榮縣古文鎮(zhèn)學(xué)校線下研修活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

榮縣古文鎮(zhèn)學(xué)校國(guó)培能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目線下教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求，為提高參訓(xùn)教師在線學(xué)習(xí)操作能力，增進(jìn)教師間相互交流討論，學(xué)校組織參加國(guó)培能力提升培訓(xùn)的老師集中開(kāi)展線下教研活動(dòng)，活動(dòng)要求參訓(xùn)教師按照以學(xué)科為基礎(chǔ)，以問(wèn)題為中心，以案例為載體的培訓(xùn)原則，線上學(xué)習(xí)，線下研討，知行合一，提升技能。2015 年11 月，學(xué)校分別在初中部和小學(xué)部組織正在參加國(guó)培計(jì)劃遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的40 名老師參加了線下教研活動(dòng)，針對(duì)國(guó)培能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目工作開(kāi)展交流討論?；顒?dòng)主要傳達(dá)了上級(jí)相關(guān)部門(mén)關(guān)于遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的通知要求，強(qiáng)調(diào)各參訓(xùn)教師必須認(rèn)真參加培訓(xùn)，圓滿完成相關(guān)培訓(xùn)任務(wù)。參加培訓(xùn)的教師在活動(dòng)中積極發(fā)言，談了自己通過(guò)培訓(xùn)獲得了很大的提升，也對(duì)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)項(xiàng)目相關(guān)事宜提出了建議。然后集中研討實(shí)踐研修活動(dòng)，進(jìn)行研討和觀課議課，活動(dòng)中，幾位老師進(jìn)行了同課異構(gòu)教學(xué)展示，隨后進(jìn)行了教學(xué)反思，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員們分享了聽(tīng)課感受。這幾位老師就相同的課題，進(jìn)行不同的課堂架構(gòu)，新穎的課堂教學(xué)模式，幽默的教學(xué)語(yǔ)言，給參訓(xùn)學(xué)員留下了深刻的印象。通過(guò)組織參加培訓(xùn)的老師集中開(kāi)展線下教研活動(dòng)，極大地促進(jìn)了我校教師在國(guó)培能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目中的學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步促進(jìn)所學(xué)知識(shí)的深化和遷移，強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果運(yùn)用，加強(qiáng)教師之間的學(xué)習(xí)交流與專(zhuān)業(yè)互助，為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建了交流平臺(tái)，也對(duì)下一步開(kāi)展此項(xiàng)工作提供了經(jīng)驗(yàn)。老師講公開(kāi)課學(xué)生專(zhuān)