《組織野炊活動方案》

1、組織野炊活動方案 組織野炊活動方案1 一、活動目的：金秋十月，為了渡過一個有意義而又能增進友誼的國慶，我們決定展開一次戶外體驗活動四公里野炊之旅。這次活動得到了大家的積極響應(yīng)，增進了我們的凝聚力與親和力。二、活動負責人:三、活動對象：四、活動時間、地點:10月4日、四公里五、活動方案:1、星期六早晨負責買菜的同學于06：00在瓦窯壩菜市場集合,其余成員于07：30在校門口集合。2、野炊活動具體安排如下:(1)、到達目的地后,由陳宇、肖靈峰、夏志堅、楊成建、孫麗霞負責搭建灶臺、拾柴火和挑水,具體由肖靈峰負責野炊活動策劃書野炊活動策劃書。(2)、翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍負責整理灶具和作料,具體由

2、熊春燕負責。(3)、輪流燒火、上菜,具體由楊珍負責.(4)、各種應(yīng)急事件由陳宇、肖靈峰、夏志堅、楊成建負責,具體由陳宇安排野炊活動(5)、火鍋大概開始時間為11:30，翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍、孫麗霞負責收拾餐具。(6)、午餐結(jié)束之后，一起去松樹林留影紀念，到農(nóng)家樂玩耍。(7)、下午14：30大家開始燒烤宴會。(8)、野炊之旅結(jié)束，清理現(xiàn)場之后，集體返校野炊活動策劃書策劃書。六、活動經(jīng)費預算大概如下：冬瓜5元火腿15元藕7元火鍋粉6元小白菜3元土豆10元香菇15元平菇8元金針菇7元雞翅20元三明治10元竹筍12元花生5元車費：18元總預計：141元人均：16元/人七、活動注意事項如下1、所有

3、人必需要有強烈的時間感,準時集合.2、活動期間必須服從安排,注意自身安全. 組織野炊活動方案2 一、活動目的：1、與大自然零接觸，讓學生深入大自然，了解大自然，開闊學生的視野，增長學生的見識。2、把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學生自理能力、動手實踐能力、創(chuàng)新意識和吃苦耐勞、敢于探索的精神。3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。4、豐富學生的課外生活，讓學生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，在活動中陶冶情操。5、在活動中滲透環(huán)境保護教育，讓學生從小樹立環(huán)保意識。二、活動時間：11月15日(如有變化，另行通知)三、活動地點：水庫四、活動對象：全體師

4、生五、活動內(nèi)容：1、四至六年級野炊活動;一至三年級參觀吉利公司后進行野餐活動，2、四到六年級野炊及“校園小廚師”評比活動;3、各班開展戶外趣味游戲或爬山活動;六、活動準備：1、活動前各中隊組織做好學生的思想教育、強調(diào)紀律、進行安全教育和環(huán)保教育：A活動當天，要求學生穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾或穿寬松的服裝。B要求學生做好自我保護。C對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進行教育。D教育學生在活動過程中，要互幫互助，建議班主任分組是每組安排12個男生，應(yīng)積極主動地承擔比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的學生。E注意野外用火安全，學生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，活動結(jié)

5、束后每個爐灶用水將火撲滅。各正副班主任要及時檢查，保證每個灶完全滅火。2、每班由兩位教師負責整個活動，原則上為正副班主任。家長志愿者協(xié)助好老師開展好整個活動。3、各小組請事先安排相關(guān)事宜：食品要實惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實，于活動當日帶到學校。4、到達目的地后，按組別在指定地點開始野炊活動。搭灶生火炒菜做飯用餐收拾場地收拾各組垃圾，滅火組織娛樂活動返校。5、每個小組需必備的物品：打火機或火柴、桌布、硬柴若干、調(diào)料、干糧或其他，鍋、勺、碗，蛇皮袋一個以備裝垃圾等。要炒的菜先洗干凈切好裝在袋子中。6、每班組織好幾個游戲供學生野炊以后活動。如低段可以組織學

6、生講故事，猜謎語;高段可以組織一些趣味活動(如爬山)。爬山時切記規(guī)定好時間，不擁擠、不奔跑，以中隊為單位或小組為單位進行。七、活動過程：1、15日上午8點，班主任進教室，強調(diào)活動注意事項。2、8點15分，全校師生操場集合，帶隊老師清點人數(shù)。3、8點30分出發(fā)。全校由高到低的班級順序、按兩縱隊行進，排隊整齊，不能插隊。4、9點30分野炊。在烹調(diào)過程中，各組學生之間進行手藝大比拼，在全校范圍內(nèi)評選出十個小廚師。整個過程要做好環(huán)境保護及滅火工作。5、野炊結(jié)束后以班級或年級為單位組織開展游戲或文娛活動。6、14:15活動結(jié)束，原路返回學校，中途不得回家。7、活動結(jié)束后，班主任組織學生進行野炊小結(jié)，對表

