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文檔簡介
1、人教版九年級上 第三單元 課題1 分子和原子 課時練 武邑縣第二中學學校: 姓名: 班級: 考號:
2、160; 評卷人得分一、單項選擇題1. 用“分子的觀點解釋以下現(xiàn)象,不正確的選項是() A. 水結(jié)成冰分子發(fā)生變化 B. 氣體易被壓縮分子間隔大 C. 水加糖變甜分子不停地運動
3、; D. 鐵塊很難壓縮分子間存在斥力 2. 關(guān)于原子、分子表達錯誤的選項是() A. 分子都是由原子構(gòu)成的
4、160; B. 分子和原子都在不停運動 C. 分子和原子在化學變化中都能夠再分
5、; D. 分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 3. 以下對一些事實的解釋 ,不正確的選項是()A. B. C.
6、60; D. 4. 以下對如下圖各實驗的分析不正確的選項是() A. 甲圖:說明通電時水分子發(fā)生了改變 B. 乙圖:棉花的作用
7、是防止固體粉末進入導管 C. 丙圖:稍稍用力拉水平接觸水面的玻璃板 ,測力計示數(shù)變大 ,說明分子間存在斥力 D. 丁圖:向下迅速壓活塞 ,乙醚棉球燃燒 ,說明做功可以改變物體的內(nèi)能
8、160; 5. “茉莉的香氣清新淡雅,能夠使人心情放松;檀木的香氣持久醇厚,能緩解緊張焦慮的情緒從微觀角度分析,語句中隱含的分子性質(zhì)有() 分子的質(zhì)量很小 分子之間有間隔 分子是不斷運動的 不同分子性質(zhì)不同A. B.
9、0; C. D. 6. 以下有關(guān)分子和原子的說法正確的選項是() A. 分子大 ,原子小
10、;B. 氣體受熱膨脹是由于分子變大的緣故 C. 在化學變化中 ,分子可以再分 ,原子不能再分 D. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
11、0; 7. 關(guān)于分子和原子兩種微粒的表達正確的選項是() A. 物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B. 相同原子可能構(gòu)成不同分子 C. 分子質(zhì)量一定大
12、于原子質(zhì)量 D. 化學變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化 8. 分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是() A. 分子的質(zhì)量大,原子的質(zhì)量小 B. 在
13、化學反響中,分子可分,原子不可分 C. 分子能直接構(gòu)成物質(zhì),原子不能 D. 分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì),原子不能 9
14、. “表示氫原子 ,“表示氧原子 ,以下能表示“保持水化學性質(zhì)的最小粒子的是()A. B. C. D.
15、160; 10. 如圖表示的是氣體分子的模型,圖中和分別表示不同元素的原子,其中表示混合物模型的是() A. A B. B C. C
16、0; D. D 11. 最近科學家發(fā)現(xiàn),水在-157 °C超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài),比蜂蜜還黏稠。以下關(guān)于這種“高密度液態(tài)水的說法正確的選項是() A. 化學性質(zhì)與普通水不同 &
17、#160; B. 分子不再運動
18、60; C. 氫、氧兩種原子的個數(shù)比為21 D. 分子間的間隔比普通水大 12. 以下有關(guān)分子和原子的說法 ,正確的選項是() A. 分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量
