2019年暑假個人實習(xí)工作總結(jié)范文

1、20xx年暑假個人實習(xí)工作總結(jié)【導(dǎo)語】工作總結(jié)是國家機關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位、個人等通過對過去一個階段社會實踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查、分析、評判, 從理性認(rèn)識的高度總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以明確努力方向、指導(dǎo)今后工作的 一種常用文體。篇一:一路走來，現(xiàn)在已經(jīng)是20XX年7月24日了，距離我回家已經(jīng) 僅僅剩下了 4個小時了，對于我初來乍到實習(xí)了剛剛一個月的小屁孩 來說，實習(xí)中有太多的激動與喜悅，不論是從工作上來說，還是生活 上，我都有一種質(zhì)的變化。為此，我將這一個月時間實習(xí)的基本情況 和反思總結(jié)如下，以供以后學(xué)習(xí)使用。一、實習(xí)以來的主要工作介紹及其工作情況匯總20XX年7月11日下午，在帶隊老師的帶領(lǐng)下

2、來到第一個實習(xí)點 -江西大江網(wǎng)絡(luò)傳媒有限公司報到。第一天給我們分配的辦公桌，馬 上就是周末，因此我們也放了第一個實習(xí)期間的周末， 周六和星期天 還有端午節(jié)這三天時間，我們四個人并沒有因為節(jié)日的原因而好好休息，而是利用這三天時間在班上的仔細(xì)的研究IFACE信息搜索平臺 的使用方法，因為是技術(shù)資料，所以一點一點的分析，一點一點的探 索和摸索。在6月25日正式上班時候，我們在沒有老師帶領(lǐng)的條件 下順利的做出了第一個信息源的配置，這第一個信息源的成功配置也就是標(biāo)志著我們信息源配置實習(xí)工作的正式開始。我們是第一次第一批進(jìn)入大江網(wǎng)實習(xí)的學(xué)生， 從學(xué)院的榮譽和我 們的學(xué)習(xí)品質(zhì)來說，是一個挑戰(zhàn)，也是一次對待機

3、會的機遇，這次機會很難得，我們倍加珍惜，原定計劃是我們必須實習(xí)到7月10日,但是，因為我們一直做的都是信息源的配置工作， 所以難免有些枯燥和乏味，因此，只有我一個人堅持了下來，做到了7月24日。7月25日上午十點三十分我踏上了回四川的列車。堅持了下來，我除了 戰(zhàn)勝了可怕的寂寞之外，我的毅力和耐力也得到了進(jìn)一步的磨練。 這 中間除了自身的堅持外，我還練就了一種平和的心態(tài)，在實習(xí)期間, 我每天都會做一定量的信息源的配置，每天都會主動的去看一些新 聞，更新一些新聞，在此期間，我還做了一起關(guān)于地鐵的新聞專題, 學(xué)習(xí)了信息發(fā)布，關(guān)鍵是我知道了怎么選擇稿件的技巧。 從了需要做 每天的信息源配置外，我還主動

4、的去學(xué)習(xí)相關(guān)知識，網(wǎng)絡(luò)運營知識以 及網(wǎng)絡(luò)管理知識。哪怕是簡單地稿件發(fā)布三步走“編稿->送簽發(fā)-> 發(fā)布?xì)w組”以及信息發(fā)布的首頁實現(xiàn)，都做了細(xì)心的學(xué)習(xí)和探索。在此期間我還參觀了江西日報社的社史展覽， 當(dāng)一組數(shù)據(jù)出現(xiàn)在 我的面前時我驚呆了，20XX年江西日報社的總資產(chǎn)達(dá)到了 14.9億元。是一個相當(dāng)龐大的數(shù)字，這樣的數(shù)字在江西的報業(yè)中還是少見， 其次 還參觀了報社記者的光榮足跡，一代新聞先輩留下的光輝一筆。更多 工作總結(jié)盡在工作總結(jié)頻道6月28日，江西省數(shù)字出版高峰論壇在江西新聞出版局召開,來自各大出版社的負(fù)責(zé)人以及國內(nèi)知名專家學(xué)者作了精彩的報告，我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)全程的錄像工作， 正

