班主任2021年度教學(xué)工作方案范文_1

1、班主任2021年度教學(xué)工作方案范文 方案應(yīng)規(guī)定出在肯定時(shí)間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)達(dá)到要求。任務(wù)和要求應(yīng)當(dāng)詳細(xì)明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求。今日整理了班主任2021年度教學(xué)工作方案.五篇供大家參考，一起來看看吧! 2021班主任教學(xué)年度工作方案1 本學(xué)期，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)八班級一班班主任，經(jīng)過上學(xué)期的相處，我們師生之間都有了很大的了解。上學(xué)期，我們班取得了一些成果，但由于我閱歷不足，在一些方面還存在著不足之處，為此，本學(xué)期，我會(huì)查漏補(bǔ)缺，特制定工作方案如下 一、班級狀況分析 (一)總體狀況分析 從總體看，經(jīng)過上學(xué)期的培育，本班形成了較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，整體紀(jì)律較好，能夠準(zhǔn)時(shí)完成各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)

2、參與各種學(xué)校組織的活動(dòng)，并取得肯定成果，但少部分同學(xué)仍不能嚴(yán)格要求自己，存在肯定問題，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)管理。 (二)詳細(xì)狀況分析 第一層次，本部分同學(xué)學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)，紀(jì)律較好，工作仔細(xì)，擅長自主管理，需老師加強(qiáng)引導(dǎo)促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。 其次層次，本部分同學(xué)學(xué)習(xí)較仔細(xì)，但缺乏主動(dòng)性，不擅長表現(xiàn)自己，有肯定力量但不擅長發(fā)揮，需要準(zhǔn)時(shí)鼓舞，嚴(yán)格要求，培育其自信。 第三層次，本部分同學(xué)自制力較差，各種問題多而復(fù)雜，影響班級進(jìn)展，需加以關(guān)注，嚴(yán)格管理，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，解決問題。 第四層次，本部分同學(xué)不僅自身問題較多，對班級影響較大，需時(shí)刻關(guān)注，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，加強(qiáng)與家長的溝通，共同解決問題。 二、班級工作目標(biāo)

3、1、全面了解同學(xué)，關(guān)心同學(xué)克服學(xué)習(xí)生活上的困難，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。 2、主動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和培育良好的競爭意識，努力形成競爭、拼搏、進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。 3、使每位同學(xué)的心理都能健康進(jìn)展，以平常心對待生活中的人和事。 4、仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求同學(xué)，為提高學(xué)習(xí)成果打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在保持現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上，努力提高語數(shù)外三門主科成果，爭取更多同學(xué)進(jìn)入班級前百名。 三、班級主要工作 1、開展禮儀訓(xùn)練和人文素養(yǎng)訓(xùn)練，從同學(xué)的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加班級凝聚力。 2、連續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和

4、主動(dòng)上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。 3、制定合適班級實(shí)際狀況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。 4、培育競爭意識，開發(fā)制造力，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。 5、結(jié)合學(xué)校德育工作支配，利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)，適時(shí)對同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練和抱負(fù)訓(xùn)練，利用多種形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神預(yù)備，關(guān)心同學(xué)提高超辨是非的力量，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個(gè)人愛祖國，關(guān)懷他人，有著劇烈.責(zé)任感的新一代接班人。 2021班主任教學(xué)年度工作方案2 一、班級總體狀況分析： 班級整體素養(yǎng)一般。學(xué)困生較多，占有肯定的比例，這些同學(xué)還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，但是有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)看法有待提高，

5、學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)還沒有起到幫帶的作用，今后應(yīng)加強(qiáng)培育他們的巨大作用。 1、自然狀況： 班級總?cè)藬?shù)29人，其中男生15人，女生14人;年齡在13周歲的同學(xué)占比較大的比例。成果好的同學(xué)與成果差的同學(xué)的比例2:3。 2、班級現(xiàn)狀分析： 思想品德方面：同學(xué)喜愛學(xué)校關(guān)懷班級，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，但部分同學(xué)沒有形成良好的養(yǎng)成習(xí)慣，不能很好的約束自己，課上不能嚴(yán)格要求自己，需加強(qiáng)訓(xùn)練。學(xué)習(xí)方面：沒有好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)目的不明確，看法不端正，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣還未形成，另外，課后不能準(zhǔn)時(shí)鞏固所學(xué)學(xué)問，因此導(dǎo)致學(xué)有困難。 3、班委管理班級的狀況： 班干部組織力量比較弱，個(gè)別班級干部只顧自己學(xué)習(xí)，忽視了

