偉大的教育之33條_最新修正版

1、最新修正版?zhèn)ゴ蟮慕逃?3條1.影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。孩子2. 如果家庭教育出了問題，孩子在學(xué)校就可能會(huì)過的比較辛苦, 很可能會(huì)成為學(xué)校的“問題兒童”。3. 成績好的孩子，媽媽通常是有計(jì)劃而且動(dòng)作利落的人。父親越認(rèn)真, 越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。4. 貧窮是重要的教育資源，但并非越貧窮越有利于孩子的成長。 做父 母的，需要為孩子提供基本的文化資料，不讓孩子陷入人窮志短的自 卑深淵。5. 富裕是另一種更高級(jí)的教育資源，西方人的經(jīng)驗(yàn)是：“培育一個(gè)貴 族需要三代人的努力?！薄半A層是會(huì)遺傳的?！钡?，更高級(jí)的教育 資源需要有更高級(jí)的教育技藝，如果沒有更高級(jí)的教育技藝，富裕

2、的 家庭反而會(huì)給孩子的成長帶來災(zāi)難。6.不要做有知識(shí)沒文化的家長。有些人有高學(xué)歷，但不見得有文化。如果家長不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子, 無論他擁有多高的學(xué)術(shù)水平，他也是沒有文化的人。7. 父母可以把孩子作為世界的中心，但是不要忘了父母也要過獨(dú)立的 生活。如果父母完全圍繞孩子轉(zhuǎn)而沒有了自己的生活主題， 這樣的父 母常常會(huì)以愛的名義干擾孩子的成長。有時(shí)侯，并不是孩子離不開父 母，而是父母離不開孩子。8. 父母需要承擔(dān)教育孩子的責(zé)任，不過，也不要因?yàn)榻逃⒆佣耆∠俗约旱男蓍e生活?！皼]有責(zé)任感傷害別人，太有責(zé)任感傷害自己?！保▍羌谙檎Z）9. 如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起

3、孩子，那么，孩子就會(huì)利用父母的 這個(gè)特點(diǎn)經(jīng)常糾纏父母，提出更多的要求。所以，孩子哭鬧，不要著 急把孩子抱起來，父母最好讓自己有事情做，讓孩子看著自己動(dòng)作麻 利地做事。10.夫妻關(guān)系影響孩子的性格。一個(gè)男人如果不尊重他的妻子，那么, 他的兒子就學(xué)會(huì)了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué)。 一個(gè)女人如果不尊重她 的丈夫，那么，她的女兒就學(xué)會(huì)了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué)。11.教育就是培育人的精神長相。家長和教師的使命就是讓孩子逐步 對(duì)自己的精神長相負(fù)責(zé)任，去掉可能沾染的各種污穢，培育人身上的 精神“種子”，讓人可以呼吸高山空氣，讓人可以揚(yáng)眉吐氣。12.有修養(yǎng)的父母是“伏爾泰主義者”，“我不同意你的觀點(diǎn)，但我 誓死捍

4、衛(wèi)你說話的權(quán)利”。他們從孩子出生的那天就開始跟孩子講道 理，耐心的征求孩子的意見。不要指望打罵孩子就能讓孩子學(xué)會(huì)服從。殺雞給猴看的結(jié)果是：猴子也學(xué)會(huì)了殺雞。13. 讓孩子成為既有激情又有理智的人?！皼]有激情，任何偉業(yè)都不 可能善始，沒有理智，任何壯舉都不能善終?！?4. 讓你的孩子成為有教養(yǎng)的人，有教養(yǎng)從守時(shí)，排隊(duì)，在公共場合 不大聲說話，不輕易發(fā)怒開始。15. 做人要厚道。如果你的孩子比較厚道，請(qǐng)不要嘲笑他的軟弱。喜 歡占小便宜的人，往往吃大虧，因?yàn)樗粍e人厭惡。愿意吃小虧的人, 將來會(huì)占大便宜，因?yàn)樗蝗讼矚g。16. 身體的活力能夠帶來精神的活力。身體好的人，性格陽光。身體 不好的人，做事

