實習(xí)期個人自我鑒定

1、實習(xí)期個人自我鑒定 實習(xí)階段即將結(jié)束了吧，你還會懷念這種日子嗎？本文是自我鑒定網(wǎng)特意為你準備的實習(xí)期個人自我鑒定，希望對你能夠提供幫助，如果還有更多需要了解的，歡迎訪問自我鑒定網(wǎng)主頁了解更多。https:/ 三個月的實習(xí)生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門時的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。實習(xí)期間，雖然我換了兩次工作，但是對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于高中兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。實習(xí)生活，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會

2、是遠遠不夠的?！俺缘目嘀锌啵綖槿松先恕保乙∈爻钥嗑瘛Ｒ虼?，在今后，我會繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰(zhàn)，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。 實習(xí)期個人自我鑒定2 在職的一個多月里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職，都會努力!原創(chuàng)，發(fā)展的源動力。我要對自己在實習(xí)期間做以下鑒定：工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工

3、作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。對實習(xí)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同為人處事作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，我都要做到妥善處理，多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。只要我想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)我工作，讓我少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的，哪些是我感興趣的。團隊精神工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中，其他

4、同事的交流和溝通也是相當重要的。 實習(xí)期個人自我鑒定3 愉快而又艱辛的實習(xí)工作結(jié)束了，在這一個多月里，我們順利完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這40多天的時間里，在教案的準備和書寫上，在課堂的布置上，在課時的掌握上，都有了很大的提高。作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)前也有過一些試教活動，但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟@之間需要付諸很多的努力。在教學(xué)工作中，我有如下的收獲與體會：1、教師的光榮。實習(xí)之前，我一向認為做一名教師很簡單，特別是體育教師，但通過這次實習(xí)，我不僅嘗到了教師的辛苦，更多地感受到了當教師的樂趣和光榮。在我離開實習(xí)學(xué)校之前，在和學(xué)生說我實習(xí)

5、工作快結(jié)束時，學(xué)生都舍不得，都叫我們不要走。這對于我們是一股極大的肯定與安慰。2、做一名老師容易，做一名好老師很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先，要管理好整個班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進行交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。3、在教學(xué)內(nèi)容和形式上的安排要恰當。在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，要按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷要由小到大，滿足不同類

6、型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，才能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身體質(zhì)的增強起到作用，從而才能提高學(xué)生的體育成績。在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還要多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、頑強拼搏的體育精神。在實踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足之處：1、教學(xué)實踐能力有待加強2、教學(xué)方法的創(chuàng)新有所欠缺3、練習(xí)的組織形式4、儀表教態(tài)實習(xí)工作結(jié)束了，但這不是終點，而是另一個新的起點。實習(xí)的一些收獲和體會，都對于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過

7、這次實習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平。相信在以后的工作上，還會有更大的進步。 實習(xí)期個人自我鑒定4 一個月的實習(xí)過程，讓我提高了自己，特別是像我這樣剛離開學(xué)校的實踐能力差，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。在工作中我能夠完成上級布置的工作，在沒有工作任務(wù)時能主動要求布置工作，做到主動學(xué)習(xí)，在工作中，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴謹認真我時刻牢記。一、努力學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。二、提高工作積極性和主動性

8、。實習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助。三、努力實踐，進行角色轉(zhuǎn)化。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值。也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，展現(xiàn)人的意志。首先，我覺得學(xué)校和單位很大的一個不同點就是進入社會以后必須要有很強的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責(zé)任感，必須要對自己的崗位負責(zé)

9、，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責(zé)。如果沒有完成當天應(yīng)該完成的工作，那職員就必須得加班；這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。最后，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷雖然很重要，但個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。實習(xí)是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。這次實習(xí)告訴我，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度，無論大小認真踏實的完

