幼教工作總結(jié)：敢為幼教添亮色,青春報國正當(dāng)年

1、第 7 頁共 7 頁敢為幼教添亮色 青春報國正當(dāng)年 射洪縣小太陽幼兒園（市級示范園） 2016 年工作總結(jié) 喻善平 唐清菊 李白淵 碩果累累的 2016 年，滿載豐收的喜悅離我們漸漸遠(yuǎn)去；希望滿 滿的 2017 年，懷揣美麗的夢想， 和小太陽一道， 鏗鏘邁進(jìn)又一個充滿 希望的春天。回顧小太陽 2016 的工作，是“敢為幼教添亮色”的一年。其亮 色是“文化鑄園魂，質(zhì)量鑄品牌，優(yōu)質(zhì)成傳奇”。而，小太陽亮亮的 霞光，折射出老師們的赤誠耕耘，折射出老師們“青春報國正當(dāng)年” ！ 感謝她們的天道酬勤， 感謝她們的敬業(yè)忠誠， 為 2016 年的工作畫上了 一個圓滿的句號，一個熠熠閃光的句一、 敢為幼教添亮色

2、，天道酬勤碩果多1、敢為人先，創(chuàng)新辦園指導(dǎo)思想2013 年小太陽幼兒園成功創(chuàng)建 “口號，用忠誠和感恩鑄2016 年我園 每一次文藝 小小班 的幼兒市級示范幼兒園” ，2016 年是“示 范”三周年，為了解決發(fā)展“瓶頸”問題，努力激發(fā)和強(qiáng)化教師的進(jìn) 取意識，小太陽最高決策層大力加強(qiáng)對全園教師的思想引領(lǐng)，明確定 位全園教師的工作指導(dǎo)思想是： “做優(yōu)秀的小太陽人， 就小太陽優(yōu)質(zhì)幼教品牌” 。2、藝術(shù)教育成效顯著，幼兒舞蹈風(fēng)景亮麗 幼兒舞蹈教學(xué)是小太陽幼兒園最具特色的教學(xué)活動， 再次成功舉辦元旦、六一、畢業(yè)典禮三次大型文藝匯演。 匯演， 小太陽各園區(qū)每一個幼兒都有兩個以上的節(jié)目， 才兩歲左右，也能上臺

3、表演節(jié)目。小太陽用文藝匯演來展示藝術(shù)教育 成果，促進(jìn)平時教學(xué)過程的優(yōu)化。每次演出后，家長們都贊口不絕， 大大彰顯了小太陽優(yōu)質(zhì)教育的魅力。3、異彩紛呈碩果累累，優(yōu)質(zhì)教育成績斐然2016 年小太陽幼兒園取得了可喜的辦園成就，經(jīng)縣教體局批準(zhǔn)， 小太陽三分園成功創(chuàng)建并正式開園。目前，小太陽幼兒園擁有四個園 區(qū)， 20多個教學(xué)班，在園幼兒 800 余人，教職工 50余人，已成為 所師資力量較強(qiáng)，硬件設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美的城鄉(xiāng)結(jié)合部優(yōu)質(zhì)民辦幼兒園。2016 年給太和鎮(zhèn)各小學(xué)一年級輸送了近 200 余名優(yōu)質(zhì)生員。 2016 年小太陽幼兒園又一次被射洪縣教育和體育局評為“射洪縣優(yōu)秀幼兒 園”、“全縣民辦教育先進(jìn)

4、集體” 、“全縣學(xué)校安全管理工作先進(jìn)集體 園長唐清菊又一次被評為“射洪縣優(yōu)秀園長” 、“全縣民辦教育先進(jìn)個 人”、“全縣學(xué)校安全管理工作先進(jìn)個人” 。4、園本文化添魅力，示范效應(yīng)播遠(yuǎn)近輻射了小2016 年，小太陽園本文化建設(shè)中，教師品行、氣質(zhì)、習(xí)慣等方面 職業(yè)素養(yǎng)得到提升。不少教師文化立身，教藝精進(jìn)，成為了小太陽向 外界展示魅力的一張張名片，成為了吸引生員的一張張形象的招生簡 章。園領(lǐng)導(dǎo)與教師們?nèi)翰呷毫?，?chuàng)作了小太陽幼兒園教師之歌與 小太陽幼兒園園歌歌詞 ，后者已公掛在互聯(lián)網(wǎng)， 點(diǎn)擊量甚高。 反映 “三人文化”的文稿多篇傳之網(wǎng)上，反響較好。創(chuàng)新實(shí)習(xí)教師培養(yǎng)模 式，得到幼師培養(yǎng)學(xué)校的好評。小太陽

