《給予樹》三年級語文教案精選_第1頁
《給予樹》三年級語文教案精選_第2頁
《給予樹》三年級語文教案精選_第3頁
《給予樹》三年級語文教案精選_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、給予樹三年級語文教案精選給予樹是人教版語文三年級上冊第八組的一篇課文。本文通過小女兒金吉婭把應(yīng)該給家人買禮物的錢買了一個洋娃娃,送給了一個素不相識的需要幫助的女孩,贊揚(yáng)了金吉婭的愛心和她的善良品質(zhì)。以下是小編為你整理的教案,希望你喜歡,歡迎閱讀。 教學(xué)目標(biāo):1、正確認(rèn)讀“給予、分享、寬裕、試探、猜測、沉默不語”等詞語,讀通課文,初步了解課文大意。2、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)詞句的方法,并能運(yùn)用此法理解課文內(nèi)容。3、初步體會金吉婭的善良、富有同情心的美好品質(zhì),受到美好情感的熏陶和感染。 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)詞句的方法,并能運(yùn)用此法理解課文內(nèi)容。 教學(xué)難點(diǎn):通過媽媽感情的變化,體會金吉婭

2、善良、富有同情心的美好品質(zhì)。教學(xué)過程:課前談話:1、小朋友們,今天這節(jié)課老師給大家?guī)砹艘皇仔≡姡屛覀円黄鹑ヂ犚宦牎?、師配樂朗誦愛是什么。從這首小詩中你聽到了什么?3、師:是呀!媽媽再三的叮嚀是愛,老師期盼的眼神是愛,給老奶奶讓出的座位也是愛今天,咱們一起來學(xué)習(xí)一個關(guān)于愛的故事。一、 讀題導(dǎo)入。1、板書課題給予樹。2、指名讀課題,正音:“給”是多音字,讀j。3、齊讀課題。給予樹優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計二、讀通課文,了解故事大意。1、師有感情地講述故事大意:圣誕節(jié)到來前夕,有個叫金吉婭的小女孩把應(yīng)該給家人買禮物的錢買了一個洋娃娃,送給了一個素不相識的需要幫助的女孩。而當(dāng)媽媽向她要禮物的時候,她卻沉默不語

3、了。2、這個故事就在課本123頁,請你認(rèn)認(rèn)真真地朗讀課文,不會讀的生字可以借助拼音朋友幫忙,還讀不準(zhǔn)的可以問問你的同桌。3、反饋檢查:你有哪些生字的讀音特別需要提醒大家的嗎?(根據(jù)學(xué)生說的電腦隨機(jī)出示特別提醒的詞語。)(個別指正后,出示特別提醒的生字,集體再朗讀。)4、會讀了嗎?那我考考你。老師將部分詞語放到句子中,你會讀嗎?出示句子認(rèn)讀:(個別認(rèn)讀)只有八歲的小女兒金吉婭沉默不語。這個圣誕節(jié),她不但送給我們棒棒糖,還送給我們善良、仁愛、同情和體貼,以及一個陌生女孩如愿以嘗的笑臉。5、小朋友,讀了這個小故事,你覺得愛是什么?三、精讀品賞3、4自然段,導(dǎo)學(xué)悟情。1.直奔重點(diǎn),品讀感悟,學(xué)習(xí)第3自

4、然段。師引:同學(xué)們說的真好,是的,愛是金吉婭為這個圣誕節(jié)送上的一份愛心禮物,打動著我們的內(nèi)心,讓我們一起來看一看這位小女孩。1)指名學(xué)生讀句子。什么是“沉默不語”?(2)其他兄弟姐妹都興高采烈的,為什么只有金吉婭默不作聲呢?那她到底在想什么呢?自由讀一讀12自然段。(3)交流:她在想著什么?(4)金吉婭為什么擔(dān)心媽媽生氣?出示相關(guān)句子:(5)指名學(xué)生讀。(圣誕節(jié)快到了,我們最希望大人們會給自己很多錢買禮物,可金吉婭的媽媽為什么只給每個孩子二十美元呢?)(6)交流:(原來金吉婭家并不富裕,找出課文中描寫金吉婭家不富裕的句子):(7)你從哪些詞句中看出金吉婭家不富裕?(8)請你想象:金吉婭媽媽是如

5、何攢這一百元的?(9)讀句子3:(指名學(xué)生讀女生讀齊讀。)(10)師:怪不得金吉婭很擔(dān)心媽媽會生氣。因此,她沉默不語,我們再來一起讀一讀句子1只有八歲的小女兒金吉婭沉默不語。(11)師引:通過“沉默不語”聯(lián)系上文,我們走入了她的內(nèi)心。感受到她的心里想著家人,體貼家人。這么體貼,為什么只給家人買了棒棒糖?讓我們再來默讀課文第4自然段,想想金吉婭為什么要給小女孩買洋娃娃?并劃出相關(guān)的句子。2.學(xué)習(xí)第4自然段。(1) 你們劃了哪些句子讀給大家聽聽?(2) 同學(xué)們發(fā)表了自己的見解。不少同學(xué)都說了這句話,出示句子:(3) 在金吉婭眼中,小女孩什么都沒有說明什么?(4) 交流,(是的,我們知道,孩子們最想

6、過圣誕節(jié)。孩子們唱啊,跳啊,沉浸在幸??鞓分校蛇@個小女孩卻什么都沒有。想想她沒有什么?)(5) 金吉婭這樣想著,也這樣做了,于是買了洋娃娃送到了援助中心阿姨的手中。(8)齊讀3、4自然段。四、感悟這份禮物的作用。1、當(dāng)金吉婭手捧洋娃娃送到援助中心阿姨手中時,當(dāng)媽媽緊緊地?fù)肀е鸺獘I,此時此刻你覺得愛還什么?(隨即板書詞語)2、(點(diǎn)著板書小結(jié))是呀!這個圣誕節(jié),金吉婭不但送給我們棒棒糖,還送給我們善良、仁愛、同情和體貼,以及一個陌生女孩如愿以嘗的笑臉,下節(jié)課讓我們再來體會這份濃濃的愛意。五、 結(jié)課。更多熱門相關(guān)文章推薦:1.給予樹課文_三年級語文上冊課文2.土地的誓言語文教案精選3.剪枝的學(xué)問三年級語文教案4.樹和喜鵲教案_一年級語文教案5.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論