5、是因為在學(xué)校的時候，我經(jīng)常 為學(xué)校的大小活動攝像，掌握了一些攝像技術(shù)，推、拉、搖、跟、送 等技巧在這次攝像作業(yè)中得到了很好的運用。順利的完成了攝像任 務(wù)，這是第一次出現(xiàn)在這么大的場面里做這樣一份普通到不能再普通的工作了，聽完了他們的報告，我有一個感受，將來，電子出版（數(shù) 字出版將在很大程度進(jìn)入到普通百姓的家中，數(shù)字出版的發(fā)展將會 隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也迅猛發(fā)展起來。二、總結(jié)與反思1. 要想學(xué)習(xí)就得主動出擊在這樣的一個實習(xí)單位里面，只要自己 喜歡，那么就主動積極的去學(xué)習(xí)，不要管什么單位給我安排什么不安 排什么，給我安排什么我就做什么，這樣被動的去實習(xí)和工作，在里 面是學(xué)不到東西的，只有自己認(rèn)真的去學(xué)

6、習(xí)以外，認(rèn)真的去工作以外, 更重要的就是自己創(chuàng)造機會主動地去學(xué)習(xí)。 不要等別人給你安排，自 己去爭取，這才是好樣的。2. 要學(xué)習(xí)就得肯下功夫在大學(xué)學(xué)習(xí)總覺得什么東西在實際的工 作中很難用得到，所以學(xué)習(xí)起來就心不在焉，好想可學(xué)可不學(xué)一樣, 完全不拿基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒，所以在實習(xí)的時候才知道“早知如此 何必當(dāng)初呢”這句話原來說的那么有內(nèi)涵。在資本主義社會的發(fā)展史中，資本的原始積累其實是一件很殘酷 的事情，要經(jīng)過漫長的資本的原始積累，才能從本質(zhì)上解決自身的需 求。在哲學(xué)上，只有量變達(dá)到了一定的程度后才能引起質(zhì)的變化，因 此，在前一段時間的信息源設(shè)置工作中， 雖然要面對的是密密麻麻的網(wǎng)頁代碼，但是，在

7、這些網(wǎng)頁代碼中自然而然的就似乎產(chǎn)生了一種特 使的感情，對代碼有一種特別的感覺。哪怕代碼的學(xué)習(xí)是很枯燥的, 但是，對于我們的鍛煉卻是有很大作用的。正是因為代碼的熟悉，我現(xiàn)在設(shè)計制作的網(wǎng)頁與以往制作的網(wǎng)頁相比，簡直是有天壤之別。這 也正能說明積累是多么的重要。3. 積極主動去學(xué)習(xí)才能學(xué)到真東西其實，學(xué)習(xí)與人的態(tài)度有很大 的關(guān)系，積極心態(tài)的人總能從失敗中看到彩虹， 而悲觀消極的人可能 還會在困難中止步不前。這就是差距，也正是因為如此，所以有的人 成功了，有的人失敗了。不論是在一個什么樣子的公司或是企業(yè)實習(xí)上班，你總會碰到這 樣那樣的不順你心意的工作，但是這份工作或是任務(wù)你不得不去做, 在這個時候，擁

8、有一個良好的心態(tài)就顯得尤為重要了。 如果你不喜歡 這份工作，其實你完全可以拒絕，但是為了學(xué)習(xí)，你又必須要去做, 積極主動出擊遠(yuǎn)比被動接受強得多。4. 擁有一個良好的心態(tài)不管是在生活中還是在工作中，我們都應(yīng) 該擁有一個良好的心態(tài)，要有一種“我要做”的心態(tài)，不要讓別人為 我支配任務(wù)，“要我做”，而是我自己要去做，而是主動地去做。這樣 才是明智之舉。5. 隨時保持一顆“年輕的心”不管怎樣，有的同學(xué)剛剛進(jìn)入實習(xí) 單位的時候總有一種新鮮感，但是幾天之后，在這里每天做著一份同 樣的工作，像一個機器人一樣的重復(fù)著一樣的操作。 久而久之下來就變得漫不經(jīng)心，好想看上去在做，但是就是沒有效率。原因何在？就在于自己

9、的心態(tài)，自己的心態(tài)在慢慢老化了。這時候，自己需要做的 就是要馬上調(diào)整心態(tài)，在枯燥無味的工作中找到樂趣，在樂趣中快樂 工作。6. 堅持下去就是勝利在暑假實習(xí)的確是一件痛苦的事情，別的同 學(xué)都可以回家和親人團(tuán)聚，一家人在一起逛街購物，在一起談天說地 其樂融融，自己卻自費午餐在一個不提供任何補助的公司義務(wù)勞動, 心理上很難平衡，這是，我們又懷著一顆赤誠的心，為了自己的夢想 打拼，享受著“零待遇”的清閑生活。在這時候，我們需要的并不是 一份工資，而是真真正正的技術(shù)和工作的經(jīng)驗。別人選擇了堅持下去, 別人可以完成，我自然也可以完成，因為我會選擇堅持下去。用我的 毅力和耐力戰(zhàn)勝我的惰性。每天在潛意識里告誡