6、對班級工作的管理，沒有起到班干部作用，今后需要班主任常常進(jìn)行方法訓(xùn)練不斷進(jìn)行監(jiān)督提示。 二、工作目標(biāo)： 總目標(biāo)： 本學(xué)期我班的總目標(biāo)是：連續(xù)建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;連續(xù)培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培育一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。 三、主要工作及實(shí)施措施 1)依據(jù)學(xué)校要求將行為規(guī)范訓(xùn)練、班集體建設(shè)、問題生轉(zhuǎn)化、家校聯(lián)系、班會(huì)課等常規(guī)工作落到實(shí)處。每天的課間操、眼保健操是紀(jì)律訓(xùn)練和健康訓(xùn)練的良好載體，要予以充分重視。 2)堅(jiān)持開好每周一次班主任例會(huì)，明確知道每周的活動(dòng)支配及事宜，做到有目標(biāo)，有

7、方案，落實(shí)好班級的各項(xiàng)活動(dòng)。 3)根據(jù)要求開好班團(tuán)隊(duì)會(huì)，主題班會(huì)內(nèi)容要明確。讓德育工作滲透到教學(xué)過程中，做到先育人后教書，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性。 4)要求每一位同學(xué)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素養(yǎng)，以良好的行為營造文明的校內(nèi)環(huán)境。 5)加強(qiáng)班集體建設(shè)，的確發(fā)揮班級干部的帶頭作用，讓他們來管理班級，管理同學(xué)，充分信任他們，并賜予指導(dǎo)和監(jiān)督。 6)加強(qiáng)平安訓(xùn)練，加強(qiáng)對同學(xué)的平安訓(xùn)練。提高同學(xué)的自我愛護(hù)和自我救治的力量。 7)加強(qiáng)同學(xué)的好習(xí)慣養(yǎng)成，重點(diǎn)抓好禮貌待人，敬重父母，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)等良好習(xí)慣的培育和形成。 8)組織同學(xué)主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成果。

8、 9)加強(qiáng)平安訓(xùn)練。加強(qiáng)對全體同學(xué)的平安訓(xùn)練。充分利用一切陣地加強(qiáng)對同學(xué)的交通平安、飲食平安、消防平安等方面的訓(xùn)練。 10)常常組織同學(xué)參見戶外綜合實(shí)踐活動(dòng)，如到敬老院打掃衛(wèi)生，給老人表演節(jié)目，養(yǎng)成同學(xué)尊老愛幼等一系列良好的品質(zhì)。 11)連續(xù)做好家訪工作。提高家庭訓(xùn)練水平，從而家、校協(xié)作，形成訓(xùn)練合力。 四、班級主要活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)內(nèi)容 三月：學(xué)雷鋒樹新風(fēng) 1、同學(xué)儀容儀表檢查 2、慶三八節(jié)活動(dòng)：為父母洗一次腳 3、雷鋒實(shí)踐活動(dòng) 4、板報(bào)：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng) 5、“好習(xí)慣養(yǎng)成條例、德育學(xué)問”測試 四月：法制宣揚(yáng) 1、清明節(jié)掃墓活動(dòng) 2、法制宣揚(yáng)月活動(dòng) 手抄報(bào)評比 法就在身邊主題班會(huì) 3、清理校內(nèi)四周

9、白色垃圾 4、班容班貌檢查 5、板報(bào)：做遵守法律中同學(xué) 愛護(hù)環(huán)境從我做起 6、.實(shí)踐活動(dòng)-“法律學(xué)問宣揚(yáng)” 五月：愛國主義訓(xùn)練 1、漂亮延邊我的家：演講競賽 2、感恩母親主題班會(huì) 3、班主任閱歷溝通會(huì) 4、趣味體育活動(dòng)競賽 5、慶“五四”征文活動(dòng) 6、板報(bào)：珍愛生命、健康成長 六月：讀書活動(dòng)月 1、讀書溝通活動(dòng)、讀書學(xué)問競賽 2、畢業(yè)典禮、文藝匯演 3、禁毒日訓(xùn)練活動(dòng) 4、開展校內(nèi)之星評比活動(dòng) 5、板報(bào)：品嘗書香 2021班主任教學(xué)年度工作方案3 本學(xué)期我依舊擔(dān)當(dāng)我校初一_班的班主任老師工作，為了更好地搞好我班的各項(xiàng)工作，帶領(lǐng)同學(xué)們開心地度過初一下學(xué)期的生活。在訓(xùn)練教學(xué)過程中充分地傳輸新課程理

