下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、橢圓習(xí)題一、橢圓幾何性質(zhì):1中,AB、AC兩邊上的中線和為30。求中心G的軌跡。2水平放置的橢圓,其中一個(gè)焦點(diǎn)和兩端點(diǎn)的連線互相垂直,且這個(gè)焦點(diǎn)和橢圓的最短距離是,求橢圓的方程。3已知橢圓,M在橢圓上,且,求4如果x,y滿足,求的最值。二、橢圓第二定義、焦半徑:5橢圓中心在原點(diǎn),離心率,一條準(zhǔn)線x=11,橢圓上的點(diǎn)橫坐標(biāo)為,求到焦點(diǎn)的距離。已知橢圓,過焦點(diǎn)且不垂直于軸的弦交橢圓于、,中垂線交軸于,求為橢圓上任一點(diǎn),求的取值范圍求證以橢圓上任一點(diǎn)對(duì)應(yīng)的焦半徑為直徑的圓,必與以長(zhǎng)軸為直徑的圓相切。設(shè)為橢圓上任一點(diǎn),過作斜率為的直線,又設(shè)為原點(diǎn)到的距離,分別是到橢圓焦點(diǎn)的距離求證:為定值。雙曲線習(xí)題
2、一、 雙曲線定義題:1 求雙曲線的焦點(diǎn)和頂點(diǎn)坐標(biāo)。2 已知?jiǎng)訄AC和圓和圓均外切。求圓心C的軌跡。二、 雙曲線的幾何性質(zhì):1 (1)求過點(diǎn)A(2,-5),且對(duì)稱軸在坐標(biāo)軸上的等軸雙曲線。(2)求過點(diǎn)B(1,3),且以為漸近線的雙曲線方程。2 求證:雙曲線上任一點(diǎn)到兩漸近線距離之積為定值,并求出此值。3 以已知雙曲線的實(shí)軸為虛軸、虛軸為實(shí)軸的雙曲線叫做已知雙曲線的共軛雙曲線寫出的共軛雙曲線,并觀察兩者的漸近線和離心率之間的關(guān)系。三、 雙曲線的第二定義及焦半徑:1 雙曲線中心在原點(diǎn),一條準(zhǔn)線為,一條漸近線為,求雙曲線方程。2 求雙曲線上任一點(diǎn)的焦半徑3 證明等軸雙曲線上任一點(diǎn)P到兩個(gè)焦點(diǎn)的距離之積等
3、于4 證明:以雙曲線上任一條焦半徑為直徑的圓,與以原點(diǎn)為圓心、半實(shí)軸長(zhǎng)為半徑的圓相切。四、 直線與雙曲線:1為何實(shí)數(shù)時(shí),與雙曲線相交、相離、相切?2求經(jīng)過且與雙曲線僅有一個(gè)公共點(diǎn)的直線。3經(jīng)過雙曲線向右焦點(diǎn)作傾斜角30度的弦AB(1)求 (2)求的周長(zhǎng)4已知雙曲線的漸近線為,實(shí)軸長(zhǎng)為12,求雙曲線。5直線和雙曲線交于A、B兩點(diǎn),(1)a為何值時(shí),以AB為直徑的圓過原點(diǎn)?(2)a為何值時(shí),A、B兩點(diǎn)在兩支上?在同一支上?6在雙曲線的一支上有不同三點(diǎn)與同一個(gè)焦點(diǎn)的距離成等差數(shù)列,(1)求(2)求證:線段AC的垂直平分線經(jīng)過一定點(diǎn),并求該點(diǎn)坐標(biāo)7已知A(3,2)、F(2,0),在雙曲線使最小,求出最小值與P坐標(biāo)8雙曲線上是否存在被(,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版生物七年級(jí)上冊(cè) 1.2.2《生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)》教案
- 《晉文公伐原》的原文與譯文
- 中職語文高教版(2023)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第三單元三 .《念奴嬌 赤壁懷古》教案
- 2020-2021年高二數(shù)學(xué)《數(shù)列的遞推公式》教案滬教版
- 高中體育與健康人教版全一冊(cè) 6.2 過欄技術(shù)-跨欄跑 教案
- 7一匹出色的馬教學(xué)設(shè)計(jì)
- 蘇科版三年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)2.3按需選用數(shù)字設(shè)備 教案
- 蘇科版七下生物 9.1植物體的組成 教案
- 人教版二年級(jí)下冊(cè)《音樂中的動(dòng)物》教案
- 粵教版高二物理選修3-2第一章 電磁感應(yīng) 第05節(jié) 電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用(一)教學(xué)設(shè)計(jì)
- DB11T695-2009建筑工程資料管理規(guī)程
- GB/T 19113-2022桑蠶鮮繭分級(jí)繭層量法
- YY/T 0110-2009醫(yī)用超聲壓電陶瓷材料
- GB/T 5209-1985色漆和清漆耐水性的測(cè)定浸水法
- GB/T 24025-2009環(huán)境標(biāo)志和聲明Ⅲ型環(huán)境聲明原則和程序
- GB/T 18978.2-2004使用視覺顯示終端(VDTs)辦公的人類工效學(xué)要求第2部分:任務(wù)要求指南
- GB/T 13914-2013沖壓件尺寸公差
- 鋼結(jié)構(gòu)制作質(zhì)量控制QC發(fā)布
- 2023年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試申論真題及參考答案精簡(jiǎn)版
- 《民法典》與未成年人保護(hù)課件
- 學(xué)校特異體質(zhì)學(xué)生排查通知單(附:學(xué)校特異體質(zhì)學(xué)生安全責(zé)任書)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論