19、 B. 分子是由原子構(gòu)成的 C. 原子是不能再分的粒子
20、0; D. 原子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的唯一粒子 13. 構(gòu)成冰的分子和構(gòu)成水蒸氣的分子具有() A. 相同的性質(zhì) B. 相同的物理性質(zhì)
21、160; C. 相同的化學性質(zhì) D. 不同的化學性質(zhì) 14. 海洋水族館中,表演者需攜帶氧氣瓶在水中與魚“共舞。氧氣被壓縮在鋼瓶中,其原因正確的選項是() A. 氧分子的大小發(fā)生改變
22、160; B. 氧分子的質(zhì)量發(fā)生改變 C. 氧分子變成了氧原子 D. 氧分子之間的間隔變小了
23、0; 15. 將密封良好的方便面從平原帶到高原時 ,包裝袋鼓起 ,是因為袋內(nèi)的氣體分子()A. 間隔增大 B. 質(zhì)量增大 C. 體積增大 &
24、#160; D. 個數(shù)增多 16. 如圖為某反響的微觀模擬示意圖,從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的選項是() A. 原子是化學變化中的最小粒子 B. 化學反響前后原子
25、的種類不變 C. 該化學反響屬于分解反響 D. 分子間存在一定的間隙
26、60; 17. 以下物質(zhì)中 ,含有氧分子的是()A. O2 B. H2O C. CO2 D. H2O2 &
27、#160; 18. 以下關(guān)于分子和原子的說法正確的選項是() A. 分子可分 ,原子不可分 B. 分子一定比構(gòu)成它的原子大 C. 保持水化學性質(zhì)的微粒
28、是氫原子和氧原子 D. 當二氧化碳氣體變成干冰時 ,二氧化碳分子間不存在間隙 19. 以下現(xiàn)象說明分子間有間隔的是() A. 如下圖,觀察到A燒杯(盛有酚酞溶液)的溶液隨著時間的變化,溶液由無色變紅色
29、0; B. 25 m3的石油氣在加壓的情況下可裝入容積為0.024 m3的鋼瓶中 C. 香水、汽油要密閉保存 D. 水通電后能生成氫氣和氧氣 &
30、#160; 20. 科學家用單個分子制成了“納米車,它能在人工操縱下運輸藥物分子到病源處釋放以殺死癌細胞。以下有關(guān)“納米車的說法正確的選項是() A. “納米車的研制成功說明分子要在人為外力作用下才能運動 B. “納米車分子不是由原子構(gòu)成的
31、160; C. “納米車運輸藥物分子的過程是肉眼可以直接看見的 D. “納米車的研制成功說明在一定條件下人可以控制分子的運動 21. 如圖是某個化學反響的微觀模擬示意圖,從圖中獲得的有關(guān)
32、信息不正確的選項是() A. 分子由原子構(gòu)成 B. 反響前后原子的種類沒有發(fā)生改變 &
33、#160; C. 化學反響中分子可分為原子 D. 反響前后分子種類沒有改變 22. 小華用涼開水養(yǎng)魚,不久魚兒全死了。以下解釋合理的是() A. 涼開水中幾乎不含氧元素
34、60; B. 涼開水中幾乎不含氧原子 C. 涼開水中幾乎不含水分子 D. 涼開水中幾乎不含氧氣
35、0; 23. 在一定環(huán)境中,常溫常壓下的水可以瞬間結(jié)成冰,俗稱“熱冰。以下說法正確的選項是() A. “熱冰是純潔物 B. “熱冰在任何條件下都不會融化
36、60; C. “熱冰與水的化學性質(zhì)不同 D. 結(jié)成“熱冰后,分子停止運動 24. 品紅是一種固體化學試劑,常用來給物質(zhì)染色。如下圖向盛水的燒杯中放入一粒品紅,一段時間后,燒杯中形成紅色溶液,此實驗能
37、說明() 分子處于不斷運動之中分子大,原子小分子可再分,原子不能再分分子之間有間隔A. B. C. D.
