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1、新時(shí)代好少年評(píng)選事跡材料范文新時(shí)代好少年評(píng)選事跡材料范文她,是班里的 " 語文小博士 " 、" 最美小詩人 "她,是學(xué)校里的校大隊(duì)委委員;她,是威海市 " 十佳小主持 " 、" 少兒故事大王 " 她叫李明熹,碼頭小學(xué)四年級(jí)二班的學(xué)生。自入學(xué)以來,李明熹同學(xué)努力做到勤奮好學(xué)、全面發(fā)展。在同學(xué)眼中她是活潑開朗、積極向上的陽光女孩;在老師眼中,她是品學(xué)兼優(yōu)、尊師重禮的優(yōu)秀學(xué)生;在父母眼中,她是愛好廣泛、勤勞孝順的貼心" 小棉襖" 她宛若一朵含苞待放的小荷茁壯成長(zhǎng)。堅(jiān)韌不拔,學(xué)習(xí)路上不畏困難。勤懇踏實(shí)、
2、孜孜不倦是李明熹對(duì)待學(xué)習(xí)的一貫作風(fēng)。課上她總是全神貫注、積極發(fā)言、認(rèn)真記錄,課后也不放過任何疑問,虛心向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教。李明熹同學(xué)也有哭鼻子的時(shí)候,那是在遇到成績(jī)下滑或者考試失利時(shí)。在一次考試中,李明熹同學(xué)做錯(cuò)了幾道題,成績(jī)不太理想,她哭了。爸爸媽媽安慰她, " 不要緊,一次失利不等于永遠(yuǎn)??! ", 她搖頭說: " 錯(cuò)的題目大多是馬虎,這說明我專心致志的能力不強(qiáng),如果不及時(shí)改正,失誤還會(huì)出現(xiàn) ". 穩(wěn)定好情緒后,她已經(jīng)開始翻看試卷了。新時(shí)代好少年評(píng)選事跡材料范文憑借堅(jiān)韌不拔、自律自省的精神,入學(xué)至今,李明熹同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)始終名列前茅,并以自己
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度帶動(dòng)其他同學(xué)。以書為媒,興趣愛好不斷拓展。要問李明熹同學(xué)最喜歡的東西是什么?她一定會(huì)脫口而出書。從兒童文學(xué)到世界名著,從科普知識(shí)到詩歌散文,李明熹同學(xué)無一不愛。無論何時(shí)何地,只要給她一本書,她會(huì)立刻安靜下來細(xì)細(xì)品讀。每逢生日、節(jié)日或是父母出差,問她要什么禮物,答案永遠(yuǎn)都是書。讀書讓她積累了科學(xué)知識(shí)、增長(zhǎng)了見識(shí)、開闊了眼界、嘗到了甘甜,并由此練就了詩歌寫作和演講口才能力。別看年紀(jì)小,李明熹同學(xué)多次在省、市、校才藝比賽中獲獎(jiǎng)。在威海市連續(xù)三屆少兒故事大王比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng),獲得威海市廣播電視臺(tái)十佳小主持稱號(hào),被聘為特邀主持嘉賓,納入特色人才儲(chǔ)備庫。閱讀讓李明熹同學(xué)筆耕不輟的構(gòu)筑自己
4、的 " 作家夢(mèng) ". 書房里、青草地、大海邊都是她創(chuàng)作的小天地。自創(chuàng)詩歌 50 多首,原創(chuàng)詩歌路燈 、一年四季發(fā)表在齊魯晚報(bào)、 威海晚報(bào), 多首詩歌作品發(fā)表在校級(jí)報(bào)刊。 目前,她獨(dú)立創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品已經(jīng)完成近萬字。善良真誠(chéng),對(duì)待他人懂得奉獻(xiàn)。在學(xué)校里,李明熹通過競(jìng)選成為校大隊(duì)委委員。無論是學(xué)校、班級(jí)組織的各類活動(dòng),她都以身作則、態(tài)度認(rèn)真、積極完成。她在班級(jí)熱心倡導(dǎo)公益活動(dòng),發(fā)動(dòng)組織同學(xué)到威海市兒童福利院看望孤殘兒童,參加關(guān)愛自閉癥兒童義賣活動(dòng)。老師常說,李明熹同學(xué)總能很出色的完成各項(xiàng)工作,是老師的好幫手、同學(xué)的好伙伴。新時(shí)代好少年評(píng)選事跡材料范文在家里,李明熹是父母眼中的貼心小棉襖,勤勞孝順。 幫大人做家務(wù),為長(zhǎng)輩捏肩捶背、端水送藥。對(duì)待街坊鄰里,李明熹同學(xué)也文明有禮、與人為善。上下學(xué)路上,有她清亮的問好聲;遇到老人過馬路,她會(huì)主動(dòng)攙扶;遇到忘帶鑰匙進(jìn)不去家的同學(xué),她會(huì)耐心陪著一起等" 贈(zèng)人玫瑰,手有余香 " 這是李明熹經(jīng)常說的。她還將一句在演講口才課上學(xué)到的 " 做了做完做對(duì)做好" 時(shí)刻掛在嘴邊,提醒自己做事有
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