10、成每一件事，走好每一步。 實習(xí)期個人自我鑒定5 實習(xí)期間，在xx學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助、指導(dǎo)下，我順利地完成了教育實習(xí)任務(wù)。下面，就此期間自己在教學(xué)實習(xí)和班主任實習(xí)等方面的工作做一個簡單的自我鑒定：一、教學(xué)與班主任工作見習(xí)。這是首周的任務(wù)，目的是熟悉實習(xí)學(xué)校、班級的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點撥，并隨班聽課，作好聽課筆記，積累教學(xué)經(jīng)驗，為日后幾周打下良好的基礎(chǔ)。另外，在原任課老師的幫助下，熟悉教材、大綱，寫出至少4個詳細而完整的教案，經(jīng)審閱、批核并達到要求后，正式授課。二、教學(xué)工作實習(xí)。這是第2至5周的任務(wù)，我與隊友xx組成一個教學(xué)小組，負責(zé)xx普高一（3）班的語文教學(xué)，內(nèi)容為人教版語文必

11、修一的第3、4單元?？傮w看來，我能做到認真?zhèn)湔n，努力搜集教學(xué)素材，所設(shè)計的教案、課件規(guī)范美觀，內(nèi)容準確。板書工整，教態(tài)自然，課堂教學(xué)效果良好；教學(xué)基本符合新課標要求；教學(xué)語言表達清楚，普通話順暢；課外輔導(dǎo)耐心細致，負責(zé)到底，答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確，注重評點與鼓勵相結(jié)合。三、班主任工作實習(xí)。在原班主任的指引下，我較快地熟悉全班學(xué)生姓名、個性、興趣愛好、組織情況（干部、團、隊員）以及班級特點，工作積極主動，認真負責(zé)，常到教室、宿舍與學(xué)生溝通，做思想輔導(dǎo)工作，解決他們學(xué)習(xí)、生活中的問題。處理日常事務(wù)盡量講究效率，基本做到有計劃進行各項班務(wù)工作。積極發(fā)動班委的策劃、組織功能，并十

12、分注重與兩位組員的合作交流，相互體諒，效果比較明顯。曾成功地舉行四次主題班會：我愛我班、勇往直前，直面挫折、知識決定命運、珍惜離別相聚，組織學(xué)生參加“配樂朗誦詩文比賽”、高一級郊游、班級足球賽、長征展覽觀賞等系列集體活動，并帶領(lǐng)班級取得兩次“紀律作風(fēng)流動紅旗”，得到原班主任的認可。四、教育實習(xí)總結(jié)工作。最后一周，根據(jù)自己的筆記、工作記錄以及其他相關(guān)資料，完成教育實習(xí)調(diào)查報告、實習(xí)工作總結(jié)、教案整理等總結(jié)性文章，為實習(xí)作一個詳細而全面的總結(jié)。6周的實習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉，學(xué)到了許多書本上沒有的知識和技能，有機會將理論與實踐有機結(jié)合，受益匪淺。在看到優(yōu)點之余，我還存在著一些不足，主要是

13、上課狀態(tài)不穩(wěn)定，起伏較大，時而出現(xiàn)緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況；班主任工作方面也有考慮不周、急于求成等情況。對于這些出現(xiàn)的問題，我在今后的教學(xué)生涯中一定要及時改正，做一名優(yōu)秀的人民教師。 實習(xí)期個人自我鑒定6 轉(zhuǎn)眼之間，三個月的試用期就要過去，回首展望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪，實習(xí)期個人工作小結(jié)。以下是我對三個月來的工作的個人自我鑒定：實習(xí)期的工作可以分以下三個方面：一、費用成本、客戶往來方面的管理1.規(guī)范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品臺帳，從易耗品的購買、領(lǐng)用全面跟蹤，方便企業(yè)更全面的了解這些價值較低物資的分布情況，加強管理。2.在集團財務(wù)

