寫(xiě)植物的作文要點(diǎn)

1、寫(xiě)植物的作文要點(diǎn)要寫(xiě)好一種植物，首先要對(duì)這種植物有一個(gè)全面、深入、正確的認(rèn)識(shí)，這種認(rèn)識(shí)可以來(lái)自于感性（比如說(shuō)實(shí)地觀察、看、摸、聞、感覺(jué)），也可以來(lái)自于理性（比如 說(shuō)對(duì)這種植物的深入分析，這種植物和我們平時(shí)見(jiàn)到過(guò)的其它植物有何不同？不同之 處表現(xiàn)在哪幾方面？甚至通過(guò)查閱資料，調(diào)查訪問(wèn)的形式來(lái)獲得對(duì)這種植物的認(rèn)識(shí)和把握。）我認(rèn)為把一種植物寫(xiě)實(shí)、寫(xiě)活，除了對(duì)植物本身的特點(diǎn)要有所把握外，還必 須把植物內(nèi)存的美表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)反襯法、比較法、正面描寫(xiě)法、側(cè)面烘托法等寫(xiě)作 手法和各種修辭手法（如比喻句、排比句、擬人句等）來(lái)表現(xiàn)出所寫(xiě)植物的特點(diǎn)作用 及與其它植物的與眾不同之處。一、細(xì)致觀察、抓住特點(diǎn)。無(wú)論寫(xiě)哪

2、種植物都必須在寫(xiě)作前對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的觀察。不同的植物有不同的 特點(diǎn)，它們?cè)谛螒B(tài)、顏色、味道、用途等方面表現(xiàn)出各自不同的特點(diǎn)。如：松枝蒼勁 有力，荷葉圓潤(rùn)光滑，柳條飄逸柔軟，牡丹高貴芬芳，蘭花清香淡雅。二、敘述有序、描寫(xiě)具體。要將植物介紹清楚，還得注意按一定的順序來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)作時(shí)可按由遠(yuǎn)到近的順序?qū)懀部砂粗参锔鞑糠值目臻g順序來(lái)寫(xiě)， 還可按植物的生長(zhǎng)過(guò)程或季節(jié)來(lái)寫(xiě)。 例如：遠(yuǎn)看， 一串紅像小姑娘頭上扎的紅頭繩，歡快而又活潑；近看，一串紅又像一串冰糖葫蘆， 叫人垂涎欲滴。作者不僅按由遠(yuǎn)到近的順序?qū)懗隽艘淮t的樣子，而且把作者的心里感受，以及對(duì)充滿生機(jī)和活力的事物的向往都表達(dá)出來(lái)。三、表現(xiàn)多樣、富于變

3、化對(duì)植物的描寫(xiě)，不僅要按一定的順序去觀察描寫(xiě)，而且需運(yùn)用多種手法進(jìn)行描寫(xiě), 經(jīng)過(guò)這樣的“處理”，靜態(tài)的植物就有了動(dòng)感，使得它們具備像人一樣的情態(tài)，這樣易于被人們接受、欣賞和表達(dá)。1、寫(xiě)出事物的靜態(tài)與動(dòng)態(tài)美。靜態(tài)是指事物的形狀、大小、多少、顏色等。對(duì)事物進(jìn)行平鋪直敘式的描寫(xiě)，這 樣寫(xiě)出來(lái)的事物給人的感覺(jué)就是少了一些生機(jī)和活力。如何把靜態(tài)的事物寫(xiě)活， 這就涉及到表現(xiàn)的層次和角度。例：樟樹(shù)的葉子一串串、一層層，長(zhǎng)得密密麻麻，成了一 頂巨大的綠帳篷。動(dòng)態(tài)是指事物活動(dòng)、變化的情景。如果單純地寫(xiě)植物運(yùn)動(dòng)起來(lái)怎么樣，人們看起 來(lái)認(rèn)為比較乏味，如果把運(yùn)動(dòng)著的事物寫(xiě)得入情、入境，寫(xiě)出事物的運(yùn)動(dòng)之美，那么 就達(dá)到

4、良好的寫(xiě)作效果。例：風(fēng)兒一吹，美人蕉的花朵就像一個(gè)美麗的少女，在風(fēng)中 翩翩起舞；葉子就像一把大扇子，上下晃動(dòng)，把絲絲涼意送給你我他。2、運(yùn)用修辭手法，表現(xiàn)植物之美。(1)比喻句：這類修辭手法在小學(xué)生寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用較多，比喻句能形象生動(dòng)地表達(dá) 出對(duì)事物的贊美之情。例：桃樹(shù)的花朵是粉紅色的，花蕊是淡黃色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就 像天空漂浮的晚霞，令人心曠神怡。(2)排比句：在寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用排比句可增強(qiáng)文章的氣勢(shì)和表達(dá)效果。例：菊花的顏 色很多，有白色的，有紅色的，有黃色的，還有淺紫色的給人以一種美的感受。 這就寫(xiě)出了菊花的顏色之多。(3)擬人句：把植物的某些方面或特征寫(xiě)得像人一樣，這就是擬人句。擬人句可 以強(qiáng)烈表

