dǎo)的內(nèi)容:A、多理解、鼓勵(lì)性言語指導(dǎo)內(nèi)容B、枯燥無味講道理C、居高臨下、命令式4、導(dǎo)師對(duì)你指導(dǎo)的效果、感覺:指導(dǎo)效果A、滿意B、基本滿意C 、不滿意5、學(xué)生導(dǎo)師與您交流時(shí)的態(tài)度:A、積極主動(dòng)、耐心交流交流態(tài)度B、敷衍應(yīng)付、交流倉促C、態(tài)度不好、告狀訓(xùn)斥6、學(xué)生導(dǎo)師是否經(jīng)常與您聯(lián)系、交流情況:A、經(jīng)常、每月交流一次以上交流次數(shù)B、每月交流一次C、達(dá)不到每月一次7 、學(xué)生導(dǎo)師與您聯(lián)系交流,主要采取的方式:交流方式A、以登門家訪為主,輔電話、短信等方式B、經(jīng)常電話、短信等

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