14、制度的基礎(chǔ)上規(guī)范了華品成本費用的管理，明確了成本費用的分類，重新整理了科目，為加強了項目管理，分門別類的計算實際消耗的費用項目，真實反映當期的成本。為績效管理提供參考依據(jù)。3.規(guī)范商業(yè)公司財務(wù)帳套布局設(shè)置，根據(jù)商業(yè)公司特點，設(shè)置相應(yīng)帳套，通過輔助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發(fā)揮出作用，能夠及時有效的反映財務(wù)數(shù)據(jù)，滿足未來經(jīng)營管理的需要。二、會計基礎(chǔ)工作(1)認真執(zhí)行會計法，進一步加強財務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記賬憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性進行審核，強化會計檔案的管理等。(2)根據(jù)集團的指示，對華品公司會計電算化情況進行了備案，使財務(wù)工作符合財政部的需要，更加規(guī)范化，為不斷提高財

15、務(wù)工作質(zhì)量而努力。(3)按規(guī)定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務(wù)報表，及時申報各項稅金。三、財務(wù)核算與管理工作(1)按公司要求對商業(yè)公司包租的商業(yè)地產(chǎn)進行登記、分析，對各項收入監(jiān)督、審核，制定相應(yīng)的財務(wù)制度。統(tǒng)一核算口徑，日常工作中，及時溝通、密切聯(lián)系并注意對他們的工作提出些指導(dǎo)性的意見，與各分公司、集團財務(wù)管理部建立了良好的合作關(guān)系。(2)正確計算各項稅款及個人所得稅，及時、足額地繳納稅款，積極配合稅務(wù)部門新的稅收申報要求，及時發(fā)現(xiàn)違背稅務(wù)法規(guī)的問題并予以改正，保持與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)系，取得他們的支持與指導(dǎo)。(3)在緊張的工作之余，加強財務(wù)部團隊建設(shè),打造一個業(yè)務(wù)全面，工作熱情高

16、漲的團隊。作為一個基層財務(wù)工作管理者，注意充分發(fā)揮財無部其他員工的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質(zhì)，樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實高效的部門新形象。(4)作為基層管理者，我充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執(zhí)行者，是集團財務(wù)管理部對外的一個窗口。要想做好財務(wù)工作，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則，這樣才能保證在目前的情況下，大家都能夠主動承擔工作。新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，本人決心再接再厲，更上一層樓。在今后的日子里我們將向財務(wù)精細化管理進軍，精細化財務(wù)管理需要“確保營運資金流轉(zhuǎn)順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財務(wù)管理手段”等，這樣，就足以對

17、公司的財務(wù)管理做精做細。要以“細”為起點，做到細致入微，對每一崗位、部門的每一項具體的業(yè)務(wù)，都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個經(jīng)營領(lǐng)域，通過行使財務(wù)監(jiān)督職能，拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能，實現(xiàn)財務(wù)管理“零”死角，挖掘財務(wù)活動的潛在價值。實習(xí)期考核自我鑒定在理論與實踐相結(jié)合的實習(xí)我已經(jīng)進行三周實習(xí)了，我有一個非常深的感觸：教師工作不容易，優(yōu)秀教師的工作更加不容易?！耙床蛔觯鼍鸵龅阶詈?。”這個信念一直銘刻在我心里，。我認為理論畢竟是理論，當真正進入小學(xué)生們的世界里，我才深刻的感到自己的能力還未能趕上時代的步伐。在前一周的見習(xí)時間里，在有經(jīng)驗老師們身上，我學(xué)到了許多，也感

18、悟到了許多 ，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。實習(xí)的一周中，我把備課與班主任工作作為重中之重。在備課方面，我要求自己做到深入教材，深入學(xué)生，順應(yīng)新大綱的教學(xué)方針，嚴謹而有創(chuàng)新思想。班主任工作中，我把了解學(xué)生、深入學(xué)生、幫助和引導(dǎo)學(xué)生在做好作業(yè)的基礎(chǔ)上改正一些思想上的錯誤，這一方面，我認為自己是做了一些成績的。例如：有些學(xué)生在作業(yè)問題上已經(jīng)有了新的認識，并以實際行動做出了回答。誠然，每個人都會有不足，雖然我一直嚴格要求自己，但實際操作過程中，還是出現(xiàn)了不少的不足之處。如在課堂中還沒能夠達到新教學(xué)大綱所提出的要求，課堂時間還沒有達到合理分配。沒有