5、培訓(xùn)的新教師，本年度向他鄉(xiāng) 外地及本地幼兒園輸送 20 余名， 有力支持了姊妹園的工作， 太陽的影響，產(chǎn)生了良好的社會效益。對此，遂寧市教育局副局長何 天明， 射洪縣教體局學(xué)前小教辦主任賈長春， 太和片區(qū)幼教干事郭娜， 射洪教師進(jìn)學(xué)校原副校長龔丕厚，知名作家曹家萬，以及社會賢達(dá)與 眾多家長給予小太陽高度的評價。二、“三人文化”聚人心，改革創(chuàng)新在路上 （一 ）堅(jiān)持文化立園， “三人文化”顯特色 文化立園是優(yōu)質(zhì)品牌幼兒園的重要內(nèi)涵之一，文化立園提升了小 太陽幼兒園的品位。小太陽文化的核心是“感恩” ，在小太陽幼兒園， 以“感恩”為核心的園本文化建設(shè)，已初見成效，其中最具特色最具 亮點(diǎn)的是“三人文化

6、” 。幼兒園也會給予協(xié)助， 幫助解決。 小太陽 50 余名1、教師是和諧友愛的一家人 “教師是和諧友愛的一家人” ，因?yàn)槔蠋熢谛√栍變簣@任教、 活的時間比在家里的還多，理所當(dāng)然應(yīng)該把教師看作是這個大家庭的 一份子，給以關(guān)懷，給以溫暖，一些教師生病，園長及時頂班或安排 他人頂班，敦促其就醫(yī)，園領(lǐng)導(dǎo)并及時看望、慰問。甚至，教師的家 庭和個人遇到困難， 教師，特別感恩這種家的溫馨，愿與小太陽患難與共。這已成為一種生命自覺，已經(jīng)成為一種職業(yè)意識。2、幼兒是園長和老師們的親人”。小太陽的園長在小太陽幼兒園， “幼兒是園長和老師們的親人 和老師精心呵護(hù)著鮮活而幼小的生命， 用自己的熱血亮麗自己的青春，用

7、自己的青春點(diǎn)亮家長的希望。孩子們在老師那親人般的關(guān)愛中特別 聽話懂事，對老師非常信賴、愛戴。喻蘭嵐、唐婷婷說，我們應(yīng)該感 恩孩子們的信賴與愛戴。尤其是每天早上，聽到孩子們甜甜的問候， 看到家長們開心的笑臉，不得不令人產(chǎn)生職業(yè)的歸屬感。3、家長是關(guān)心支持小太陽的恩人在小太陽幼兒園， “家長是關(guān)心支持小太陽的恩人 支持我們，不少家長甚至舍近求遠(yuǎn)，越過好幾家幼兒園把孩子送到小 太陽就讀。從感恩的角度說，把家長當(dāng)恩人是對的。所以，我們明確 提出“家長的滿意，是小太陽的生命” 。在這個理念指導(dǎo)下，我們的園 長、教師，傾聽家長的意見，接受家長的建議，在更大的半徑上擴(kuò)展 了我們小太陽的人文環(huán)境 , 豐厚了小

8、太陽幼兒園的教育資源，”。家長信任、增強(qiáng)了小 太陽辦園的合力，展示了小太陽幼兒園口碑的魅力。有一個細(xì)節(jié)很有 戲劇性，小太陽的顧問帶著小孫女到總園參加活動時，居然有家長主 動給他做工作，說小太陽幼兒園好，讓他把孫女送來入園。真是令人 感動。4、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲 “三人文化”形成了濃濃的氛圍，產(chǎn)生了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì) 無聲”的潤化、同化作用。孩子們在這樣的氛圍中享受生命成長的快 樂。老師們在這樣的氛圍中，在小太陽這個既各顯神通又共顯神通的 平臺上，在這個團(tuán)結(jié)、和諧、友愛的群體中，充分享受幼教人生的快 樂。正像向朝霞、陳玉芬說的那樣：在這樣溫馨的團(tuán)隊(duì)中，專業(yè)成長 快，生命活動充實(shí)，職業(yè)幸福感

