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文檔簡介

1、感受共和國巨變【教學(xué)目標(biāo)】情感態(tài)度價(jià)值觀:增強(qiáng)熱愛社會(huì)主義祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的情感。能力方面:提高搜集、處理、運(yùn)用信息的方法和技能,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、提出疑問和進(jìn)行反思。知識方面:了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實(shí)行改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)給國家、社會(huì)帶來的巨大變化?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】共和國巨變的原因既是重點(diǎn)也是難點(diǎn)【教學(xué)過程】(一)導(dǎo)入新課,明確目標(biāo)多媒體展示歌曲好日子教師:同學(xué)們聽了這首激情澎湃的歌曲好日子之后,內(nèi)心有什么感受呢?學(xué)生把內(nèi)心對中國日益強(qiáng)大的激動(dòng)、自豪之情表達(dá)出來。教師:的確,隨時(shí)改革開放的全面推進(jìn),我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了輝煌的成就,每個(gè)中國人心中都會(huì)充滿強(qiáng)烈的自豪感。

2、就像歌中所唱的:“五星紅旗 你是我的驕傲 ,五星紅旗 我為你自豪!”今天我們就一起來感受共和國發(fā)生的巨變,共同來表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅?。ǘ┱w感知 信息搜索1、基本要求:快速閱讀教材正文部分,歸納本節(jié)課主要講了什么內(nèi)容;1通過今昔對比,感受百姓生活發(fā)生的變化。2通過一系列事實(shí),感受到中國的綜合國力顯著增強(qiáng),國際地位不斷提高。2、請根據(jù)教材,完成綜訓(xùn)“網(wǎng)絡(luò)填空”部分。(三)自主探究,交流共享學(xué)習(xí)任務(wù)一:1、【雙邊活動(dòng)】學(xué)生活動(dòng):學(xué)生展示自己所在小組搜集的資料,分別從吃穿住行四個(gè)角度交流。教師:同學(xué)們搜集的資料很充分。老師也為大家準(zhǔn)備了一些資料,我們一起來看看。總結(jié)點(diǎn)撥:改革開放20多年來,百姓生

3、活發(fā)生了巨大變遷,我國人民實(shí)現(xiàn)了由貧窮到溫飽,再到總體上小康的歷史性跨越?!驹O(shè)計(jì)思路】通過大量的圖片,運(yùn)用今昔對比的方式呈現(xiàn)在學(xué)生面前,增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識,使學(xué)生認(rèn)識到改革開放以來人民生活水平的大幅度提高。當(dāng)然,也可以讓學(xué)生采訪自己的父輩祖輩,讓他們談一談生活的變化。2、【呈現(xiàn)材料】:多媒體播放:時(shí)政資料從共和國閱兵看國力老師總結(jié)點(diǎn)撥:只有強(qiáng)大的綜合國力才有強(qiáng)大的軍事實(shí)力,我們才能在國際社會(huì)中占有舉足輕重的地位。列舉:“改革開放以來,我國綜合國力增強(qiáng)的表現(xiàn)?!?【設(shè)計(jì)思路】一方面是老師整理的資料,另一方面是學(xué)生自己關(guān)注社會(huì)發(fā)展,關(guān)心國家大事,感同身受的資料,二者結(jié)合,讓事實(shí)說話,使學(xué)生感受到國

4、家發(fā)生了翻天覆地的變化,取得了一系列令世界矚目的成績,既增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感,也為進(jìn)一步探索奠定基礎(chǔ)。3、【追根溯源】議一議:我國為什么能夠取得這些成就?組織學(xué)生進(jìn)行分組討論,進(jìn)行小組比賽,看哪個(gè)小組說的全面、深刻。【設(shè)計(jì)思路】通過討論引導(dǎo)學(xué)生深層次認(rèn)識問題,從黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的優(yōu)越性、黨的路線方針、國家的發(fā)展戰(zhàn)略、全國人民的支持等多個(gè)方面回答問題。學(xué)習(xí)任務(wù)二:【知識梳理與觀點(diǎn)排查】1、 改革開放以來,百姓生活發(fā)生巨大變化,實(shí)現(xiàn)了從貧窮到溫飽,再由溫飽到總體上小康的歷史性跨越。2、 我國取得一系列成就,背后支撐這一切的是我國日益強(qiáng)大的綜合國力。3、 經(jīng)濟(jì)力和科技力是綜合國力中的決定性因素。(四)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,鞏固雙基完成綜合能力訓(xùn)練相關(guān)題目。(五)總結(jié)升華 指導(dǎo)踐行踏著改革開放的旋律,共和國一路走來,她用輝煌的業(yè)績向世人展示了

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