19、最好，只有更好，我想我應(yīng)該纏著這個方向努力。我相信，只要你付出了就一定可以得到回報!在畢業(yè)臨降之前，學(xué)校給予了我們一個實習(xí)的機會，為的是讓我們對社會有所實踐，我也非常珍惜這個機會，經(jīng)過學(xué)校的安排，我到了xxx保險公司分公司，從事我不曾熟悉的保險工作，緊張，茫然，不知所措的感覺涌涌來之，但是我可以克服，因為我堅信自己可以面對。在工作期間我明白到，服務(wù)是企業(yè)的生存之本，服務(wù)質(zhì)量的好壞不僅關(guān)系到公司業(yè)務(wù)的發(fā)展，還關(guān)系到公司的聲譽以及未來。因此，我從未放松過對服務(wù)質(zhì)量的要求和服務(wù)技能的提高。按照總公司“統(tǒng)一標識、統(tǒng)一柜面、統(tǒng)一形象”的要求。使客戶來辦理業(yè)務(wù)時感覺到更專業(yè)、更方便、更溫馨，全面提升了服務(wù)

20、質(zhì)量和公司的形象。我堅持“以人為本、客戶至上”的服務(wù)理念，想客戶所想，急客戶所急。對于出現(xiàn)重大事故的家庭，我們沒有死板地執(zhí)行規(guī)定，而是以最快的時間確定事故性質(zhì)，然后第一時間將賠款送到客戶家中，幫助他們渡過難關(guān)。我在做好服務(wù)的同時，嚴格按照上級公司有關(guān)規(guī)定，結(jié)合自身實際，引進和采用了科學(xué)的管理體系，出臺了一系列行之有效的規(guī)章制度和考核辦法。在制訂各種考核辦法時，始終遵循突出效益和長期盈利能力評價的經(jīng)營績效考核原則，努力調(diào)整險種結(jié)構(gòu)，使之從規(guī)模型向效益型轉(zhuǎn)變。同時加大了對賠付率和費用指標的考核力度，努力降低經(jīng)營成本，在日常管理中，嚴格執(zhí)行財務(wù)管理規(guī)定、單證管理辦法、核保實務(wù)等一系列規(guī)章、辦法，嚴格

21、把關(guān)，認真審核。在這期間無論在辦理業(yè)務(wù)還是其它的工作中，堅持使用文明用語，不越權(quán)辦事，不謀私，沒有出現(xiàn)被客戶投訴的行為以及其它違規(guī)違章行為。能一直做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地努力工作，立足崗位，積極完成支公司和本部門下達的各項工作任務(wù)。工作上能和同事和睦相處，互幫互助，認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的老員工請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，虛心接納聽取。實習(xí)以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和其他老師傅的熱情幫助下，自己從一個保險門外人到能夠獨立從事和開展保險營銷業(yè)務(wù)，在自己的業(yè)務(wù)崗位上，做到了無違規(guī)行為，和全司員工一起共同努力，在對取得成績欣慰的