9、強(qiáng)。（二）不斷創(chuàng)新教育實(shí)踐，努力提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展 小太陽在教育實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，善于將先進(jìn)的理念與實(shí)際操作融 合。尊重幼兒的生命成長規(guī)律，踐行“體驗(yàn)教育” ，為幼兒的身心健康 與生命安全保駕護(hù)航。藝術(shù)教育成亮點(diǎn)，英語教學(xué)輕松有趣。1、科學(xué)安排好一日活動，讓幼兒體驗(yàn)生命成長的快樂教育質(zhì)量是小太陽幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命線，我們努力優(yōu)化活 動過程，花力氣探索一日活動的科學(xué)設(shè)計(jì)，不斷完善一日活動常規(guī)。 以游戲?yàn)榛净顒?，尊重幼兒的個體差異，促進(jìn)幼兒有個性地發(fā)展， 讓每一個幼兒體驗(yàn)生命成長的快樂。2、踐行“體驗(yàn)教育” ，收獲成長快樂 讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中樂、樂中長，在體驗(yàn)中加入挫折教育，磨

10、礪孩子的意志力。我們的手工操作課，經(jīng)常組織幼兒包餃子，制作水 果拼盤，包湯圓，種植，剪紙，享受活動過程的樂趣，體驗(yàn)成長的快 樂。在體育游戲活動中，設(shè)置一定的障礙，讓幼兒遭受一定的挫折， 鼓勵幼兒堅(jiān)持把活動開展下去，直到取得圓滿的結(jié)果。3、強(qiáng)化衛(wèi)生保健工作，確保孩子健康成長 我園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度健全，教職工均持健康證上崗。本年度， 在園幼兒由婦幼保健醫(yī)院來園體檢一次，定期請兼職保健醫(yī)生張志平 對在園幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測。每天按時做好園內(nèi)清潔衛(wèi)生工作；每周用 消毒物品對活動室、毛巾、玩具等進(jìn)行消毒；加強(qiáng)晨午檢查工作；切 實(shí)落實(shí)傳染病的預(yù)防工作，幼兒園從未發(fā)生過傳染病。冷暖空調(diào)，夏 季防暑，冬季防寒。全

11、體教職工努力做好衛(wèi)生保健工作，促進(jìn)了幼兒 健康成長。4、安全教育常抓不懈，幼兒安全萬無一失 小太陽有一句很牛的口號： “安全大于天” ，我園把保證幼兒生命 安全放在首位，狠抓師幼安全管理和教育，通過多種形式對幼兒進(jìn)行 安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。園內(nèi)使用安全、無毒的大、中、 小型玩具，并定期對玩具進(jìn)行檢查和維護(hù)。制訂了各種安全管理工作 制度，建立了系列安全工作預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)教職工一崗雙責(zé)，層層簽 訂了安全工作責(zé)任書，確保幼兒安全萬無一失。 2016 年全年未發(fā)生過 任何安全事故。5、創(chuàng)新教學(xué)模式，讓幼兒輕松快樂學(xué)英語 我園幼兒從小班開始學(xué)英語，使用的是幼兒托福英語教材。教師 引導(dǎo)幼兒在游

12、戲、唱歌、表演中學(xué)習(xí)英語，讓幼兒受到了良好的英語 啟蒙。這種“玩中學(xué)、樂中教”的形式，最容易激發(fā)幼兒學(xué)英語的興 趣，收到了事半功倍的效果。同時， 合作者，（三） 家園共育，合力倍增，不斷提升辦園質(zhì)量 在創(chuàng)新教育實(shí)踐中，家、園合作也是小太陽幼兒園的亮點(diǎn)之一。 小太陽善于構(gòu)建家園共育的橋梁， 不斷吸收家長的合理化建議。 幫助家長提高家教水平， 讓家長真正成為幼兒教育的參與者、 將“園教”與“家教”融合，促成家園雙方相互優(yōu)化，共同成長。非淺。1 、開辦專家講座，提高家長素質(zhì) 特邀中國教育委員會早期教育專家何雅麗老師，為全園家長舉辦 家庭教子講座，提高家長的認(rèn)識水平，幫助家長糾正在教子問題上存 在的錯

13、誤，傳授科學(xué)的教子方法。家長們都說受益，每一學(xué)期為家長印發(fā) 家長在自我審視和自我”。2 、幫助家長當(dāng)好孩子的“第一任老師” 我園特制訂 小太陽幼兒園家長行為規(guī)范 家長行為規(guī)范自評表 ，讓家長給自己評分。評價中得到提高，幫助家長當(dāng)好孩子的“第一任老師有的家長還與孩子們共同收集有關(guān)的圖片、 照片、富了我園的教學(xué)資源，促進(jìn)了我園教育教學(xué)質(zhì)量3 、動員家長當(dāng)好幼教工作的合作者和參與者 我園堅(jiān)持每期為家長印發(fā)“家長評議表” 、“家長問卷調(diào)查”等資 料，邀請家長參與幼兒園的專題活動，參與對教師的考核評比工作。 幼兒家長非常支持 資料、廢舊物品， 的不斷提高。二分園趙悅先，不斷提升親和力，善于同家長建立個人