38、160; 25. 以下變化能證明分子可以再分的是()A. 水蒸發(fā) B. 石蠟熔化 C. 干冰升華
39、60; D. 過氧化氫分解制氧氣 26. 以下說法正確的選項是() A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B. 原子是不能再分的最小粒子
40、160; C. 同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純潔物 D. 分子可以構(gòu)成物質(zhì),而原子只能構(gòu)成分子 27. 用分子的相關(guān)知識解釋以下問題,說法正確的選項是() A. 氧氣和液氧的顏色
41、不同,是因為構(gòu)成它們的分子不同 B. 別離液態(tài)空氣制氧氣說明分子可以再分 C. 塵土飛揚不能說明分子在不斷運動 &
42、#160;D. 壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因為分子體積增大 28. 對于圖示理解錯誤的選項是() A. 原子可結(jié)合成分子 B. 可用表示氫分子的形成過程
43、 C. 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成 D. 化學變化的根底是分子的破裂和原子的重新組合 評卷人得分二、填空題29. (6分)圖是甲烷與氧氣反響的微觀示意圖: 請通過比擬、歸納,答復以下問題(不利用相對原子質(zhì)量)
44、:(1)一個甲烷分子和一個二氧化碳分子的不同點是;(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點是;(3)根據(jù)上述示意圖,請從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學變化的一個信息:。30. 構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種,有的物質(zhì)是由構(gòu)成的,如氮氣、水等;有的物質(zhì)是由直接構(gòu)成的,如鐵、汞等。31. 為了解釋下面的事實,請在后面的空格里選擇有關(guān)分子根本特征的序號。 A.分子很小 B.分子間有間隔 C.分子在不停地運動著 D.分子保持物質(zhì)的化學性質(zhì)(1)墨汁滴一杯清水中,清水很快變黑了,主要是因為。 (2)濕衣服晾一段時間會變干,原因是。 (3)在離花不遠的地方
45、可以聞到花香,原因是。 (4)可以將大量的氧氣壓縮到鋼瓶中,原因是。(5)假設一滴水的分子個數(shù)由10億人同時數(shù),每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,需約3萬年才能數(shù)完,原因是。 (6)即使是一個氫分子也可以跟氧分子發(fā)生反響,說明。32. 在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。(1)二氧化碳和銅這兩種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是。(2)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖,請答復: (:“代表氧原子,“代表硫原子) 變化表示的宏觀事實是;變化表示的宏觀事實是。 33. 以下圖表示氫氣和氯氣(Cl2)反響的示意圖。 (1)
46、該反響的類型屬于反響。(2)在反響中,氫分子變成,氯分子變成,它們相互結(jié)合成新的分子是。(3)保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是,氯氣在化學變化中的最小粒子是,因此在這個反響中發(fā)生變化的粒子是。評卷人得分三、簡答題34. 以下圖表示水的兩種變化,請從宏觀和微觀(原子和分子的觀點)兩個角度描述它們的變化過程。 評卷人得分四、探究題35. 超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售。保鮮膜為什么可以“保鮮呢? 【設計實驗】向A、B、C三只相同的玻璃杯中,分別注入等體積的蒸餾水,并在各玻璃杯外壁標明刻度,如下圖放置一周。 (1)【實驗現(xiàn)象】一周后發(fā)現(xiàn):A杯中的水量幾乎不變;而C杯中的
47、水量減少較多;B杯中的現(xiàn)象是 。(2)【解釋】請用分子知識解釋C杯中水量減少的原因: 。 (3)【結(jié)論】保鮮膜除了可阻止食物中的水分流失,還能隔絕,防止食物腐爛變質(zhì)。 參考答案1. 【答案】A【解析】A水結(jié)成冰實質(zhì)是分子運動減緩,分子沒有發(fā)生變化,錯誤;B氣體容易被壓縮因為氣體分子的間隔較大,加壓間隔變小,正確;C水加糖變甜因為糖分子進入水中,說明分子在不斷運動,正確;D鐵塊難被壓縮,因為分子間間隔較小,斥力較大,正確。2. 【答案】C【解析】分子由原子構(gòu)成 ,故A正確;根據(jù)微粒的性質(zhì) ,分子和原子都在不斷地運動 ,故B正確;在化學變化中分子可分 ,原子
