讀書活動(dòng)工作簡(jiǎn)報(bào)

1、工 作 簡(jiǎn) 報(bào)2010年（第6期）彭州市敖平中學(xué)                                       2010年12月30日 _敖平中學(xué)積極開(kāi)展教師讀書活動(dòng)行動(dòng)快、效果好在落實(shí)成都市教育

2、科學(xué)研究院“閱讀人生、智慧育人”讀書活動(dòng)精神的過(guò)程中，彭州市敖平中學(xué)主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，積極開(kāi)展“閱讀人生”讀書系列活動(dòng)，學(xué)校教育教學(xué)工作出現(xiàn)了新氣象。學(xué)校按照彭州市教師進(jìn)修校的安排，將閱讀要求上升到全民素質(zhì)提升的高度，通過(guò)廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，本著自愿的原則進(jìn)行了宣傳動(dòng)員。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，認(rèn)真組織廣大教師開(kāi)展讀書活動(dòng)，讓書的價(jià)值在"讀"中體現(xiàn)。他們的做法是：1、建立學(xué)校、教研組、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場(chǎng)所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項(xiàng)工作。2、制定切實(shí)可行的措施保障。確

3、保每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則，促使整個(gè)活動(dòng)能夠持續(xù)有效的開(kāi)展，防止"搞形式、走過(guò)場(chǎng)"的不良傾向。3、加強(qiáng)校園讀書環(huán)境建設(shè)。為突出濃郁的讀書學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校特意在圖書館、閱覽室、電子備課室、辦公室等場(chǎng)所的醒目位置張貼有關(guān) "閱讀人生"的宣傳畫、勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)等，努力使每位教師都能領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及任務(wù)目標(biāo)。4、加強(qiáng)了學(xué)校圖書室、閱覽室的建設(shè)。學(xué)?；ň拶Y改造了圖書館、閱覽室的軟硬件設(shè)施，不僅擴(kuò)大了圖書的館藏總量，增加了閱覽的有效容量，還及時(shí)把新購(gòu)的批量書籍發(fā)到各個(gè)教研組。5、指導(dǎo)教師做好讀書筆記。明確要求全體教師寫好讀書筆記，語(yǔ)文老師予以檢查、指導(dǎo)、評(píng)估，學(xué)校不定期開(kāi)展讀書筆記評(píng)比活動(dòng)。讓教師堅(jiān)持撰寫讀書筆記(摘錄式、提問(wèn)式、心得體會(huì)式等)，督促教師養(yǎng)成經(jīng)常讀書的良好習(xí)慣。6、抓好經(jīng)典誦讀和演講比賽。著重提高教師讀以致用的效果，形成大閱讀氛圍。 通過(guò)開(kāi)展教師讀書活動(dòng)，初步培養(yǎng)了廣大教師的閱讀習(xí)慣、提升了