14、 友誼，有力調(diào)動了家長參與合作育人的積極性。4、堅(jiān)持家、園共育的探索與創(chuàng)新 小太陽唐清菊園長長期從事家園共育的相關(guān)研究， 其理論與實(shí)踐 創(chuàng)新之作家園合作：相互優(yōu)化，共同成長 ，發(fā)表在南京師范大學(xué)主 辦的文教資料 2016 年第 13 期上。三、園本培訓(xùn)增動力，青春報國正當(dāng)年 幼兒教育的主體是幼兒，引導(dǎo)幼兒健康成長的是幼兒教師。在創(chuàng) 新實(shí)踐中，小太陽著力打造一支優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，形成小太陽的核心競 爭力。1、抓師德建設(shè)，提高教師思想素質(zhì) 小太陽善于創(chuàng)新師德建設(shè)，以“心懷感恩，愛崗敬業(yè)”為主題， 以“感恩工程”（感恩家長的信任，感恩幼兒的愛戴，感恩小太陽培養(yǎng)了自己并給自己提供了較好的待遇和施展才華的平

15、臺)為主線，以打 造品德高尚、團(tuán)結(jié)實(shí)干、奮發(fā)有為的高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，組織開 展了“師德承諾” 、“感恩做人” 、“愛心育人”等系列活動，全園教師 的思想素質(zhì)有了較大提高。通過一年的努力， “用心工作、愛心育人、 真誠服務(wù)”的工作作風(fēng)已初步形成。2、抓培訓(xùn)教研，努力打造優(yōu)秀教師群體 一是鼓勵、支持教師參加學(xué)歷提升和教師專業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)。全 園教師積極參加學(xué)歷提高、鋼琴、計(jì)算機(jī)、普通話、現(xiàn)代教育技術(shù)等 學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。 2016 年，又有 3位教師邊工作邊學(xué)習(xí)取得了幼教大專 學(xué)歷，還有兩位教師取得了計(jì)算機(jī)等級證書。二是以教育專家為指導(dǎo)， 逐步實(shí)施 “點(diǎn)對點(diǎn)教師結(jié)對中國教育學(xué)會早教專家何雅” “點(diǎn)

16、對面專家送課入園”教師培訓(xùn)模式。如多篇幼教科研論文收入國家級教 育專家文庫的喻善平老師給教師作講座， 麗給家長作講座。三是加強(qiáng)園本培訓(xùn)。借助主題讀書會、分組備課、個人工作總結(jié) 等活動，搭建了教師交流學(xué)習(xí)的平臺。同時，長期堅(jiān)持對教師進(jìn)行普 通話、硬筆字、繪畫、音樂舞蹈、多媒體運(yùn)用等教學(xué)技能培訓(xùn)。四是利用節(jié)假日走出去學(xué)習(xí)，見識“外面世界的精彩”。比如， 組織教師到小平故居參觀學(xué)習(xí)，到貴州憑吊“四渡赤水”遺跡及瞻仰 烈士陵園，對教師進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；組織教師到北川地震遺址參觀 學(xué)習(xí)，對教師進(jìn)行生命安全教育；組織教師到遂寧、綿陽、重慶一些 幼兒園參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)管理、教研、教育教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)?！?( 即說五是讓教師在實(shí)踐中鍛煉提高。 2016 年堅(jiān)持開展“四個 一口漂亮的普通話，參加一次優(yōu)質(zhì)課競賽，練好一樣教學(xué)基本功，排 練一個精品節(jié)目 ) 活動，開展說課、賽課、評課、基本功比武等系列競 賽活動。太陽教師隊(duì)伍是一個美女團(tuán)隊(duì)，們最大的信賴，是家長朋友最大的放心。她們?yōu)槿藥煴?，師德高尚?能歌善舞，多才多藝。她們以園為家，任勞任怨，忘我工作。用愛心，3、美女團(tuán)隊(duì)數(shù)風(fēng)流，青春報國正當(dāng)年 小太陽教師隊(duì)伍是