7、現(xiàn)積極的要表揚。八、活動安全分析：1、從我校到我們活動地，主要是沿途安全紀律，這是一個應(yīng)該注意的方面，兩位帶隊老師要一前一后，相互維持紀律，保證一整支隊伍不分離、不脫節(jié)。家長志愿者做好協(xié)助工作。帶隊老師負責路口的安全指揮。2、這次活動學生人數(shù)多，所以在路途和活動地時，要求學生不擁擠、不打鬧。3、不準學生到小溪中去玩耍，以免弄濕衣服而著涼。4、要求學生在生火時注意用火安全，做到人走火滅，嚴防火災。5、學生一律不準帶刀具，野炊時的菜全部要求學生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學生注意自己的安全，小心燙傷。九、其他注意事項：1、學生應(yīng)帶物品請班主任結(jié)合學生實際提出建議。2、學校坐

8、車出發(fā)至敬老院站，然后下車步行至活動場地，請各班同學帶足飲水與腳力，活動前請各班做好參加學生人數(shù)統(tǒng)計。3、各班的活動用水統(tǒng)一在水庫邊打取，請各班帶幾個空水桶。4、路程較遠，較重東西必須捆綁結(jié)實，手提袋要牢固，以防中途破裂;其他自帶的食物裝在書包里，背著去。5、以上設(shè)想還有不周到的地方，班主任臨時對學生加以補充教育，力求本次野炊活動安全、快樂而有意義。6、后勤處做為學生做好后勤保障工作。7、野炊活動未盡事宜，臨時安排。8.盡可能全體師生都參與活動，如有特殊情況不參加的請各班把名單于14日前告知盧海榮。十、帶隊老師安排：各班原則上由正副班主任帶領(lǐng)、管理完成整天活動。如有調(diào)換自行安排。當天有公出或請

9、假的老師請及時與盧海榮聯(lián)系。各班志愿者安排：每班每小組安排一名家長志愿者，請班主任老師做好聯(lián)系工作。 組織野炊活動方案3 安全是帶班的首要問題，安全高于一切，事故也就否定一切，所以學生校外實踐活動務(wù)必把安全放在首位，帶班過程中，時刻提高警惕，防范于未然。一、 學校安全1、 交接前上洗手間，安排好時間，不要造成擁擠；2、 下樓時應(yīng)注意（慢行、靠右走）；3、 交接時清點本班人數(shù)（向班主任詢問特殊情況學生）；4、 等候上車（注意各班級整體形象，注重團隊協(xié)作）。二、 上車安全1、 登車安全：A、 不要橫過馬路登車（盡量避免）；B、 副班老師先上車，主班老師后上車（副班迅速安排學生坐好）；C、 男生先上

10、，從后排座起，女生后上，從前面第二排座起；D、 暈車學生特別安排（調(diào)整位置、擦藥油、不時詢問）；E、 清點好人數(shù)、發(fā)水跟膠袋，學生完全坐好后，統(tǒng)一發(fā)車；F、 幫學生放好行李物品。2、行車安全A、讓前排學生抓好扶手；B、行車過程中學生不可站起來；C、帶班老師站位（一前一后，面向?qū)W生），講解車上安全及注意事項；D、暈車、嘔吐、生病學生特殊照顧。3、下車安全（下車前十分鐘講解下車注意事項）A、帶好衣服、書包（幫學生取行李）；B、帶走車上的垃圾，下車后扔進垃圾箱；C、車停好后、主班老師先下接學生，副班老師安排學生下車（女生先下、男生后下）；D、下車后迅速排好隊，上洗手間。三、 活動過程安全1、 和學生

11、處理好關(guān)系，注意紀律；2、 嚴禁對學生聽之任之，不管學生；3、 注意學生活動整體性，嚴禁學生單獨活動；4、 每個項目活動前，講清楚注意事項；5、 學生休息時，嚴禁學生打鬧、爬樹、到斜坡、水塘邊玩；6、 禁止學生在景區(qū)購買危險物品（如：木劍、雙節(jié)棍、鐵棒、子彈槍等）；7、不同活動場地，帶班老師要注意觀察場地和器材，積極思考發(fā)現(xiàn)安全隱患，提醒學生注意安全，某些項目老師要先示范。如遇器材損壞，應(yīng)停止活動；8、 學生行進靠右邊，不要走中間；9、 低年級的學生要注意多休息。四、 返校安全1、 登車前讓學生上洗手間，整理好物品；2、 按照來時順序，依次上車；3、 安排學生坐好后，清點本車人數(shù)，確認到齊后把

