小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得

1、小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，這是我們黨 作出的戰(zhàn)略決策，是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝全黨的一 項(xiàng)重大舉措，是推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展的必然要求。作為一名大 隊(duì)輔導(dǎo)員，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀顯得尤為重要，我理解的科學(xué)發(fā) 展觀就是以人為本、全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)性的發(fā)展觀，它體現(xiàn) 了馬克思主義的方法論和世界觀。通過(guò)一階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐， 對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵有了更深層次的理解。一、準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的理論內(nèi)涵。科學(xué)發(fā)展觀，是對(duì)發(fā)展問(wèn)題的總體認(rèn)識(shí)和根本觀點(diǎn)，包 含了系統(tǒng)而豐富的內(nèi)容，全面回答了“為什么發(fā)展”、“為 誰(shuí)發(fā)展”、“靠誰(shuí)發(fā)展”和“怎樣發(fā)展”等一系列重大問(wèn)題。 科學(xué)發(fā)展觀，第一

2、要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求 是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。二、結(jié)合工作實(shí)際，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)是實(shí)踐的前提，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的目的?？茖W(xué)發(fā)展觀具 有鮮明的實(shí)踐特征，只有在實(shí)踐中才能不斷深化認(rèn)識(shí)、增長(zhǎng) 才干、提高教育教學(xué)的能力。務(wù)實(shí)是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)， 空談?wù)`事，實(shí)干興業(yè)。就我本人而言，既要著重加強(qiáng)積累語(yǔ) 文教學(xué)方面的專業(yè)知識(shí)，不斷提高教育教學(xué)能力；又要提高 關(guān)于學(xué)生管理方面的能力，轉(zhuǎn)變觀念，以學(xué)生為本。創(chuàng)新教學(xué)方法，寓教于樂(lè)。作為一線教師，要不斷加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的積累，加強(qiáng)教法、學(xué)法的研究，努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。1、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，積極參與各種教育教學(xué)實(shí)踐活

3、動(dòng)， 做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。2、要充分做好課前準(zhǔn)備工作。認(rèn)真研究教材，廣泛閱讀，深入細(xì)致地備課。3、要堅(jiān)持以學(xué)生為主體，注重講練結(jié)合。深入了解學(xué)生，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)， 以愉快式教學(xué)為主，在課堂上注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，努力 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。創(chuàng)新工作理念，堅(jiān)持以人為本。我是這學(xué)期剛剛接任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作的，在各項(xiàng)活動(dòng)開 展之際，我以極大的熱情積極投入我們的少先隊(duì)工作中，努 力扮演著思想政治教育工作者、班級(jí)學(xué)生事務(wù)服務(wù)者、德育 教師、輔導(dǎo)咨詢顧問(wèn)、班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者等角色。對(duì)我 來(lái)說(shuō)，學(xué)生工作并不只是一種工作，更重要的是一種責(zé)任， 一種義務(wù)，我深深地被它吸引著。首先是責(zé)任心。責(zé)任心要求輔導(dǎo)員在工作中

4、無(wú)論做什么 事情都需要有責(zé)任意識(shí)，要意識(shí)到責(zé)任，而后要敢于承擔(dān)責(zé) 任。其次是耐心。凡事與學(xué)生有關(guān)的事情都要多想些、多強(qiáng) 調(diào)些。按照規(guī)定。有的時(shí)候在某件事情上要反復(fù)不停的對(duì)不 同的學(xué)生去做相同的工作，或者是對(duì)同一名學(xué)生反復(fù)的做同 一個(gè)工作。這就需要我們具有耐心，遇到一些繁雜的事情一 定要有一顆平常心，切忌產(chǎn)生逆反心理。尤其是在做學(xué)生思 想工作的時(shí)候，更應(yīng)該牢記這一點(diǎn)。再次是善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以及隨機(jī)應(yīng)變處理突發(fā)事件的能 力。例如：意外傷害、違規(guī)違紀(jì)等等，是否能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn) 問(wèn)題或者問(wèn)題的苗頭，合理的處理好這些突發(fā)事件對(duì)于輔導(dǎo) 員來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要。第四是較強(qiáng)的處理人際關(guān)系得能力。因?yàn)閷W(xué)生工作的面 非常廣，常常需要與學(xué)校許多數(shù)部門的同事接觸，良好的處 理人際關(guān)系的能力可以使這些工作更加順利的進(jìn)行?？偠灾?，學(xué)生工作靈活多變，它要求輔導(dǎo)員必須在學(xué) 中干，在干中學(xué)。作為一名小學(xué)教師，務(wù)必要以科學(xué)發(fā)展觀 指導(dǎo)實(shí)際工作，終身學(xué)習(xí)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)， 提高教學(xué)技能，把