小班家長會(huì)流程

1、小班家長會(huì)流程 一、家長填簽到表二、會(huì)議開始：各位家長：1、各位家長,大家好!首先感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄韰⑴c這次活動(dòng)，你們的參與不僅是對(duì)孩子的重視，也是對(duì)我們工作的支持和理解，謝謝！2、會(huì)議分這幾部分向您介紹本班教師的任課及基本情況。介紹幼兒一日生活情況及家長關(guān)心的問題。家長協(xié)助幼兒園做哪些工作。意見和建議。（一）、介紹本班教師的任課及基本情況1、先介紹我班的教師.,雖然我們有分工,但在教學(xué)過程中,又是一個(gè)整體,也就是保教結(jié)合密切協(xié)作.。2、再來了解我園的教育教學(xué)情況:我園是一所有十幾年歷程的幼兒園,積累了大量的管理經(jīng)驗(yàn)，教師均是幼師畢業(yè),近年來我園還承擔(dān)了一些市級(jí)的科研課題。我們的目標(biāo)是為

2、孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ)。教會(huì)孩子做人,教會(huì)孩子生活、教會(huì)孩子學(xué)習(xí)。使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。我們的每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的就看我們?nèi)绾我龑?dǎo),提供怎樣的支持,給孩子怎樣的發(fā)展空間。（二）、介紹孩子在園的時(shí)間安排和注意事項(xiàng)早上7：40分，老師來園。所以在這里提醒家長們，不要過早將孩子送到幼兒園，因?yàn)檫^早還沒有教師來，幼兒在幼兒園發(fā)生了事故是沒有辦法控制的，孩子一定要由您親自送到班里老師處，不能讓孩子自己進(jìn)來，否則出了安全事故我們不能負(fù)責(zé)。7：409：00是幼兒入園時(shí)間，如果您的孩子有特殊情況不能來園，請(qǐng)您打個(gè)電話請(qǐng)個(gè)假。9：109：20分，幼兒做操，鍛煉體質(zhì)。9：309：50進(jìn)行集體教育活動(dòng)，這

3、時(shí)教育活動(dòng)內(nèi)容有很多，有語言、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)、手工、音樂等。9：5010：10是點(diǎn)心時(shí)間。10：2011：10是戶外活動(dòng)時(shí)間，鍛煉幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒身體的各種動(dòng)作。11：2011：45幼兒午餐時(shí)間，飯后有一刻鐘的散步時(shí)間。我想請(qǐng)家長朋友在家千萬要提醒幼兒，不挑食、不浪費(fèi)，因?yàn)樘羰吃谟變簣@可以說是最讓人頭痛的事，有部分幼兒有點(diǎn)挑食，老師講了，還會(huì)吃或吃一點(diǎn)，而有的幼兒則是一口都不吃，有時(shí)甚至不吃菜不喝湯，光吃飯，請(qǐng)您在家也督促幼兒不要挑食，因?yàn)楹⒆有枰娴臓I養(yǎng)。在每天幼兒的一日生活中，每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后我們都會(huì)有10分鐘提醒孩子喝水、入廁，但為什么有的孩子水分?jǐn)z入充足，而有的孩子卻總是缺水呢？孩

4、子在園應(yīng)學(xué)會(huì)生活自理，老師會(huì)提醒孩子多喝水、監(jiān)督孩子喝水，但不可能看到每個(gè)孩子的喝水量。家長應(yīng)教會(huì)孩子自己接水喝，在家讓孩子學(xué)會(huì)自己接水喝，不要連喝水都要給他倒好拿來，這樣到了幼兒園，盡管有老師提醒監(jiān)督，但有些孩子卻還是不會(huì)喝水。12：002：30幼兒午睡。幼兒會(huì)不會(huì)穿脫衣服、鞋子、襪子，會(huì)不會(huì)折疊，就在這時(shí)體現(xiàn)出來，有的幼兒從一入學(xué)，就不要老師幫忙，每天老早就睡下了，而部分幼兒每天都要老師幫忙，并不是學(xué)不會(huì)，而是依懶慣了，不愿自己做，所以要到很晚才睡，無意中比別人少睡很長時(shí)間，而起床也比別人慢，所以每次拖拉得點(diǎn)心也最后一個(gè)吃完。所以在此我要請(qǐng)家長們放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯(cuò)了可