12、車牌交給領(lǐng)隊統(tǒng)一發(fā)車；4、 車上簡單小結(jié)，適當組織車上活動，帶班老師于過道中隨時觀察和照顧好學生；5、 絕對禁止兩個帶班老師返程時同時睡覺，不照顧學生的情況發(fā)生；6、 注意睡覺學生（如穿好衣服、空調(diào)的大?。?；7、 小結(jié)時應(yīng)強調(diào)下車注意事項（如女先男后、下車帶好自己的隨身物品、下車后排好隊進學校，不許和家長先回家）；8、 提前十分鐘提醒學生做好下車準備，下車時主班老師先下車整隊，副班老師檢查學生物品是否帶完，有無學生睡覺；9、 下車排好隊，注意學生動向，迅速帶回學校操場與老師進行交接。緊急情況的預防與處理一、學生受傷1、預防措施1）、強化安全教育，增強學生自護意識；2）、帶隊老師熟悉各場地安全隱

13、患，加強特殊地段的預防；3）、遵守活動章程，不違規(guī)操作；4）、抓好組織教學，講究活動秩序，防止學生脫離集體，私自行動；5）、活動前宣講安全注意事項，活動中加強防護，活動后有安全小結(jié)。2、處理方法：1）、微傷（只破一點皮，不出血），可由帶隊導游暫用創(chuàng)可帖自行處理，過后送往隊醫(yī)處理檢查，回校后告知校方老師；2）、輕傷（破皮出血），由其中一名帶隊導游立即通知領(lǐng)隊或隊醫(yī)處理，做好簡單包扎工作，可留醫(yī)察看，帶隊導游聽從隊醫(yī)安排何時接學生歸隊；3）、輕傷以上的傷情，帶隊導游第一時間向督導或領(lǐng)隊匯報學生傷情，并立即送往校醫(yī)處，校醫(yī)應(yīng)對傷員緊急處理，并做出準確判斷，同時匯報督導或領(lǐng)隊直接前往處理，必要時應(yīng)由專

14、門人員盡快送醫(yī)院醫(yī)治校醫(yī)應(yīng)對傷員緊急處理，并做出準確判斷，必要時應(yīng)由專門人員盡快送受傷者到醫(yī)院治療；4）、如出現(xiàn)輕傷以上的傷情，應(yīng)由督導或領(lǐng)隊迅速通過業(yè)務(wù)員報告學校領(lǐng)導和班主任；5）、隊醫(yī)對受傷學生應(yīng)作好登記，督導和領(lǐng)隊對輕傷以上的學生作全程跟蹤服務(wù)（送醫(yī)院、報告學校領(lǐng)導、與班主任和家長溝通、定期電話詢問等）。二、 學生生病1、預防措施：1）、交接時，盡量避免接收生病、體殘或不適合進行戶外活動的學生；2）、勞逸結(jié)合，尤其要照顧好體質(zhì)較差的學生，不得讓其長時間劇烈運動；3）、遇到較刺激或高難度活動項目時，要注意不能強制每個學生都參與；4）、不得讓學生冒雨或長時間在陽光下活動；5）、仔細觀察，及早

15、醫(yī)治，防患于未然。2、處理方法：1）、學生若出現(xiàn)惡心、嘔吐、頭暈、頭痛、肚子痛或發(fā)燒等情況，由帶隊導游送往隊醫(yī)處處理，隊醫(yī)應(yīng)該做好情況登記，帶隊教師聽從隊醫(yī)安排何時接學生歸隊；2）、中暑，找陰涼地方休息待緩和后，由帶隊導游送往隊醫(yī)處處理；3）、休克，先緊急施救（如，掐人中、人工呼吸），急時通知隊醫(yī)前往施救并告知領(lǐng)隊和督導；4）、流鼻血，找陰涼地方進行簡單處理（止血、清洗）待緩和后，由帶隊導游送往隊醫(yī)處處理。三、 學生暈車1、預防措施：1）、上車前半小時給暈車特別嚴重的學生服好暈車藥（一般不提倡）；2）、上車時讓暈車和體質(zhì)較弱的學生先上車，調(diào)整好座位，一般不要坐前排和后排，盡量安排從第二排到第四

