“聲音的產(chǎn)生和傳播”精講精練

1、“聲音的產(chǎn)生和傳播精講精練知識(shí)點(diǎn)1：聲音的產(chǎn)生 ,知道聲音是如何產(chǎn)生的 ,能找到對(duì)應(yīng)的發(fā)聲體。1.聲音是由物體的_產(chǎn)生的。敲鑼發(fā)聲 ,_在振動(dòng);拉小提琴時(shí) ,_在振動(dòng);人在講話時(shí) ,用手指摸頸前喉頭局部 ,會(huì)感到聲帶在_;刮風(fēng)時(shí) ,聽(tīng)到“呼呼的叫聲 ,這聲音是由_產(chǎn)生的;“風(fēng)在吼 ,馬在叫 ,黃河在咆哮 ,這些聲音都是由于物體的_產(chǎn)生的。2.在鼓面上撒一些小紙屑 ,敲一下鼓面 ,在聽(tīng)到鼓聲的同時(shí) ,會(huì)觀察到小紙屑_ ,這一現(xiàn)象可以說(shuō)明正在發(fā)聲的物體在_ ,將敲響的鼓面用手一按 ,響聲立刻消失 ,這是因?yàn)開(kāi)。3.在敲響大鐘時(shí) ,有同學(xué)發(fā)現(xiàn) ,停止撞擊后 ,大鐘“余音未止 ,其原因是()A.一定是

2、大鐘的回聲B.有余音說(shuō)明大鐘仍在振動(dòng)C.是因?yàn)槿说穆?tīng)覺(jué)發(fā)生“延長(zhǎng)的緣故D.大鐘雖然停止振動(dòng) ,但空氣仍在振動(dòng)4.以下關(guān)于聲音的產(chǎn)生 ,說(shuō)明正確的選項(xiàng)是()。A.正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)B.物體停止振動(dòng)后仍能發(fā)出很弱的聲音C.振動(dòng)停止 ,聲音也停止D.只要物體振動(dòng) ,我們就能聽(tīng)到聲音知識(shí)點(diǎn)2：聲音的傳播 ,知道聲音是靠介質(zhì)傳播的 ,能找到對(duì)應(yīng)的介質(zhì)1.玻璃罩內(nèi)的鬧鐘正在發(fā)聲 ,用抽氣機(jī)將其中的空氣慢慢抽出 ,聲音逐漸變小最后消失 ,說(shuō)明_不能傳聲;登上月球的宇航員 ,聽(tīng)不到彼此的對(duì)話聲 ,這是因?yàn)樵虑蛲獗頉](méi)有_ ,于是只能通過(guò)_交談。2.聲音在空氣中是以_形式傳播的。3.釣魚(yú)時(shí)不能大聲喧嘩 ,因?yàn)?/p>

3、魚(yú)聽(tīng)到人的聲音就會(huì)被嚇走 ,說(shuō)明()A.只有空氣能傳播聲音B.空氣和水都能傳播聲音C.聲音在水中的速度比在空氣小D.聲音不能從空氣傳入水中4.能說(shuō)明“液體可以傳播聲音的事例是()。A.我們聽(tīng)到雨點(diǎn)打在雨傘上的“嗒嗒聲B.我們聽(tīng)到樹(shù)上小鳥(niǎo)的“唧唧聲C.將要上鉤的魚(yú)被岸邊的說(shuō)話聲嚇跑D.人在小溪邊聽(tīng)到“嘩嘩的流水聲5.請(qǐng)把以下現(xiàn)象與有關(guān)知識(shí)用連線連接起來(lái)。固體傳聲液體傳聲氣體傳聲誘魚(yú)入網(wǎng)聽(tīng)老師講課土 知識(shí)點(diǎn)3：聲速 ,知道聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同 ,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算1.在不同的_中 ,聲速是不同的;同種介質(zhì) ,_不同 ,聲速也不同。15時(shí)空氣中的聲速是_m/s。2.聲音在以下哪種介質(zhì)中的傳播速

4、度最大()A.空氣B.水C.軟木D.鋼管3.北宋時(shí)代的沈括 ,在他的著作?夢(mèng)溪筆談?中記載著：行軍宿營(yíng) ,士兵枕著牛皮制成的箭筒睡在地上 ,能及早聽(tīng)到夜襲的敵人的馬蹄聲 ,這是因?yàn)開(kāi)。4.甲、乙兩位同學(xué)找到了安裝在大樓墻上的很長(zhǎng)的空心鋼管做實(shí)驗(yàn) ,甲同學(xué)把耳朵貼在鋼管的一端 ,乙同學(xué)在鋼管的另一端敲打一下 ,甲同學(xué)聽(tīng)到_次敲擊聲 ,其中第一次聽(tīng)到的聲音是通過(guò)_傳播的 ,第二次聽(tīng)到的聲音是通過(guò)_傳播的;因?yàn)槁曇粼赺中的傳播速度大于在_中的傳播速度。如果在鋼管中裝滿(mǎn)水 ,繼續(xù)做上述操作 ,甲同學(xué)將會(huì)聽(tīng)到_次敲擊聲。5.在夏季的雨天 ,一個(gè)人看到閃電后6s才聽(tīng)到雷聲 ,求打雷處距人有多遠(yuǎn)?(假定此時(shí)

5、聲速為340m/s)6.在百米賽跑時(shí) ,終點(diǎn)安排兩個(gè)計(jì)時(shí)員 ,當(dāng)百米運(yùn)發(fā)動(dòng)起跑時(shí) ,一個(gè)計(jì)時(shí)員在看到發(fā)令槍冒出的白煙開(kāi)始計(jì)時(shí) ,另一計(jì)時(shí)員在聽(tīng)到槍聲時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)。當(dāng)計(jì)時(shí)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí) ,一個(gè)計(jì)時(shí)員記錄時(shí)間為12.12s ,另一計(jì)時(shí)員記錄時(shí)間為12.41s。你認(rèn)為這兩個(gè)計(jì)時(shí)員誰(shuí)的方法好?誰(shuí)更準(zhǔn)確?你能根據(jù)上述數(shù)據(jù)算出聲音在空氣中的速度為多少?7.甲同學(xué)貼在長(zhǎng)鋼管的一端 ,乙同學(xué)在鋼管的另一端敲打一下 ,過(guò)了一會(huì)兒 ,甲同學(xué)聽(tīng)到兩次敲擊聲 ,假設(shè)兩次聲音的時(shí)間間隔為0.233s ,甲同學(xué)離敲打處85m。由此可知聲音在鐵管中的傳播速度為_(kāi)m/s。(當(dāng)時(shí)空氣中的聲速為340m/s)知識(shí)點(diǎn)4：回聲測(cè)距 ,知道回聲測(cè)量距離的原理1.一輛汽車(chē)停在山路上 ,前面有座懸崖 ,司機(jī)按喇叭2s