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1、學校幼兒園傳染病防控工作情況評估表1/? 鼻 111 評估項目分值AS.j t 1 I 1 1 具體內容t - J 1 J 評價方法及評分標準得分備注組織保障與制 度落實(50 分)2(是口否口)成立由校長/園長為第一負責人的傳染病防控工作小組查看文件;'是'得2分,“否”得0分2(是口否口)制定學校/托幼機構傳染病及相關突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控應 急預案查看文件;'是'得2分,“否”得0分2(是口否口)制定學校/托幼機構傳染病及相關突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制 度查看文件;'是"得2分,“否”得0分2(是口否口)指定校(園)醫(yī)或保健老師為傳染病疫情
2、報告人查看文件;'是"得2分,“否”得0分2(是口否口)制定學生晨、午檢制度查看文件;"是''得2分,“否''得0分5學生晨、午檢工作落實情況(高發(fā)季節(jié)是否舉行集體活動,晨、午、晚檢落實情況)抽查5個班,合格個;方法及評分詳見注解1 (抽查方法冋)2(是口否口)制定學生因病缺課登記、追蹤制度查看文件;'是'得2分,否”得0分5學生因病缺課登記、追蹤落實情況抽查5個班,合格個:方法及評分詳見注解22(是口否口)制定學生復課證明查驗制度查看文件;"是''得2分,“否''得0分5學生
3、復課證明查驗落實情況抽查個,合格個;方法及評分詳見注解35隔離、停課和應急接種落實情況查看記錄、訪談,酌情給分2(是口否口)制定健康管理制度查看文件;“是''得2分,否得0分3健康管理落實情況學生人,體檢人,體檢率-%;方法及評分詳見注解4評估項目分值具體內容評價方法及評分標準得分備注2(是口否口)制定學生預防接種證杳驗制度查看文件;“是''得2分,否得0分3學生預防接種證查驗落實情況抽查5個班,合格個;方法及評分詳見注解52(是口否口)制定通風、消毒制度查看文件;'是'得2分,“否”得0分4通風、消毒落實情況方法及評分詳見注解6醫(yī)療保障(20
4、分)5(是口否口)設立保健室現(xiàn)場查看;'是'得5分,“否"得0分評估兩者之一(是否口)設立衛(wèi)牛室(是口否口)有醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證5(是口否口)配備國家規(guī)定的衛(wèi)生保健人員學生人,校醫(yī)人,學生:校醫(yī)=;方法及評分詳見注解75(是口否口)衛(wèi)生保健人員具有相關的執(zhí)業(yè)資格證書查看執(zhí)業(yè)證書,'是"得5分,“否”得0分5(是口否口)衛(wèi)生保健人員上崗前接受培訓并考核合格查看上崗證或培訓證;是得5分,"否"得0分工作人員健康情況(10 分)5(是口否口)組織教職工體檢教職工 人,體檢人,體檢率一;方法及評分詳見注解8托幼機構不用填寫(是口否口)托幼
5、機構工作人員上崗前進行健康檢查,并取得托幼 機構工 作人員健康合格證抽查10人,合格人,合格率-%; 方法及評分詳見注解9學校不用填寫5(是口否口)食堂從業(yè)人員上崗前進行健康檢查,并取得食品從業(yè) 人員健 康合格證抽查人,合格人;合格率一%方法及評分詳見注解10不設食堂的不用填寫,標化6/4評估項目分值具體內容評價方法及評分標準得分備注經費投入及物 資儲備(10 分)5(是口否口)投入一定比例經費用于傳染病防控查看文件,投入萬;"是”得5分,“否"得0分5(是口否口)儲備個人防護、消殺用品,其中:口罩 個,一次性醫(yī)用手套雙白大褂件,洗手液瓶消毒粉或液包/瓶方法及評分詳見注解1
6、1健康教育(10 分)3(是口否口)對學生開展過健康教育形式,內容查看記錄;是得3分,無傳染病內容或,否r尋0分3(是口否口)對教職工開展過健康教育或培訓 形式.內容查看記錄;是得3分,無傳染病內容或“否''得0分1(是口否口)組織教職工學習各項制度和應急預案重點查看校長/園長、后勤主任和各班班主 任等 關鍵崗位人員培訓記錄;"是"得1分,“否”得0分3(是口否口)對家長開展過健康教育形式,內容查看記錄;是得3分,無傳染病內容或“否''得0分總評得分:評價:優(yōu)秀良好合格不合格1個班不合格扣1分,照此類推,扣注:1 方法:抽取5個班一個星期(周
7、一至周五)的晨、午、晚檢記錄表,該班連續(xù) 完即止二、若一個班或宿舍內,出現(xiàn)同一系統(tǒng)的類似癥狀者方法:方法:人數(shù))2.3.4.方法:5天均有晨/午/晚檢記錄的為合格.評分:一、3例/周不報告轄區(qū)疾控機構的,直接得0分抽取5個班一個星期(周一至周五)的因病缺課、追蹤記錄表,如出現(xiàn)記錄表缺失的,該班不得分評分方法同上抽查5個患有傳染病或疑似傳染病學生名單(不足5人的全抽),對照查找其復課證明表評分:按公式算,得分=X5分(四舍五入)如抽取人數(shù)為5人,成功查找復課證明表人數(shù)為4人,得分=(4/5 ) X5分=4分查看當年度的教師體檢率(尚未體檢的,查看上一年度數(shù)據(jù))評分:體檢率=100%得3分,95%
8、w體檢率V100%得2分,(成功查找復課證明表人數(shù)/抽取的體檢率V 95%得1分.5.6.抽取5個班學生預防接種記錄表,該班100%學生預防接種證經過查詢的為合格 評分:1個班不合格扣1分,照此類推,扣完即止.一是抽查5個班一個星期(周一至周五)的通風記錄,該班連續(xù)5天均有通風記錄的為合格;二是抽查衛(wèi)生室或廁所一個星期(周一至周五)的消毒記2分,若不合格者,該項不得分.方法:方法:錄,連續(xù)5天均有消毒記錄的為合格.評分:通風記錄為2分,若存在一個班不合格,該項不得分;消毒記錄為7.標準如下:托幼機構按150 : 1設專職衛(wèi)生保健人員(收托150名以下兒童的可配備兼職衛(wèi)生保健人員),寄宿制學校和
9、600人以上學校按600 : 1設專職衛(wèi)生保健人員,600人以下的非寄宿制學??稍O專職或兼職衛(wèi)生保健人員;評分:學生:校醫(yī)W600: 1 (兒童:園醫(yī)W150: 1)得5分;600: 1 V學生:校醫(yī)< 800: 1 (150: 1 V兒童:園醫(yī)W 200:1 )得3分;學生:校醫(yī)800:1 (兒童:園醫(yī)200: 1 )得2分.9.10.11.方法:方法:方法:方法:查看當年度的學生、教師體檢率(尚未體檢的,查看上一年度數(shù)據(jù))評分:體檢率=100%得5分,95%w體檢率V100%得4分,體檢率V 95%得3分抽10名托幼機構工作人員健康體檢證,在有效期內為合格.評分:若出現(xiàn)一人不合格,直接得 0分.抽5名食堂從業(yè)人員健康體檢證(不足5人的,全抽),在有效期內為合格.評分:若出現(xiàn)一人不合格,直接得現(xiàn)場查看,主要觀察有效期 標準:口罩100個
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