16、排座位；3）、跟司機溝通好，車速要平穩(wěn)，盡量避免剎車和猛加油門；4）、給有暈車習慣的學生發(fā)環(huán)保小膠袋，并安排同學協(xié)助照顧；5）、強調(diào)車上不能吃零食，暈車的學生少喝飲料，以免刺激胃部引起嘔吐；6）、組織好車上活動，鼓勵學生積極參與；7）、鼓勵暈車學生戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)自我，從心理克服暈車；8）、給有暈車習慣的學生涂抹風油精（太陽穴、人中等部位）；2、處理方法：1）、如有學生暈車嘔吐，要處理好嘔吐物，扎緊小膠袋，盡量不要讓其擴散；2）、給暈車學生再次發(fā)放環(huán)保小膠袋，幫助漱口，按太陽穴、涂抹風油精等；3）、分散暈車學生的注意力，如鼓勵其參與車上活動，情況允許下單獨跟暈車的學生聊天等；4）、對暈車較嚴重的學

17、生，到達目的地后及時送往隊醫(yī)處處理；5）、在行進途中因暈車產(chǎn)生休克的，先緊急施救（掐人中、人工呼吸等），并及時通知領(lǐng)隊或督導。四、丟失財物1、預防措施：1）、交接時，向?qū)W生講解財物保管常識及要求，強調(diào)學生不要攜帶貴重物品（例如數(shù)碼相機、手機、隨身聽等）；2）、在活動過程中尤其是交換活動場地時，提醒并檢查學生攜帶好隨身物品；3）、在車上叮囑學生保管好個人物品，下車時讓學生檢查自己的物品是否丟失，帶隊教師在學生下車后必須檢查車上是否有遺留物品；4）、強調(diào)學生若財物丟失一定要第一時間報告老師，以便盡可能采取補救措施。2、處理方法：1）、發(fā)現(xiàn)學生財物丟失后，要向?qū)W生問清丟失時間、地點、丟失具體財物，并

18、主動幫助學生尋找；2）、迅速向當天領(lǐng)隊和督導匯報情況，以便獲得必要的幫助；3）、回校后主動向校方班主任說明情況，并留下學生的聯(lián)系方式。五、學生走失1、預防措施：1）、注重組織教學，杜絕混亂場面；2）、強調(diào)學生要有集體主義觀念，發(fā)揚團隊精神，嚴禁學生脫離隊伍私自行動；3）、導游配合學校老師，照看好學生；4）、及時清點學生人數(shù)，每交換場地或組織完一個活動時，必須點齊人數(shù)后方可繼續(xù)活動；5）、告訴學生走失的歸隊方法；a、告訴學生集合時間、地點；b、向場地工作人員和附近的帶隊導游求助；c、學生記住帶班導游的聯(lián)系電話；2、處理方法：1）、發(fā)現(xiàn)學生走失后，帶班教師自己不要慌首先要穩(wěn)住學生，控制好自己班級；

19、2）、向知情學生問清走失學生大概在哪里走失，就近尋找；3）、向鄰近的帶班教師詢問是否發(fā)現(xiàn)走失學生，并迅速向領(lǐng)隊和督導匯報；4）、情況緊急時可以發(fā)動班干部協(xié)助尋找，必須講清集合時間、地點、聯(lián)系方式。六、車輛走錯路1、 預防措施：1）、學生上車后，主動跟司機說明當天的車程安排（如遇一天去2個景點的團，須告知司機先到哪個景點后到那個景點），并要求遵守我們制定的行車路線；2）、自己不熟悉的路線，提醒并督促司機跟緊前面的車輛；3）、隨時觀察路線，發(fā)現(xiàn)問題立即指出糾正。2、 處理方法：1）、發(fā)現(xiàn)車輛走錯路帶班導游應(yīng)馬上跟司機說明情況，及時糾正錯誤；2）、如遇到比較固執(zhí)的司機，應(yīng)及時向領(lǐng)隊和督導匯報情況，必

20、須告知車牌號碼；3）、如糾正之后，車程浪費時間較多的，必須向領(lǐng)導和督導匯報，說明自己所在的位置，到達目的地之后，迅速向領(lǐng)隊或督導說明情況。七、車輛遲到1、 預防措施：1）、做好車輛遲到的準備，學好相關(guān)的知識點，提高自己的應(yīng)變能力；2）、時間觀念強，按指定的時間把學生帶到指定的'地點，有秩序的聽從領(lǐng)導調(diào)配車輛；3）、領(lǐng)隊沒指揮上車之前，應(yīng)組織管理好本班學生。2、 處理方法：1）、通過延長講解和活動時間來分散學生和校方教師的注意力，以爭取主動；2）、等車時間較長時，找一個地方休息并組織學生適當開展游戲等活動，并做好學生和校方教師的安撫解釋工作。八、車禍1、 預防措施：1）、學生上車之后強調(diào)

