蘇教牛津版英語四年級上冊《May I have …》的教案_第1頁
蘇教牛津版英語四年級上冊《May I have …》的教案_第2頁
蘇教牛津版英語四年級上冊《May I have …》的教案_第3頁
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文檔簡介

1、蘇教牛津版英語四年級上冊May I have 的教案教學(xué)內(nèi)容：（G Fun house1、2）教學(xué)目標(biāo)：1、能較熟練地在情景中運用本單元所學(xué)的句型和日常交際用語。2、通過練習(xí)訓(xùn)練學(xué)生運用所學(xué)英語知識做簡單的調(diào)查統(tǒng)計。重點難點：1、能較熟練地在情景中運用本單元所學(xué)的句型和日常交際用語。2、通過練習(xí)訓(xùn)練學(xué)生運用所學(xué)英語知識做簡單的調(diào)查統(tǒng)計。3、會正確使用Whats in? Ive got?（Ive =I have）教學(xué)準(zhǔn)備：課件、事先設(shè)計好的'表格。教學(xué)過程：Step1、Prepare for the class .1、Say a rhyme: A little book .2、Free

2、talk .（讓學(xué)生自由進行會話交談）Step2、Read and act .1.（PPT課件出示九月十日）讓學(xué)生回答 Teachers Day , 復(fù)習(xí)教師節(jié)的表達方式及引導(dǎo)學(xué)生說Happy Teachers Day ！ （句型拓展， Motherss Day Fathers Day .）2.請學(xué)生代表表演自編的對話。（給予打分評定）Step3、Fun house .1、Look and read .a出示連環(huán)畫，讓學(xué)生把書上的內(nèi)容仔細觀察，了解故事內(nèi)容。b跟老師讀，注意語調(diào)的變化，讓學(xué)生感受到其中的幽默內(nèi)涵。c自己反復(fù)朗讀，理解文章的含義。2Work in groups .課前把學(xué)生分成八個小組，依照課本中的表格設(shè)計八張，分發(fā)給八個小組的學(xué)生。老師到其中一組進行調(diào)查示范。同學(xué)之間利用Whats in your pencil-box ?How many ?相互問答，并逐個記錄結(jié)果。沒有的物品用0表示。各組派一名學(xué)生匯報調(diào)查結(jié)果?；卮餒ow many students have got pens ? Who are they ?等問題。全班調(diào)查。選派一名學(xué)生作全班調(diào)查，匯總?cè)嗲闆r。Step4、

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