5、以改正，對(duì)了讓他嘗到勝利的果實(shí)。千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有。鸵晃兜匕k代替，你應(yīng)該知道，這一集體中，每個(gè)孩子都是差不多大的，也許正因?yàn)槟愕陌k代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的，2：203：00吃午點(diǎn)。3：003：40下午集體教育活動(dòng)時(shí)間，內(nèi)容同早上一樣。3：404：20是區(qū)域活動(dòng)或游戲時(shí)間，幼兒分組活動(dòng)，由兩位教師分別帶領(lǐng)。幼兒通過自己動(dòng)手、動(dòng)腦，來提高自己的能力，比如幼兒在美工區(qū)可以選擇畫畫，在益智區(qū)選擇大小、紅綠分類，我們有時(shí)請(qǐng)你們協(xié)助我們帶的一些物品，也是將材料投放進(jìn)去的，比如：毛線可以讓幼兒學(xué)習(xí)繞毛線，發(fā)展手的協(xié)調(diào)性，蠶豆和黃豆可以讓幼兒練習(xí)大小分類，既認(rèn)識(shí)了大小，

6、又發(fā)展了手的肌肉群。4：40幼兒離園，這一段時(shí)間，您來接孩子有了充分時(shí)間，您可以利用這段時(shí)間看看我們班級(jí)門口的家園聯(lián)系上的內(nèi)容，看看孩子近期在園表現(xiàn)，看看需要你們配合的有哪些事，看看這周孩子在園有哪些活動(dòng)等。您可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對(duì)孩子進(jìn)行教育，并了解孩子近期在園的表現(xiàn)，有部分家長經(jīng)常利用這段時(shí)間與我們交流，我們會(huì)很樂意與您交流。幼兒在園的一日活動(dòng)安排大致是這樣的，有時(shí)也會(huì)因?yàn)橛谢顒?dòng)稍作改變。（三）、介紹幼兒園教學(xué)內(nèi)容和使用的教材情況，我班培養(yǎng)重點(diǎn)和課題配合要求、介紹所使用的教材情況（主題活動(dòng)形式、家園配合），幼兒用書請(qǐng)家長看完了解，寫上

7、幼兒名字、班級(jí)課題開展的目的、重要性、方法，家長需要配合的方面（注意和孩子說話盡量用成人的語言，幫助孩子積累各種詞匯，每天給孩子講故事，關(guān)注班級(jí)語言教學(xué)的內(nèi)容）（四）、家長協(xié)作幼兒園做的工作。教育孩子是家庭,幼兒園,社會(huì)共同教育才有成效,家長應(yīng)做哪些事情呢?、及時(shí)與老師交流,把孩子當(dāng)天的情況告訴老師,如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時(shí)間,劑量姓名。、保持一致，不遷就孩子。我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會(huì)有幾個(gè)孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時(shí)候是因?yàn)楹⒆釉诩业娘嬍?、休息時(shí)間等沒有規(guī)律造成的。因此，在家飲食、休息等日常習(xí)慣要與幼兒園保持一致。、多關(guān)注我們的家園共育，那里有

8、對(duì)孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng).有對(duì)您教育孩子提出的建議。有國內(nèi)外教育的動(dòng)向，更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享.孩子的發(fā)展需要我們共同的努力，作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴，你們的很多資源是我們可以開發(fā)的，不光是物質(zhì)資源，還有很多寶貴的資源：如你們?cè)谀承┓矫娴膶I(yè)知識(shí)是我們可以利用的，也彌補(bǔ)了我們?cè)谀承╊I(lǐng)域的不足。對(duì)于黑板上的一些通知或要求希望家長能及時(shí)了解并協(xié)助完成。孩子是平等的，我們尊重每個(gè)孩子，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì)，使每個(gè)孩子都有進(jìn)步、都有提高。當(dāng)然，我們的工作中也會(huì)有不足，我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一、三對(duì)一的照顧來得周到。有時(shí)孩子尿褲子了、被同伴欺負(fù)了、丟了衣服等，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街?，我衷心希望家長們及時(shí)地面對(duì)面地向我們提出來，我們會(huì)盡量改進(jìn)，總之，我們的活動(dòng)需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒有時(shí)間來跟我們當(dāng)面交流您也可以寫在紙上與我們交流，讓我們之間能成為更好的合作伙伴，讓我們的孩子更好地發(fā)展，謝謝