學(xué)習(xí)張桂梅感人事跡的心得體會【精選】

1、學(xué)習(xí)張桂梅感人事跡的心得體會學(xué)習(xí)張桂梅感人事跡的心得體會張桂梅的事跡感動每個人，為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社 會的和諧.這個活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、善良慈愛、她 全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩?！案┦赘蕿槿遄优！笔囚?迅先生的寫照也是張桂梅的寫照。人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處？什么力量使她這樣 堅強(qiáng)？張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼， 那就是我的學(xué)生；如果我有動力，那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母 愛，分享著人間最美好的親

2、情。她一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些 無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻(xiàn)之歌。 她就是華 坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設(shè)的強(qiáng)大動力張桂 梅為何與“感恩”產(chǎn)生，她的感恩情懷源自何處？從她的人生軌跡中找到了答 案。張桂梅同志參加工作3 0多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民 族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常 超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上；憑著對 教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法

3、， 精心研究，積極探索教 育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民 族貧困山區(qū)教育特點的教學(xué)方法，教學(xué)成績突出；她沒有子女，生活節(jié)儉，把自 己一天的生活費控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒 有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親 般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒；她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí) 興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們，與迷戀絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了 癮。華坪。媽”、“張 媽媽”。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充

4、 分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操， 充分體現(xiàn)了她對黨和人 民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來， 愛崗敬業(yè)，無 私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中； 她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅 守在三尺講臺上；憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學(xué)方法，教學(xué)成績突出；她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在3元以內(nèi)， 而拿出自己絕大部分工 資接濟(jì)困難學(xué)生，給

5、沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給 他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒；她不僅生活上關(guān)心學(xué)生， 而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他 們，與迷戀絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除 了癮。華坪縣民族中學(xué)的學(xué)生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現(xiàn)實， 她讓 偉大的母愛在奉獻(xiàn)中不斷延伸。她和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，幸運沒有垂青她，不幸之神卻 與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞 轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的

6、挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她 倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認(rèn)真教學(xué)；在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾 次暈倒講臺上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校 上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此 做呢？張老師的話“如果說我有追求， 那就是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那就 是我的學(xué)生；如果說我有動力，那就是黨和人民”。張老師的生命價值觀非常清 晰。我們學(xué)習(xí)她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進(jìn) 條件好的學(xué)校任教的機(jī)會，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾 十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作，女生工作，婦

7、女工作，語文教研工 作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假，教學(xué)成績突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨 無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了榜樣。我們學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的 媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午、晚上看著學(xué)生睡覺，給學(xué)生蓋被子。學(xué) 校學(xué)生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費，資助學(xué)生 讀書，自己連洗衣機(jī)都沒有。她將愛播灑進(jìn)孩子們的心田。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落 實科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨

8、忠誠的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)她淡泊名利、 無私奉獻(xiàn)、不求回報的崇高境界；學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良 作風(fēng)；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫 徹黨的十七大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職 工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。要認(rèn) 真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀， 牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求 回報的崇高境界；學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)她愛 崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。-強(qiáng)備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機(jī)的備合起案，做教以理的教三三：-:宰關(guān):器：?個作公正、公本著評價=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的 Tif,本升蕓蘭亍弐.3 寫.“文并一:芯主匸三 mm 切活丁按二歷 HvS-s，認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識要到耳：為顧壬三文在科的教