48、不可分 ,故C錯誤;分子和原子都能構(gòu)成物質(zhì) ,故D正確。3. 【答案】A【解析】此題考查分子的根本性質(zhì)。物體的熱脹冷縮是因為分子間隔隨溫度改變而改變 ,而分子本身的大小不變 ,A錯;B、C、D都對。4. 【答案】C【解析】用力拉水平接觸水面的玻璃板時 ,由于分子間存在引力 ,導致測力計的示數(shù)等于玻璃板所受的重力和水分子對玻璃的引力之和 ,故C選項錯誤。5. 【答案】B【解析】茉莉的香氣說明分子是不斷運動的,檀木和茉莉的香氣對人的作用不同,說明不同的分子性質(zhì)不同,B正確。6. 【答案】C【解析】A項分子與原子的體積及質(zhì)量在未確定種類前不能進行比擬;B項氣體受熱膨脹是由于分子間隙變大;D項分子是保
49、持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種粒子。7. 【答案】B【解析】A項 ,分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì); B項 ,如氧原子可以構(gòu)成氧氣和臭氧; C項 ,如氦原子的質(zhì)量大于氫分子的質(zhì)量; D項 ,化學反響中分子數(shù)目可能變化。8. 【答案】B【解析】 “在化學反響中,分子可分,原子不可分是化學變化的實質(zhì),也是分子和原子的本質(zhì)區(qū)別 ,應選B。9. 【答案】D【解析】保持水化學性質(zhì)的最小粒子是水分子 ,它是由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成的 ,應選D。10. 【答案】C【解析】從分子的角度分析,混合物是由多種分子混合而成的,應選C。11. 【答案】C【解析】高密度液態(tài)水是水的一種特殊狀
50、態(tài) ,化學性質(zhì)與普通水相同 ,A錯誤;分子在永不停息的做無規(guī)那么運動 , B錯誤;仍然是由水分子構(gòu)成的 ,故氫、氧兩種原子的個數(shù)比為21 ,C正確;特殊狀態(tài)的水密度變大 ,說明分子間隔比普通水小 ,D錯誤。12. 【答案】B【解析】分子的質(zhì)量不一定大于原子的質(zhì)量 ,A錯;分子是由原子構(gòu)成的 ,B正確;原子可再分為質(zhì)子、中子和電子 ,C錯;分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子 ,D錯。應選B。13. 【答案】C【解析】構(gòu)成冰的分子和構(gòu)成水蒸氣的分子是同一種分子 ,分子是保持化學性質(zhì)的最小微粒 ,所以二者具有相同的化學性質(zhì);由于冰和水蒸氣是不同的物態(tài) ,所以具有不同的物理性質(zhì) ,應選C。14
51、. 【答案】D【解析】氧氣被壓縮在鋼瓶中 ,是因為分子間有間隙 ,壓強增大 ,氧分子間的間隔變小 ,故D正確。15. 【答案】A【解析】密封容器中 ,容器內(nèi)分子質(zhì)量、體積和個數(shù)均不發(fā)生變化;高原壓強比平原小 ,氣體分子間間距增大 ,使包裝袋鼓起。16. 【答案】C【解析】由反圖可知 ,反響前有兩種微粒 ,反響后只有一種微粒 ,故反響為兩種物質(zhì)反響生成另一種物質(zhì)的反響 ,屬于化合反響 ,C錯誤。17. 【答案】A【解析】此題考查物質(zhì)的微粒構(gòu)成。物質(zhì)中含有氧分子 ,那么該物質(zhì)中需含有氧氣單質(zhì);氧氣是由氧分子構(gòu)成的 ,A對;水是水分子構(gòu)成的 ,二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成 ,雙氧水是由雙氧水分子構(gòu)成
52、 ,這三種物質(zhì)中都不含氧分子 ,故B、C、D錯。18. 【答案】B【解析】A項原子可再分為質(zhì)子、中子和電子;C項保持水化學性質(zhì)的微粒是水分子;D項CO2氣體變?yōu)楦杀鶗r ,CO2分子間間隙減小。19. 【答案】B【解析】A和C項說明分子是在不停運動的;B項說明分子之間有間隔;D項說明分子在化學變化中可以再分。20. 【答案】D【解析】分子在永不停息地做無規(guī)那么運動,A錯誤;分子是由原子構(gòu)成的,B錯誤;分子很小 ,肉眼不可能看見 , C錯誤;D正確。21. 【答案】D【解析】在化學反響中,分子可分為原子,原子重新結(jié)合成新的分子,此過程中,分子的種類發(fā)生了改變;由于原子沒有再分,因此原子的種類沒有發(fā)生改變 ,D錯誤。22. 【答案】D【解析】水燒開時,溫度升高,氣體的溶解度降低, O2的量減小。開水變涼后,溶解的O2的量仍然很小,導致魚兒缺氧窒息死亡。23. 【答案】A【解析】“水變成“熱冰的過程水分子的結(jié)構(gòu)不變,因而仍屬于純潔物,A正確。24. 【答案】D【解析】品紅和水都是由分子構(gòu)成的物質(zhì),品紅能擴散到水中說明分子是不斷運動的;品紅分子能擴散到水分子之間,說明分子之間有間隔 ,應選A。25. 【答案】D【解析】蒸發(fā)、融化和升華都是物質(zhì)的形態(tài)發(fā)生變化 ,分子沒有改變;過氧化氫分子分解成原子 ,原子重新組合成氫氣分子和水分子
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