美國農(nóng)業(yè)徐海琴

1、4第四節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì)（以美國為例）一. 課程標(biāo)準(zhǔn)以某區(qū)域?yàn)槔治鲈搮^(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點(diǎn)和問題，了解農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的方法與途徑。二. 課標(biāo)解讀美國是世界農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化程度很高，在世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有重要地位， 教材選取以美國農(nóng)業(yè)為例， 具有很強(qiáng)的代表性。 通過分析美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利條件，美國農(nóng)業(yè)的布局特點(diǎn)，以及發(fā)展中存在的問題，提出美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策，讓學(xué)生了解農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑，通過知識(shí)遷移能對(duì)現(xiàn)實(shí)問題提出解決方法。三. 教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1. 了解美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。2. 了解美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)。3. 了解美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策。（二）過

2、程與方法1. 通過對(duì)美國本土地形、氣候的判讀，培養(yǎng)學(xué)生讀圖獲取地理信息的能力、綜合分析問題的 能力。2. 嘗試運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)和技能對(duì)地理信息進(jìn)行整理、分析，并把地理信息運(yùn)用于地理學(xué) 習(xí)過程中。見解和成果。3. 運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ê褪侄危磉_(dá)、交流、反思自己地理學(xué)習(xí)和探究的體會(huì)、提高地理審美情趣。 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀1. 激發(fā)學(xué)生探究地理問題的興趣和動(dòng)機(jī)，養(yǎng)成求真、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，2 .增強(qiáng)對(duì)資源和環(huán)境的保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)，形成可持續(xù)發(fā)展觀念，四. 教學(xué)過程 引入新課：（多媒體展示）：由情景材料導(dǎo)入：展示美國著名快餐店麥當(dāng)勞、肯德基食品，例如：麥當(dāng) 勞開心樂園餐-牛奶、粟

3、米杯、漢堡包等（提問）：讓學(xué)生自由討論以上食物由什么原料制成的呢？）（回答）牛奶一乳牛；粟米杯一玉米；漢堡包（牛肉、黃油、蔬菜、面包）一面包、小麥等；（過渡）我們知道美國人的飲食習(xí)慣與西歐有相似之處， 喜愛吃肉類、面包、黃油和牛奶等，因而其主要農(nóng)產(chǎn)品有小麥、玉米等而美國人在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上也取得十分突出的成就，成為當(dāng)今世界的頭號(hào)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國。今天這節(jié)課讓我們一起探討美國的農(nóng)業(yè)為什么如此發(fā)達(dá).推進(jìn)新課：（角色扮演）假設(shè)，我是美國的大農(nóng)場(chǎng)主，需要建立一個(gè)能賺錢的農(nóng)場(chǎng)，那么，你們能 不能指點(diǎn)我該從哪些方面來考慮我建立農(nóng)場(chǎng)的條件呢？我要了解什么東西才能成功的建好 我的農(nóng)場(chǎng)呢？（適當(dāng)加以啟發(fā)） 學(xué)生列舉：美國的氣

4、候（氣溫、降水）、地形、土壤、市場(chǎng)（人口分布）、交通等；一. 美國農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件。1. 讀美國地形圖、美國氣候類型分布圖分析美國發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利自然條件。探究學(xué)習(xí)1:邀請(qǐng)1-2位同學(xué)扮演氣象學(xué)家，分析美國的氣候概況，從水熱條件分析，美國哪些地區(qū)適宜發(fā)展種植業(yè)？探究學(xué)習(xí)2 :邀請(qǐng)1-3位同學(xué)扮演地理學(xué)家，從圖中得出啟發(fā)，分析地形條件對(duì)美國農(nóng)業(yè) 的影響有利自然條件小結(jié)： 水熱條件適宜一一（緯度位置） 地勢(shì)平坦廣闊一一（平原面積占全美的二分之一，有利于機(jī)械化作業(yè)） 土壤肥沃一一（溫帶草原氣候區(qū)的黑土和密西西比沖積平原的沃土） 水源充足一一（密西西比河流經(jīng)，五大淡水湖附近）2. 美國農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利社

5、會(huì)經(jīng)濟(jì)條件自主學(xué)習(xí)：讀課文材料，分析美國發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。有利社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件小結(jié)： 高度發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)從書中找出 交通運(yùn)輸條件好一一（閱讀材料：美國農(nóng)業(yè)發(fā)展的交通運(yùn)輸條件得出） 國家的政策的有力配合一一參閱課文P55 56美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的政策得出。（過渡）美國的農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量為什么會(huì)這么高呢？二. 美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化1. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化的含義。（觀看視頻）教師引導(dǎo)學(xué)生觀看美國農(nóng)業(yè)視頻；（視頻中在專業(yè)化農(nóng)場(chǎng)中出現(xiàn)大型機(jī)械耕作小麥的情景，體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)機(jī)械化與專業(yè)化的特點(diǎn)）由此總結(jié)出美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有機(jī)械化、專業(yè)化程度高的特點(diǎn)；2. 美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化的具體表現(xiàn)。剛才各位專家已經(jīng)分