22、同時，也發(fā)現(xiàn)自己與最優(yōu)秀的員工比還存在一定的差距和不足。但我有信心在今后的工作中，我會表現(xiàn)得更出色!在實習(xí)的過程中，我們能感受到我們所學(xué)的知識東西的確很淺的，并沒有很深入的去學(xué)習(xí)，所以我們只有親身的去實踐后才知道的。因此，我們必須認真的、細心的、仔細的更要有耐心的去學(xué)才有可能學(xué)到更多的東西。 實習(xí)期個人自我鑒定7 在大學(xué)校園度過的這珍貴的7載有余的學(xué)生生活即將接近尾聲，我回首沉思離開了久居的天堂小城，求學(xué)于六朝古都，輾轉(zhuǎn)至海派都會點點滴滴，或得或失，值得思考；總結(jié)自己曾經(jīng)走過的路，是為了更好地把將來的路走下去。都說“性格決定命運”，所以，我想從我的突出的性格特征出發(fā)，談?wù)勎以谒枷胝?、道德風(fēng)尚

23、、學(xué)習(xí)健康等方面的表現(xiàn)。我是一個非常認真的人，一旦確立了目標，我就會沿著實現(xiàn)這個目標的方向不斷努力。我是一個傳統(tǒng)的人，我習(xí)慣傳統(tǒng)的行為規(guī)范和道德準則。我尊重品行優(yōu)良的人，崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我熱愛我的專業(yè)，希望能夠成為一名出色的城市規(guī)劃師。為了能更加有效地學(xué)習(xí)，從本科時起，我就制定了嚴格的時刻表。我如海綿般學(xué)習(xí)各類規(guī)劃方面的知識；并在課外副修經(jīng)濟學(xué)，以擴大作為一名規(guī)劃師的知識面；我經(jīng)常關(guān)心政治時事，期望能提高自己的政治敏感性，增加自己作為規(guī)劃師的社會責(zé)任感；我珍惜每一次的實踐機會，獲得去德國包豪斯交流的機會，我知道作為一個規(guī)劃

24、師需要接觸的項目類型和具體情況實在是太多太多；我認真地完成實習(xí)工作，積極地參加各類學(xué)術(shù)講座，向?qū)熂皩W(xué)長求教不明白的地方，博采眾花釀佳蜜。我喜歡獨立思考問題，并且有著超強地耐心和毅力。我全面地搜集并閱讀了有關(guān)自己論文的文獻，周密地安排了兩次調(diào)研，獲得了論文實證研究的初步數(shù)據(jù)，暑假期間我足不出戶地對數(shù)據(jù)進行整理和分析，盡可能高效地完成了定量分析。在論文寫作過程中，鍛煉了我分析問題的能力、更加鍛煉了我綜合統(tǒng)籌的能力。我是一個活潑好動的人，也許是因為這一點，我的體育一直非常優(yōu)秀。我熱愛健身，尤其是游泳和跑步，并且經(jīng)常和同學(xué)朋友打羽毛球和網(wǎng)球。在運動中不但可以放松自己，而且與朋友一起游戲、團隊協(xié)作非常

25、快樂?！罢J真”本來是個褒義詞，不過對于我而言，也有過猶不及的時候。因為太過認真，而使自己變得執(zhí)著；因為太過認真，而使自己針對性太強，忽略了周圍情況；因為太過認真，而使自己拘泥于細節(jié)，而忘卻了更加重要的初衷一言以蔽之，漸漸走入追求完美的死胡同可是，世事并無完美，人生追求的是一路的風(fēng)景，是那沒有遺憾的完整。詩經(jīng)有云：“樂而不淫，哀而不傷”。最近常常見社會嘆息80后的不成熟、自私自利等等若干80前沒有的成人臉兒童心的幼稚。瑾以此自鑒書，代表我不斷督促自己做一個正直有追求，富于社會責(zé)任感的人。鑒定完畢，就此擱筆。 實習(xí)期個人自我鑒定8 轉(zhuǎn)眼間在部門實習(xí)和工作已有一年半的時間了，在段時間里，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)

26、、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗、問題的分析與解決能力方面都有提高，但是還有很多需要繼續(xù)積累和學(xué)習(xí)的地方。 現(xiàn)將各方面的工作如下：一、自身學(xué)習(xí)方面在工作過程中，我深深感到加強自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書本學(xué)習(xí)，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，改進學(xué)習(xí)方法，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”；二是向周圍的同事學(xué)習(xí)，虛心求教的態(tài)度，主動同事們請教；三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己。二、 實習(xí)期間工作方面1.完成了學(xué)位論文“開放式智能電子表單系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)”的編寫工作；2.UniEAP Form 電子表

