真情作文開(kāi)頭結(jié)尾3篇

1、真情作文開(kāi)頭結(jié)尾3 篇真情即指真實(shí)的情況、情感、情誼，包含著人們所說(shuō)的親情、友情、愛(ài)情， 在不同的情況下它所指不一。下面是小編整理的真情作文開(kāi)頭結(jié)尾 3 篇，供大家參考! 真情作文開(kāi)頭結(jié)尾3 篇 真情作文開(kāi)頭結(jié)尾 1夜深了， 我臨窗望月，姐姐離開(kāi)我已一年之久，現(xiàn)在她身在臺(tái)灣，應(yīng)該過(guò)得安然無(wú)恙吧?不知不覺(jué)中，順著眼角無(wú)聲滑過(guò)的淚珠再次沾濕枕巾第二天，跟往常一樣，桌子上又出現(xiàn)了一封信。我沿著邊線(xiàn)撕開(kāi)了，沒(méi)有信紙，有的只是一枚枚寄滿(mǎn)真情的郵票。這一枚枚小小的郵票就是深深的關(guān)懷與問(wèn)候姐姐從小就喜歡上了郵票，我到姐姐家除了下棋、看書(shū)以外，我倆還經(jīng)常在一起翻閱她那幾本精美的郵冊(cè)，欣賞郵票。她總教我要小心地

2、夾好每一枚郵票，她總把它們當(dāng)作心肝寶貝一樣呵護(hù)著。從那時(shí)起，我也就慢慢地喜歡上了集郵。后來(lái)，她去了臺(tái)灣，正是這一枚枚小小的郵票搭起了我們之間日日夜夜的思念。閑來(lái)無(wú)事，我會(huì)一個(gè)人靜靜地翻閱著那本郵冊(cè)，什么煩心事統(tǒng)統(tǒng)都被拋到九霄云外。每逢收到新的郵票，我都有說(shuō)不清的高興，但是高興過(guò)后又有點(diǎn)傷痛。唉，要是姐姐這時(shí)能在我身邊，那該多好呀!我又翻開(kāi)了一頁(yè)，風(fēng)箏映入了我的眼簾，童年的那一幕快樂(lè) 時(shí)光又出現(xiàn)在我的腦際：那一年的春天，姐姐她們一家回大陸探親我們一起到古香古色的文廟廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我們拉動(dòng)著細(xì)細(xì)的長(zhǎng)線(xiàn)，讓風(fēng)箏在高空中自由飛翔，望著那五彩繽紛的風(fēng)箏，我高興地歡呼著、奔跑著風(fēng)箏呀，風(fēng)箏! 你何時(shí)才能把我

3、與姐姐拉近?臺(tái)灣啊，臺(tái)灣! 你何時(shí)才能回到母親的懷抱?我，又陷入了沉思真情作文開(kāi)頭結(jié)尾2一天早上，陽(yáng)光明媚，是外出游玩、曬太陽(yáng)、鍛煉身體的大好時(shí)機(jī)。鴨媽媽帶著她的六個(gè)孩子去馬路對(duì)面的廣場(chǎng)上玩耍。鴨媽媽帶著小鴨子們搖搖擺擺地走的到馬路邊，馬路上車(chē)水馬龍，各種各樣，形形色色，的車(chē)子來(lái)來(lái)往往，川流不息。鴨媽媽睜大眼睛，望著這些奇怪的龐然大物發(fā)呆： “這是什么東西呢?四個(gè)圓圓的東西頂著一個(gè)殼，五顏六色的，有些象草地里的黑甲蟲(chóng)，可是，它們跑得比甲蟲(chóng)快多了?！?“哎呀，這可怎么辦呢?”這下可急壞了鴨媽媽。再看那六只小鴨子，它們?cè)隈R路邊嬉戲、玩耍，全然不顧鴨媽媽眼睛里流露出的憂(yōu)慮和焦燥不安。過(guò)了一會(huì)兒，馬路

4、那邊的紅燈亮了，這些川流不息的“甲殼蟲(chóng)”暫時(shí)停了下來(lái)，鴨媽媽見(jiàn)了，臉上的神情立刻“多云轉(zhuǎn)晴” “轉(zhuǎn)憂(yōu)為喜”馬上率領(lǐng)小鴨子們排成一縱隊(duì)，大搖大擺的想馬路中間走去，那神奇仿佛就象國(guó)家總統(tǒng)在檢驗(yàn)軍隊(duì)一樣。就在它們滿(mǎn)吞吞的走到馬路中間的時(shí)候，馬路對(duì)面的綠燈無(wú)情地亮了起來(lái)，小鴨子們不知所措地站在馬路中央，小小的身體不停的顫抖，腦袋也迅速的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，眼睛慌亂地看著從四面八方排山倒海般地?fù)溥^(guò)來(lái)的龐然大物，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種情景的小鴨子嚇壞了，有的干脆軟綿綿的趴在地上，動(dòng)彈不得，有的和自己的伙伴緊緊地“抱”成一團(tuán)，還有的急匆匆地鉆到鴨媽媽的身體底下，尋求媽媽的保護(hù)。七雙眼睛里流露出了恐懼和對(duì)這個(gè)新生事物的陌生與無(wú)