21、乘車安全注意事項；2）、提醒司機控制車速，不要開飛車、英雄車及霸王車；3）、行車途中，監(jiān)督學生坐穩(wěn)扶好，如是開窗的車提醒學生頭手不要伸出窗外；2、 處理方法：1）、出事后，首先安撫好學生情緒，不要驚慌，控制好秩序，保證學生的安全；2）、迅速采取各種方法向當天領(lǐng)隊、督導或公司辦公室匯報出事地點、時間、受傷情況，有必要可以報警向警察求助；3）、車輛受傷嚴重，需要轉(zhuǎn)移學生的，一定要在安全的情況下進行，可以向警察求助；4）、如有人員受傷，經(jīng)領(lǐng)隊同意后，應(yīng)由專人就近送往正規(guī)醫(yī)院急救；5）、帶班過程中，對此事要向?qū)W生做好溝通解釋工作，消除不良影響。九、超載1、 預防措施：1）、交接時點清學生人數(shù)，迅速上報

22、領(lǐng)隊和督導，以便安排合適的車輛；2）、如遇超一兩個，應(yīng)盡量安排坐中間，調(diào)好座位；3）、如班級人數(shù)較多，由領(lǐng)隊安排分流；4）、與司機適當交流感情。2、 處理方法：1）、盡量與司機溝通，做出合理的解釋，嚴禁與司乘人員爭執(zhí)；2）、溝通不了的，及時報告給當天領(lǐng)隊和督導，以便及時處理。十、損壞景點物資1、 預防措施：1）、教育學生要愛護公共財物和景點設(shè)施，不要隨意損壞；2）、注重組織教學，防止出現(xiàn)打鬧、推擠而損壞物資的現(xiàn)象；3）、注意觀察，對有可能損壞景點物資的行為及時制止；4）、教育學生私自損壞景點物資是個人行為，損壞景點物資要照價賠償；2、 處理方法：1）、詢問情況，問明原因，向現(xiàn)場工作人員做出合理

23、解釋，爭取得到諒解；2）、損壞比較嚴重的，迅速向領(lǐng)隊和督導匯報，協(xié)助做好善后工作；3）、回校后，要向校方班主任說明情況。十一、突遇大雨1、 預防措施：1）、交接時，如遇陰雨天氣提醒學生帶好雨具；2）、熟悉活動場地的能避雨的場所；3）、隨時觀察陰雨天氣變化情況，合理控制室外活動的進度；4）、在天氣狀況不穩(wěn)定，活動場地遠且缺乏避雨場所的情況下，可以采取延緩或調(diào)換活動順序的方法避免學生淋到雨。2、 處理方法：1）、就近避雨，注重學生安全，防摔跤、防雷擊；2）、緊急時，迅速上報領(lǐng)隊和督導，以便采取補救措施；3）、迅速組織學生把衣服弄干，頭發(fā)擦干，有條件時，可以組織學生喝姜湯驅(qū)寒；4）、回校交接后，提醒

24、學生盡快回家，沖熱水澡換衣服。十二、學生斗毆1、 預防措施：1）、教育學生活動時要講文明、講禮儀、講團結(jié)；2）、注意觀察學生的言行，如有此傾向時要及時制止；3）、控制好幾個關(guān)鍵的時間（如：休息、吃飯等）；4）、幾個學校一起活動時尤其要提高警惕，防止高年級學生出現(xiàn)斗歐情況。2、 處理方法：1）、要客觀公正的處理學生之間的矛盾與糾紛，不要傷害和岐視任何一個學生；2）、問明情況，單獨談話，正面引導，以和為貴；3）、對受傷的學生要及時送到校醫(yī)處處理；4）、如情況緊急或出現(xiàn)群毆現(xiàn)象，應(yīng)立即嚴厲制止，并迅速上報領(lǐng)導和督導，防止事態(tài)擴大。 組織野炊活動方案4 一、活動時間：20xx年11月17日(星期六)二、活動地點：三、活動目的：1、與大自然零接觸，重溫童年樂趣。2、以小組合作的形式開展活動，促進教職工團結(jié)協(xié)作精神的提高。3、豐富教師的業(yè)余生活。四、活動內(nèi)容：野炊五、活動準備：1、以工會小組(年級組、教研組)為單位自由組合。2、各工會小組盡量自行安排車輛(按照每4人一輛車的原則，請組長盡早落實)。3、活動餐費人均30元，按各組上報教師人數(shù)下?lián)懿唾M。4、參加活動各組自帶蔬菜、熟食、酒水、土灶、鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、碗筷、水桶等(佐料、