6、析了美國農(nóng)業(yè)自然方面的概況，那么，請(qǐng)各位專家綜合各方面的因素， 一同來指導(dǎo)農(nóng)場(chǎng)主的生產(chǎn)工作吧！小組合作學(xué)習(xí)：（1）.按小組分（A玉米帶、B乳畜帶、C棉花帶、D小麥帶）發(fā)放問卷，學(xué)生根據(jù)問卷內(nèi)容， 結(jié)合以下材料，小組討論美國農(nóng)業(yè)帶分布特點(diǎn)和成因，并完成問卷。（幻燈片展示）美國本土地形、河流分布示意圖和美國農(nóng)業(yè)帶分布圖以及相關(guān)材料一：愈JTT-ftA)%圖1圖2材料二：棉花的生長需要充足的光照（屬于長日照植物），比較耐干旱，適宜生長在沙土等 排水條件好的土壤上；水分是棉花體內(nèi)的重要組成成分，棉花生長需要從土壤中吸收水分； 棉花對(duì)熱量要求較高.美國東南部（35°N以南）屬亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣

7、候，因緯度位置較低，加之受墨西哥灣暖流的影響，1月份平均溫度在 5C以上，7月份為24C -27 C,光照時(shí)數(shù)2500小時(shí)/年以上.材料三：玉米是喜溫、喜光、喜濕的作物。由于植株高大，葉的表面積也大，每株玉米的蒸騰量高，因此需水量很大。美國中部平原地勢(shì)平坦，土質(zhì)肥沃，無霜期為160200天，年降水量為500600毫米，自然條件十分有利于玉米的生長。材料四：乳畜業(yè)是面向市場(chǎng)的農(nóng)業(yè)類型，所以發(fā)展此農(nóng)業(yè)需要城市和人口分布密集，市場(chǎng)廣闊，乳畜產(chǎn)品需求量大。而美國東北部大城市帶 發(fā)育最為成熟的大城市帶。材料五：小麥的生長適應(yīng)性強(qiáng)。能耐寒、耐旱 月播種，經(jīng)過冬季的低溫春化階段，第二年春季（亦稱波士華城市帶

8、）是世界上形成最早,，小麥分冬小麥和春小麥，冬小麥一般是105-6月份收獲。而春小麥適宜冬季較長的地區(qū)。美國的中部和北部地區(qū)屬于溫帶大陸性氣候，降水量較少，地勢(shì)低平，土壤肥沃。（2）.（成果匯報(bào)）每小組派 2人 甲：在課件前拖放布局農(nóng)業(yè)帶；乙：總結(jié)布局的原因；（總結(jié)問卷內(nèi)容）： .美國乳畜帶：（1） 位置 美東北部和沿五大湖沿岸各州。（2）主要有利條件一一氣候溫和濕潤，有利于多汁牧草生長；城市密集，工業(yè)發(fā)達(dá)，對(duì)乳 蓄產(chǎn)品需求量大。 .美國小麥帶：（1 ）有利的自然條件一一地平、土肥、氣候適宜。（2）二種不同種類小麥的分布位置。介紹簡(jiǎn)介春小麥與冬小麥播種與收割的季節(jié)差異。當(dāng)?shù)匾苑N植哪種類型的小麥

9、為主。 .美國的玉米帶：（1 ）位置：美國中部（2 ）有利的自然條件3. 美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化的意義。（可大小組合作探究：美國農(nóng)業(yè)為什么要采取在一個(gè)地方集中種植某一種農(nóng)作物的方式 規(guī)模進(jìn)行機(jī)械化生產(chǎn)，更方便的使用高科技，形成規(guī)模效益。）三、美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策（幻燈片展示）1. 讀一讀：140萬美元。偌大一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，卻只有農(nóng)場(chǎng)主約翰本人一個(gè)全職勞動(dòng)力，1-2個(gè)臨時(shí)工，而播種期與收獲期分別只有10天左右，且實(shí)行免耕播種機(jī)同時(shí)有30個(gè)口子把種子播入泥土。如果哪一個(gè)口漏播了一行，GPS定位儀，能隨時(shí)對(duì)每塊耕地的肥料含量進(jìn)行材料：美國雷福斯特科農(nóng)場(chǎng)有 12600畝土地，種了玉米、大豆各半。農(nóng)場(chǎng)擁有

10、數(shù)百萬美元的 資產(chǎn)，僅機(jī)器設(shè)備就達(dá) 播種、收割季節(jié)只雇傭 直接播種法，播種時(shí)， 電腦馬上就顯示出來，隨時(shí)可以補(bǔ)上。有測(cè)定，然后根據(jù) GPS測(cè)量反饋的信息，分地塊分別充實(shí)各種含量的肥料，使其土地肥力達(dá) 到生產(chǎn)要求。議一議：小組合作探究：材料中反映出美國農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要措施是什么？（精確農(nóng)業(yè)）除此而外，美國農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，還采取了哪些措施和政策？（可結(jié)合課本）以精確農(nóng)業(yè)為例，說說美國農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展有何優(yōu)勢(shì)？（從生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)三方面作答）（課堂練習(xí)）見學(xué)案課堂小結(jié)一. 美國農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)條件：1. 自然條件2. 社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件二. 美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化1. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化2. 美國的主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶三. 美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策五. 課后反思美國是世界農(nóng)業(yè)