10、念，充分利用一切現(xiàn)代化的訓(xùn)練手段，進(jìn)一步更好地提高訓(xùn)練教學(xué)成果.在訓(xùn)練教學(xué)工作過程中我作為班主任老師要主動(dòng)、主動(dòng)地團(tuán)結(jié)各科任老師和帶領(lǐng)全班同學(xué)主動(dòng)、穩(wěn)妥地走近新課程和新理念。現(xiàn)在一學(xué)期即將開頭，我結(jié)合新課程和新理念的特點(diǎn)與初一同學(xué)的實(shí)際狀況，作以下方案： 一、訓(xùn)練工作理念和目標(biāo) 作為從教多年的班主任老師，在教學(xué)訓(xùn)練工作過程中我本著為全班同學(xué)和科任老師服務(wù)的人文思想，盡自己的全力高效、快捷地搞好班的各項(xiàng)工作。訓(xùn)練孩子們輕松、歡樂學(xué)習(xí)和成長，班級管理科學(xué)化、育人工作要人文化和高效化，這始終是我作為一名一般的訓(xùn)練工和從事多年班主任工作老師所追求訓(xùn)練理念和訓(xùn)練的目標(biāo)。 班主任老師要以“德育為首”為訓(xùn)練

11、的基本思想基礎(chǔ)。德育上不去，同學(xué)的智育、體育、美育等都是惘然的。另外，德育作用于集體、集體又作用于德育，應(yīng)當(dāng)在訓(xùn)練教學(xué)過程中實(shí)施愛的訓(xùn)練，充分讓訓(xùn)練布滿靈氣，讓訓(xùn)練”活”起來，力爭是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、行動(dòng)的伴侶、導(dǎo)師，同時(shí)是各科任老師的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。詳細(xì)對同學(xué)的培育要做到以下三點(diǎn)： 第一、引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)陽完、健康、歡樂而勤奮的中同學(xué); 其次、培育同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，通過學(xué)校三年的學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)各科的學(xué)習(xí)方法、思維方法和解決問題的力量; 第三、感染同學(xué)學(xué)會(huì)愛，愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛一切值得愛的人和事物。 二、班級狀況分析 初一_班共有同學(xué)44人，其中男同學(xué)20人，女同學(xué)24人。而這4

12、4個(gè)同學(xué)各科學(xué)習(xí)及總體學(xué)習(xí)雖已基本定型，但上升空間也很大。因此，初一第下學(xué)期的班主任工作重點(diǎn)是在引導(dǎo)同學(xué)們在老師和父母的指導(dǎo)下形成適合自己的學(xué)習(xí)方式、方法、習(xí)慣。進(jìn)一步提高聽課、自學(xué)、作業(yè)、試驗(yàn)等學(xué)習(xí)力量，由于力量比學(xué)問本身更重要。保證各個(gè)方面的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高文化成果.從而有效地全面提高同學(xué)們的素養(yǎng)。 三、詳細(xì)工作支配如下 (一)常規(guī)工作 自己總結(jié)以往的班主任工作閱歷和教訓(xùn)以及班級的特點(diǎn)。在以往的班級管理的基礎(chǔ)上各項(xiàng)班級制度連續(xù)延用，全班同學(xué)做到“人人有事做，事事有人做”。班上的各種事情有專人專管，責(zé)任到戶，主動(dòng)協(xié)作各科任老師做好全班的文化學(xué)習(xí)工作。 (二)學(xué)期中大型活動(dòng) 1、主題班會(huì)：3次

13、3月份、4月份、5月份各一次，主題分別為“我的假期生活”、“我為小組添完彩”、“我的將來不是夢”，通過各種各樣的活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們在活動(dòng)過程中輕松、歡樂成長。 2、黑板報(bào)競賽：每月一期，主題和學(xué)校的對應(yīng)，由四大組分別進(jìn)行(評出一、二、三等獎(jiǎng)分別賜予加操行評分3、2、1詳細(xì)在表上); 3、連續(xù)實(shí)行操行評分制度：每周由值日班長值勤負(fù)責(zé)監(jiān)督每日值日生對每一位同學(xué)進(jìn)行考勤記錄，考勤記錄記入相應(yīng)的操行評分，期末結(jié)束加上文化成果和各種獲獎(jiǎng)記錄總出總的操行評分。最終期末綜合評出前十名：“規(guī)范標(biāo)兵”一名;“學(xué)科帶頭人”一等獎(jiǎng)二名;“學(xué)科帶頭人”二等獎(jiǎng)三名;“學(xué)科帶頭人”三等獎(jiǎng)四名。并設(shè)里特別進(jìn)步獎(jiǎng)!學(xué)期的操行評