10、自己，不要浮華，只 要樸實，不要虛偽，只要真實。不論是在自古以來的那場戰(zhàn)爭，決定勝負(fù)的并不僅僅是哪軍的人 多勢眾，關(guān)鍵在于最后的幾分鐘，在你最難的時候也是敵人最難得時 候，只要在最后幾分鐘堅持下去了，自然勝利就是屬于堅持下去的一 方了。所以堅持下去就是的選擇。7. 給自己一個目標(biāo)讓自己每天過的充實目標(biāo)對于一個即將進(jìn)入 工作崗位的人來說，就是即將駛出航線的輪船，遠(yuǎn)處的一個坐標(biāo)就是 最終的終點，目標(biāo)就是前進(jìn)的動力。因此，必須要有自己的目標(biāo)，否 則，將失敗而歸還不知道敗在什么地方。8. 放低身價，虛心討教，不卑不亢，沉著應(yīng)對人外有人天外有天,不論在什么時候都會出現(xiàn)比你更強或是更弱的人，在這個時候，不

11、管是面對你的強者還是你的弱智，都應(yīng)該虛心求教認(rèn)真學(xué)習(xí)，面對自己的強者，在心里上要有一種李云龍的“亮劍精神”，不卑不亢，將自己有利的一面展示出來，亮出自己的長處和優(yōu)點，取長補短，積極進(jìn)取。面對別人對你的挑戰(zhàn)，不驚不慌是的心態(tài)，唯有沉著應(yīng)對才是上上之策。篇二:暑假期間，雖然忙于教育廳和學(xué)校組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)， 但是對于實習(xí)生的管理工作并沒有放松。我?guī)Я巳齻€班的實習(xí)生共223人，包括10級臨床社區(qū)方向1、2班和臨床預(yù)防方向一個班。實習(xí)地點基本涵蓋了海南省的各大醫(yī)院，由于實習(xí)生分布面廣，所以加強平時與各小組長的溝通特別重要。具體總結(jié)如下:第一,要求實習(xí)點小組長每周上報實習(xí)情況。包括學(xué)習(xí)、生活和請假情況。

12、特別是一些突發(fā)性問題，比如生病、出現(xiàn)矛盾和被盜事件第二,主動跟蹤各實習(xí)點情況。面對出現(xiàn)的問題沉著冷靜，不驕不躁，積極應(yīng)對，認(rèn)真解決問題。比如說陵水實習(xí)點學(xué)生不適應(yīng)醫(yī)院住宿條件的問題。首先，發(fā)動組長和黨小組成員努力安撫學(xué)生，把他們的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)和實習(xí)工作中來。 其次，針對情況比較突出的同學(xué)，及時并多次與其家長溝通共同幫助學(xué)生克服心理困難，提出了切實有效的解決方案。最后，利用給實習(xí)生考試的機會，專門實地走訪了一些出現(xiàn)問題的實習(xí)點，把該實習(xí)點存在的問題以報告的形式匯報給院領(lǐng)導(dǎo)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。第三，有重點的解決問題。對于實習(xí)生的管理工作，不外乎出現(xiàn) 學(xué)習(xí)、生活、交際和突發(fā)性事件。針對一些學(xué)

13、生出現(xiàn)的考試不及格的 情況，首先在思想上引起他們的重視。明確告知他們，在校期間考試 不合格的科目補考機會是有限的，如果在有限的機會里不能過關(guān)就會 影響畢業(yè)。其次，認(rèn)真幫他們分析考試失敗的原因。有些同學(xué)是平時成績比較低，這就說明學(xué)生在實習(xí)過程中表現(xiàn)不夠積極主動、請假頻 繁或沒能處理好與帶教老師之間的關(guān)系。 最后，跟他們一起討論制定 出切實有效的解決方案，幫助他們度過難關(guān)。有些同學(xué)是生活和交際 方面出現(xiàn)了問題。由于一個宿舍的同學(xué)生活習(xí)慣不同引發(fā)的小矛盾, 在一定程度上破壞了和諧的寢室和實習(xí)環(huán)境。 面對這個問題，重點要 解決雙方思想上的毛病。引導(dǎo)他們要多為別的同學(xué)著想，互敬互愛, 相互體諒，相互包容