27、單用戶手冊的編寫和修改工作；3.修改表單接口功能；4.表單管理模塊中，組織機構(gòu)數(shù)據(jù)的批量載入功能；5.美的項目的支持工作。三、產(chǎn)品發(fā)展建議方面1.針對公司國際化的戰(zhàn)略發(fā)展目標，不僅針對國內(nèi)表單發(fā)展的現(xiàn)狀，還有結(jié)合國外表單發(fā)展的現(xiàn)狀進行分析研究，實現(xiàn)易用性更強的電子表單產(chǎn)品。2.增加表單的多形態(tài)導(dǎo)出、發(fā)布格式。如支持 WML 格式輸出，支持手持設(shè)備處理表單3.離線工具中支持表單簽名、表單蓋章及條形碼控件4.表單管理中進行的權(quán)限設(shè)置后，進行數(shù)據(jù)的保存操作。方便用戶在離線工具中讀取得到的權(quán)限數(shù)據(jù)文件。從而實現(xiàn)了離線中針對權(quán)限問題的解決方案。5.離線工具中實現(xiàn)表單服務(wù)功能，真正實現(xiàn)在聯(lián)網(wǎng)情況下，通過離

28、線填寫工具實現(xiàn)數(shù)據(jù)的發(fā)布。6.針對建立數(shù)據(jù)綁定時，需要建立一個抽象曾屏蔽不同來源的差異。7.可以結(jié)合eForm標準的HTML來進行樣式及界面設(shè)計，結(jié)合到HTA離線填報中來，完全實現(xiàn)離線狀態(tài)下表單的設(shè)計和填報。四、 入職期間工作方面1.同類電子表單產(chǎn)品的研究工作，并最終形成各種產(chǎn)品的評估報告；2.基于HTA離線填寫工具的設(shè)計、開發(fā)與實現(xiàn)工作；3.美的項目中表單部分設(shè)計文檔的編寫與修改的工作；4.新版本用戶手冊及特性表的編寫工作。一年半的時間內(nèi)，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下取得了一定的進步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，理論基礎(chǔ)還不扎實，業(yè)務(wù)知識不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我

29、要努力做得更好，加強理論學(xué)習(xí)，積累項目經(jīng)驗，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，更多的參與到產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)及項目支持工作中去，在實踐中磨練自己、鍛煉自己，成為部門和項目組中能夠獨當一面的員工。 實習(xí)期個人自我鑒定9 轉(zhuǎn)眼之間，三個月的試用期就要過去，回首展望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。一下是我對三個月來的工作總結(jié)：實習(xí)期的工作可以分以下三個方面：（4）作為基層管理者，我充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執(zhí)行者，是集團財務(wù)管理部對外的一個窗口。要想做好財務(wù)工作，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則，這樣才能保證在目前的情況下，大家都能夠主動承擔工作。新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，本人決心再接再厲，更上一層樓。在今后的日子里我們將向財務(wù)精細化管理進軍，精細化財務(wù)管理需要“確保營運資金流轉(zhuǎn)順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財務(wù)管理手段”等，這樣，就足以對公司的財務(wù)管理做精做細。要以“細”為起點，做到細致入微，對每一崗位、部門的每一項具體的業(yè)務(wù)，都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個經(jīng)營領(lǐng)域，通過行使財務(wù)監(jiān)督職能，拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能，實現(xiàn)財務(wù)管理“零”死角，挖掘財務(wù)活動的潛在價值。以上是自己實習(xí)期的工作總結(jié)，望閱。 實習(xí)期個人自我鑒定10 本人通過一年多的檢驗工作見習(xí)，在科主