14、分充分反映了各位同學(xué)的綜合表現(xiàn)，也真正體現(xiàn)了素養(yǎng)訓(xùn)練的結(jié)果，與新課程理念相呼應(yīng); 4、競賽活動(dòng)：半期考試前書法競賽，半期考試后學(xué)問競賽。 5、主動(dòng)組織全班同學(xué)參與學(xué)校的各種集體活動(dòng)。同時(shí)組織同學(xué)們出四期的相關(guān)黑板報(bào); 6、為開拓同學(xué)視野，豐富同學(xué)的文化生活，增加同學(xué)們的各種學(xué)問。還特地設(shè)立“讀書時(shí)間”每日早7點(diǎn)30分至8點(diǎn)。 (三)本學(xué)期的重大工作： 本學(xué)期本人工作重點(diǎn)如下： 1、搞好全體同學(xué)的平安工作 2、幫助各科任老師搞好同學(xué)們的文化學(xué)習(xí)工作; 3、幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好該班的思想、文化和行為工作; 4、團(tuán)結(jié)班級成員全面提高七班級的綜合素養(yǎng)! 四、班級的量化奮斗目標(biāo) 1、全面提高全班文化成果;

15、2、爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”稱號! 2021班主任教學(xué)年度工作方案4 九班級是學(xué)校階段最終的一年，為實(shí)現(xiàn)“培育有抱負(fù)、有信念、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生，同學(xué)能夠考上抱負(fù)的高中”的總目標(biāo)，在主動(dòng)落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)_班的詳細(xì)狀況，特制定本工作方案。 一、班級現(xiàn)狀分析 _班共50人，其中男生22人，女生28人，該班部分同學(xué)成果較差，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，甚至有部分同學(xué)厭學(xué)，行為習(xí)慣差，個(gè)別同學(xué)智力方面都有肯定的問題，學(xué)習(xí)效率低，后勁不足。針對班級現(xiàn)狀，九班級班級文化建設(shè)需要營造一個(gè)樂學(xué)、樂問、樂思、樂做的氛圍。班級學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動(dòng)進(jìn)展，做到“無為而無不為”。 二、班級目

16、標(biāo)： 1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增加班級凝聚力，提高同學(xué)競爭力。 2、每個(gè)同學(xué)都有明確的目標(biāo)方案，并且有信念、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。 3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。 4、班級口號：相互學(xué)習(xí)，相互關(guān)心，相互競爭，共同提高 5、本期工作重點(diǎn)： (1)、加強(qiáng)班級管理，緊抓同學(xué)行為規(guī)范。 (2)、定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 (3)、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)同學(xué)心理輔導(dǎo)。 (4)、開好班會(huì)，準(zhǔn)時(shí)解決班級存在的主要問題，讓同學(xué)準(zhǔn)時(shí)充電。 三、詳細(xì)措施 1、加大班級管理力度，連續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。 (1)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培育，讓同學(xué)能更好的自我管理。每周

17、開班委例會(huì)，爭論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。 (2)針對平常紀(jì)律表現(xiàn)差的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。 (3)連續(xù)親密保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。準(zhǔn)時(shí)關(guān)心解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。 (4)加大午自習(xí)和課外活動(dòng)的管理力度，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。 2、加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng)。 (1)連續(xù)培育同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 經(jīng)過兩年的不懈努力，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成果，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，多數(shù)同學(xué)可能不能準(zhǔn)時(shí)很好的適應(yīng)。如不能合理支配時(shí)間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)，不能準(zhǔn)時(shí)反思總結(jié)等等

18、現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將連續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育工作，力爭讓同學(xué)做到學(xué)習(xí)忙而有序，并提高學(xué)習(xí)效率。 (2)加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。班主任準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，針對同學(xué)詳細(xì)狀況制定措施，關(guān)心同學(xué)排解思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成果。 (3)樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增加，并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。 3、加強(qiáng)同學(xué)的體育熬煉。體育力爭出好成果。對體育特困戶，班主任應(yīng)與體育老師一起設(shè)法關(guān)心其解決困難。 4、加強(qiáng)同學(xué)的心理輔導(dǎo)，同時(shí)做好青春期訓(xùn)練。加強(qiáng)師生溝通，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)同

19、學(xué)心理問題，并準(zhǔn)時(shí)解決同學(xué)沖突。 5、留意加強(qiáng)對后進(jìn)生的訓(xùn)練工作。后進(jìn)生，常是許多人卑視的對象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成果差，他們到處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。時(shí)間告知我們：我們應(yīng)當(dāng)敬重、喜愛、理解同學(xué)。我們知道：無論孩子多差，他也肯定擁有自己的特長?；蛟S我們無法關(guān)心一個(gè)孩子提高成果，但是我們可以設(shè)法關(guān)心一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn)，關(guān)心他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少鋪張一點(diǎn)時(shí)間。 6、常常與家長聯(lián)系，建立和同學(xué)家長的良好關(guān)系。 家長評論學(xué)校從班主任開頭，由于班主任與他接觸最多。家長的評價(jià)認(rèn)可程度，對學(xué)校對班級對老師的影響都很大。他認(rèn)可你、反感