5、耐。就在這千均一發(fā)之際，第一輛車(chē)停了下來(lái)，后面所有的汽車(chē)都跟著停了下來(lái)，汽車(chē)排成了一串長(zhǎng)龍可是，沒(méi)有一個(gè)人鳴笛，我想應(yīng)該不是因?yàn)槭袇^(qū)內(nèi)禁止鳴笛的原因，而是因?yàn)樗麄儞?dān)心嚇壞了著七只可愛(ài)的小精靈。看著七只小鴨子平安的過(guò)了馬路，馬路上又恢復(fù)了原來(lái)車(chē)水馬龍的熱鬧景象。馬路對(duì)面，七只可愛(ài)的小鴨子對(duì)著馬路大聲的“嘎嘎”直叫，好象在感謝好心的司機(jī)哩! 哈，你們看啊，它們伸長(zhǎng)脖子張大嘴巴的樣子實(shí)在是可愛(ài)極了!那些司機(jī)可能急著上班、回家或許還有好多事情要做，然而, 糾正他們看到小鴨子的時(shí)候，都不約而同的停了下來(lái)，耐心地等鴨子們走過(guò)去。他們的行為為這個(gè)城市增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。是啊，人間還有真情在!真情作文開(kāi)頭

6、結(jié)尾3金色蜜糖一樣的陽(yáng)光，青翠欲滴的綠樹(shù)，各式各樣的車(chē)子來(lái)來(lái)往往。在這暖暖的初冬黃昏，令人茫然無(wú)措的事情，發(fā)生了小柔在回家的路上，不幸被一輛小轎車(chē)撞傷在地。在天旋地轉(zhuǎn)之中，耳畔依稀地聽(tīng)見(jiàn)周?chē)说捏@呼聲與車(chē)子急忙剎車(chē)的刺耳聲天空中，不知從哪飄來(lái)一片羽毛，輕輕地遺留在這鮮紅的一片車(chē)禍發(fā)生后，小柔被路邊的好心人送進(jìn)了醫(yī)院。第二天，小柔就讀的班級(jí)的班主任，在班級(jí)上嚴(yán)肅地說(shuō)明小柔的情況，并以次警戒各位同學(xué)。小依是班上的學(xué)習(xí)委員，她一聽(tīng)說(shuō)這件事，立即擔(dān)憂(yōu)起小柔以及她的學(xué)習(xí)進(jìn)度，于是準(zhǔn)備放學(xué)后去探望小柔。愉快的鐘聲響起了。小依趕緊抓起書(shū)包急促地趕到醫(yī)院去，輕聲敲叩著房門(mén)，印入眼簾的是小柔的母親。 “你好伯母

7、 ! ” “恩。你是小柔的同學(xué)吧?快進(jìn)來(lái)吧。”小依聽(tīng)后立即進(jìn)去?！鞍??是小依啊。 ”小柔靜靜地躺在床上，雙眼黯淡地看著小依?！岸?。 我來(lái)給你補(bǔ)課。” 小依擺出善意的笑容。 “這怎么可以麻煩你呢 ?現(xiàn)在你應(yīng)該是要回家的啊! ”小柔顯得非常著急，一副不想拖累人的樣子。 “沒(méi)事的 ! 再說(shuō)了，我是學(xué)習(xí)委員嘛! ”小依拍了拍胸脯，自滿(mǎn)地說(shuō)道。小柔充滿(mǎn)感激的目光注視著小依。于是，補(bǔ)課開(kāi)始了。小依邊拿課本一邊拿出筆記，親切地與小柔講解題目的全部過(guò)程與解題方法?？匆?jiàn)小柔稍微有些累了的感覺(jué)，便會(huì)講幾個(gè)笑話(huà)或倒杯水給小柔喝，使她振奮精神起來(lái)學(xué)習(xí)。在時(shí)鐘“滴答”的聲音中，時(shí)間也緩慢地流淌了過(guò)去。這時(shí)，倆人擦司發(fā)覺(jué)窗外的雨已越下越大，既纏綿又急促，不一會(huì)兒工夫，冷風(fēng)也順勢(shì)刮了起來(lái)。小依感