5、猶猶豫豫，躲躲閃閃，說話吞吞吐吐。17. 不要以為孩子1到6歲只是長身體的年齡。如果父母讓孩子1到 6歲在祖父母或外祖父母那里度過，等到孩子 6歲時(shí)父母再把孩子接 回來上小學(xué)，那么，這個(gè)孩子在小學(xué)要么成為默默無語的沉默者，要 么成為無法無天的搗亂者。18. 經(jīng)常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起進(jìn)餐，二是邀請(qǐng)孩子起修理玩具，家具或衣物，偶爾邀請(qǐng)孩子幫忙解決工作中的困難。三是給孩子講故事并邀請(qǐng)孩子自己講故事。19. 如果沒有特別困難，父母最好每天趕回家和孩子一起進(jìn)餐。家庭 的共同價(jià)值觀，就在全家人圍著一張桌子吃飯的過程中建立起來。20. 給孩子講故事并邀請(qǐng)孩子自己講故事，讓孩子從聽故事開始建立

6、閱讀和寫作習(xí)慣，讓孩子盡早學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀，盡早養(yǎng)成終身閱讀的習(xí) 慣?！爸灰€在讀書的人，就不會(huì)徹底墮落，徹底墮落的人是不讀書 的?！睆膩聿唤o孩子講故事的父母，是不負(fù)責(zé)任的父母。21. 孩子的成長有三個(gè)關(guān)鍵期：第一個(gè)在 3歲前后，第二個(gè)在9歲前 后，第三個(gè)在13歲前后。如果錯(cuò)過了成長的關(guān)鍵期，后患無窮。22. 不是“三十而立”，而是“三歲而立”。孩子三歲前后，就必須建 立自食其力的勇氣和習(xí)慣。凡是自己能夠做的，必須自己做，凡是自 己應(yīng)該做的，當(dāng)盡力去做。23. 如果你的孩子在13歲的時(shí)候喜歡弗羅斯特的詩句：“兩條路在樹 林里分岔，我選擇走人少的那一條”，這很正常，不要擔(dān)心，他以后 也許會(huì)選擇人走的

7、多的那一條。24. 人的一生充滿了大量的暗戀。如果孩子暗戀某個(gè)異性，請(qǐng)不要嘲 笑他?！鞍祽偈鞘澜缟献蠲利惖膼矍??！保ㄌK格拉底語）25. 父母給孩子講道理是必要的，但給13歲前后的孩子講道理時(shí)，要 注意自己講話的姿態(tài)，姿態(tài)比道理更重要。否則，孩子會(huì)厭惡，反抗。孩子會(huì)說：你講的話都是對(duì)的，但你講話的那個(gè)樣子很令人討厭。26. 心底秘密是人成長，成熟的標(biāo)志。如果孩子有心事，他不想告訴 你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密說出來。27. 在孩子3歲前后，他的身邊最好有一個(gè)無為的放任型父母。在孩子9歲前后，他的身邊最好有一個(gè)積極的權(quán)威型父母。在孩子13歲 前后，他的身邊最好有個(gè)消極的民主型父母。有效的教育是

8、先嚴(yán)后松, 無效的教育是先松后嚴(yán)。28. 必須留意你的孩子的學(xué)習(xí)成績，但也不必太在意他的名次。倒是 需要警惕那些學(xué)習(xí)成績總是第一名的孩子。 有些孩子學(xué)習(xí)成績好，性 格也好，有些孩子學(xué)習(xí)成績很好，但性格卻自私，缺乏同情心，沒有 生活情趣。29. 必須讓你的孩子學(xué)會(huì)與他人交往并愉快的接受小伙伴?！叭绻?母對(duì)自己的鄰居不滿，對(duì)孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不讓自己的 孩子和他們交朋友，讓孩子覺得好像自己跟別人很不一樣，那么，這 些孩子長大以后就很難與任何人自然地相處。30. 孩子的成長需要同伴，讓孩子有自己的朋友，但不要有太雜亂的 伙伴，在孩子沒有形成成熟的理性和判斷里之前， 警惕孩子沾染同伴 的壞習(xí)慣。31. 讓你的孩子盡早建立健康的審美觀。有出息的男性一定會(huì)喜歡健 康的女性。不要讓孩子的審美觀陷入低級(jí)，病態(tài)。不要以為小的，有 病的，就是好的。不要以為強(qiáng)大的，就都是壞的。不要以為小麻雀， 小綿羊，小狗都是可愛的，也不要以為獅子，老虎，