20、你，他都會(huì)處處替你宣揚(yáng)。所以，與同學(xué)家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你，即便有時(shí)你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說同學(xué)在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。 7、開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實(shí)行班干、團(tuán)員、與后進(jìn)生結(jié)對子，每名班干、團(tuán)員負(fù)責(zé)一名后進(jìn)生，全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，同時(shí)常與他們談心，關(guān)心他們克服困難，走出迷惘和困惑。 經(jīng)過兩年的不懈努力，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成果，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)可能還不能很好的適應(yīng)。如不能合理支配時(shí)間，學(xué)習(xí)效率肯定會(huì)很低。所以本期內(nèi)還要加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。期望他們收獲與付出成

21、正比。 總之，我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待同學(xué)，多一分敬重，多一分寬容，多一分理解，善待每位同學(xué)，信任我肯定能將班級工作做得更好，也信任同學(xué)將來的輝煌，就在我們的無限喜愛中。 2021班主任教學(xué)年度工作方案5 我認(rèn)為在高校里擔(dān)當(dāng)班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清現(xiàn)在.的形式，幫同學(xué)分析擇業(yè)問題。由于高校時(shí)同學(xué)踏入.的一個(gè)跳板，在高校里同學(xué)們面對的一個(gè)重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題，便是對同學(xué)們高校生活中所學(xué)的學(xué)問和力量的考驗(yàn)。所以高校期間必需督促他們仔細(xì)學(xué)習(xí)和注意培育力量。以下是我下學(xué)期的工作方案： 一、班級概括 我所帶的班級是會(huì)計(jì)八班，會(huì)計(jì)九班。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付

22、出，八班和九班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)看法端正，遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個(gè)班所做的很多工作都得到系里的確定，贊揚(yáng)?，F(xiàn)立刻將進(jìn)入下半年，我認(rèn)為在班級工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。本學(xué)期紀(jì)律問題是兩班共同存在的問題，我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面的同時(shí)應(yīng)狠抓差的方面，使兩個(gè)班的形象更有待提高。 二、班級應(yīng)進(jìn)行的一些活動(dòng) 由于班級是同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問的地方，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂學(xué)問，在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)，搞一些活動(dòng)使大家在樂趣中學(xué)習(xí)學(xué)問，在輕松中感到學(xué)問的重要。 1、愛好小組活動(dòng) 鑒于本學(xué)期班級愛好小組帶給了同學(xué)很多樂趣，而且通過各種方法，途徑使同學(xué)們輕松把

23、握了很多生活中必知的小學(xué)問而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣。八班、九班各有7個(gè)愛好小組，各小組輪番主持活動(dòng)，以周為單位，每周進(jìn)行兩個(gè)課時(shí)，來活躍班級氣氛，調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 2、禮儀學(xué)問 由于高校是同學(xué)步入.的最終一個(gè)臺(tái)階，所以在這個(gè)臺(tái)階上同學(xué)們必需學(xué)會(huì)許多學(xué)問，而禮儀就是最基本的一項(xiàng)。 在本學(xué)期中，學(xué)校進(jìn)行辯論賽等很多活動(dòng)都要求同學(xué)穿正裝，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識同學(xué)都不懂，而且越來越多的同學(xué)不注意這方面的學(xué)問。要是同學(xué)將來走上職場做一個(gè)有素養(yǎng)、有禮貌的人，開 展這樣的禮儀學(xué)問培訓(xùn)班會(huì)是非常必要的。 3、心與心的溝通班會(huì) 踏入.，社交力量是必不行少的，我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入.這個(gè)復(fù)雜的層面時(shí)，同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)多溝通，多體會(huì)彼此的想法。就像本學(xué)期所進(jìn)行的“活出你想要的人生”這種主題班會(huì)的效果，在心與心溝通的班會(huì)是同學(xué)們可以任意提問，讓大家共同探討假如進(jìn)入.后，我們遇到這些問題我們該怎么做。 4、創(chuàng)新活動(dòng) 進(jìn)入21世紀(jì).需要的不僅是學(xué)習(xí)成果好學(xué)歷高的人，也需要有力量，敢于創(chuàng)新，敢于呈現(xiàn)自我的人才。所以在這個(gè)科