14、。還有個別同學(xué)身體突然出現(xiàn)不適。對于這種比 較棘手的事件，作為輔導(dǎo)員，當(dāng)時雖然在陵水出差，了解到情況后第 一時間趕赴瓊?？赐W(xué)生，多方面了解病情，并且與其家長進(jìn)行 了不止一次的溝通。最終，這名學(xué)生已經(jīng)回到實習(xí)崗位，并一切順利！第四，實習(xí)生的管理工作有苦也有甜。實習(xí)生管理工作要一直放 在心上，任何時候都不得掉以輕心，但得知學(xué)生們表現(xiàn)突出受到院方 表揚的時候，心里感覺特別高興。比如，在?？谑腥嗣襻t(yī)院實習(xí)的預(yù) 防專業(yè)的四名學(xué)生由于表現(xiàn)突出受到院方的表揚。預(yù)防班4名同學(xué)（鄧 景居、黃菲、周小云、余雪瑩）接到市醫(yī)院實習(xí)辦負(fù)責(zé)人汪國欣老師 的任務(wù)，調(diào)遣到市醫(yī)院科研處協(xié)助完成?？谑行l(wèi)生局下達(dá)的關(guān)于調(diào)查社

15、區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心站的工作。調(diào)查工作一共持續(xù)了12天的時間，前兩天四位同學(xué)跟著科研處連同市衛(wèi)生局的老師一起下到?？谑?6個 社區(qū)服務(wù)中心站，對他們的用藥進(jìn)行抽查，對各個社區(qū)服務(wù)中心站的2030名左右的患者予以問卷的方式調(diào)查。之后的10天就連同科 研處的老師對從各個社區(qū)服務(wù)中心站、 ?？谑懈鱾€區(qū)衛(wèi)生局、?？谑?衛(wèi)生局收集回來的數(shù)據(jù)錄入電腦。四位同學(xué)在科研處這段時間對工作 認(rèn)真負(fù)責(zé)，把原先預(yù)計14天的錄入數(shù)據(jù)的工作量，提前 4天完成, 因此得到科研處老師及科主任的肯定，院方領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為四位同學(xué)工 作效率高、認(rèn)真負(fù)責(zé)、不遲到不早退。并向直管汪國欣老師提出了表 揚。另外，臨高縣人民醫(yī)院五位（黃照高、符健，

16、劉震，王亞梅，黎 愛宇）同學(xué)積極投身急救工作，受到了院方領(lǐng)導(dǎo)的表揚和肯定。在八五個月二十六日晚，黃照高同學(xué)正在上班，其帶教老師接到急診科電話: 需要幾名醫(yī)生過去幫忙。于是他立即通知沒有上班的四位同學(xué), 人急忙跑向急診科。到了急診科就投入搶救，主要工作是給病人進(jìn)行 心肺復(fù)蘇。一邊進(jìn)行心肺復(fù)蘇，主任一邊給他們介紹病人情況，當(dāng)時 接診的是位年青的病人由于雷電擊傷，導(dǎo)致心臟驟停，沒有意識，生 命體征十分微弱。經(jīng)過前期的搶救，病人在呼吸機的幫助下恢復(fù)了輕 微的自主呼吸。五個人合理安排，每個人做兩組胸外按壓后就換人, 五個人配合的很默契。所以經(jīng)過一個多小時的胸外按壓， 病人的心跳 恢復(fù)了，生命體征恢復(fù)了。雖然病人是搶救過來了，不過意識還很模 糊。當(dāng)時主任說這次搶救以我們醫(yī)院的醫(yī)療水平來說，算是成功的。病人搶救過來了，當(dāng)時在場的五位同學(xué)都很高興，再次證明了醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷。通過這次成功的搶救，黃照高同學(xué)說：我們能夠 到達(dá)急診科就開始進(jìn)行心肺復(fù)蘇，這得益于海南醫(yī)學(xué)院開展的急救培 訓(xùn)，讓我們每個人都掌握了正確的急救方法， 在接觸臨床之前學(xué)到正 確的心肺復(fù)蘇、胸外按壓的方法。參加這次搶救的同學(xué)得到了醫(yī)院領(lǐng) 導(dǎo)的表揚，我們用掌握了正確的急救方法，發(fā)揮出強大的作用，為學(xué) 校掙的了榮譽。以上兩個實習(xí)點的突出表現(xiàn)，展現(xiàn)了高職院學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)和扎 實的專業(yè)水平，起到了很好的模范帶頭作用，