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1、設(shè)計(jì)未來的建筑 丁曉暉教學(xué)目標(biāo):一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)想象,大膽表達(dá)。選用合適的方法表現(xiàn),呈現(xiàn)出特色鮮明的設(shè)計(jì)作品。二、 教學(xué)重難點(diǎn):1學(xué)會(huì)用多種技法表達(dá)未來建筑。2.激發(fā)創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力,作品有出人意料的效果。課前準(zhǔn)備:1課件、范例、水彩顏料、水粉顏料、油畫棒、水彩筆、彩色鉛筆、炭精條、油性筆、卡紙等。教學(xué)過程: 一、組織教學(xué)檢查學(xué)具準(zhǔn)備情況。二、導(dǎo)入欣賞:未來的建筑是怎么樣兒的?誰能用激情和夢(mèng)想,來解答這個(gè)迷?請(qǐng)大家先來欣賞以下圖景。愿能激起你奇異的聯(lián)想。匯聚你出人意料的想象,未來的建筑家之路,也許就從這里開始。出示多幅作品,請(qǐng)學(xué)生說出最愛,講明理由。討論、欣賞完作品,你得到何種啟示。你想設(shè)計(jì)什么
2、樣的未來建筑?它有什么功用?討論并了解:建筑的三要素。(現(xiàn)代建筑三要素:精神性、美觀、牢固)(最早居住巖洞外遮風(fēng)避雨)三、學(xué)生表達(dá)創(chuàng)意,老師巡回指導(dǎo)1)提供圖片、加以啟迪。2)語言提示,使學(xué)生作品更趨完善。3)個(gè)別鼓勵(lì)輔導(dǎo),使學(xué)生對(duì)自己的作品倍增信心。4)提示:太空,天空,大海,沙漠,江河,森林,百果、各種動(dòng)物等這些都可以成為作品的設(shè)計(jì)元素。四、學(xué)生互評(píng)交流。1.教師逐一輔導(dǎo)學(xué)生作品,使完成稿的畫面效果更好,增加學(xué)生對(duì)作品的信心。展示學(xué)生作品。2.鼓勵(lì)學(xué)生自薦作品并用語言加以表述五、老師重點(diǎn)評(píng)講,鼓勵(lì)創(chuàng)新,小結(jié)課堂。二次備課課堂作業(yè):鼓勵(lì):聯(lián)想豐富、描繪完整、作品有感染力。工具:用自己最擅長(zhǎng)的工具表達(dá)作品。家
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