5、達(dá)自己對(duì)植物的喜愛(ài)、 贊美之情。例：向日葵花像布娃娃的笑臉一一它的花 瓣兒像娃娃金黃色的頭發(fā)，它那可愛(ài)的笑臉從早到晚總是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)不回頭。另外，對(duì)偶句、對(duì)比句、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、側(cè)面烘托等其它修辭手法和寫(xiě)作方法的使用同樣會(huì)對(duì)植物描寫(xiě)起到一定的效果。四、聯(lián)想豐富、狀物抒情。寫(xiě)一種植物，除了寫(xiě)出這種植物的特點(diǎn)、作用以及與人類的關(guān)系，還要在文章的字里行間處處流露出自己的喜愛(ài)和贊美之情，這樣才能夠打動(dòng)讀者。因此，在寫(xiě)作時(shí),我們要由此及彼、由小見(jiàn)大地展開(kāi)聯(lián)想。我們要從平凡的事物里去探索、發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)在美，挖掘它的深刻內(nèi)涵。在具體描寫(xiě)時(shí)，應(yīng)注意將看到的和想到的結(jié)合起來(lái)，選擇 恰當(dāng)?shù)脑~句，作形象生動(dòng)的描寫(xiě)，就能

6、充分表達(dá)自己對(duì)這種植物的贊美之情。六、片斷欣賞與評(píng)析：示例1:每年四、五月間，月季花競(jìng)相開(kāi)放。每一朵月季花，都有七八層花瓣緊緊裹著花 蕊?；ㄈ镉薪奂t色的、粉紅色的、淡白色的含苞未放時(shí)， 花瓣緊緊地相互擁抱著； 含笑怒放時(shí)，花瓣慢慢舒展開(kāi)來(lái)，在郁郁蔥蔥的綠葉間露出笑臉。評(píng)析：花朵是由什么組成的？由花蕊和花瓣組成。所以，作者對(duì)花蕊和花瓣的數(shù)量、顏 色、姿態(tài)都一一進(jìn)行了描寫(xiě)?；ǘ溟L(zhǎng)在哪里？長(zhǎng)在莖上。莖上有什么？莖上有綠葉。俗話說(shuō)“紅花要靠綠葉扶”，所以，作者在最后一句讓綠葉襯托了花朵，使花朵更加 美麗迷人。示例2:早晨，晶瑩透明的露珠兒在花葉間滾動(dòng)著，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，月季花就像一個(gè)戴著珍珠項(xiàng)鏈的少

7、女，在微風(fēng)中翩翩起舞。一陣陣的清香引來(lái)蝴蝶和蜜蜂， 它們歡快 地采著蜜和傳播著花粉。評(píng)析：作者在這個(gè)片斷中，沒(méi)有直接描寫(xiě)月季花的形狀和顏色，而是用露珠兒把花朵打 扮得更加美麗，用蝴蝶和蜜蜂把香味傳播得更遠(yuǎn)。作者用與花有關(guān)的其他事物進(jìn)行了 襯托。這種方法能使我們所描寫(xiě)的花草更加美麗動(dòng)人，給人留下深刻的印象。示例3:蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)得并不高，樹(shù)干上長(zhǎng)滿了干苔，樹(shù)枝很密。深綠色的樹(shù)葉是桃形的，毛茸茸的。每年五月，細(xì)雨如絲，蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)出了淡粉的花朵?；▋阂恢x，樹(shù)上便結(jié)出了 深綠色的小蘋(píng)果。又過(guò)了一些時(shí)候，蘋(píng)果逐漸變大，顏色也逐漸變黃，有的地方還成 了淡紅色。到了九、十月份，蘋(píng)果就成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碩果累累的枝頭

8、，像一個(gè)個(gè) 沉甸甸的小圓燈籠，把樹(shù)枝壓得彎彎的。評(píng)析：作者先描述了蘋(píng)果樹(shù)的干、枝、葉、花，讓讀者對(duì)蘋(píng)果樹(shù)有了完整的印象。然后 重點(diǎn)描寫(xiě)了果實(shí)的色和形的變化過(guò)程。這種先整體后重點(diǎn)的方法，在描寫(xiě)有花的觀賞 樹(shù)木和結(jié)果的經(jīng)濟(jì)樹(shù)木時(shí)，經(jīng)常被使用。七、寫(xiě)一種植物（寫(xiě)作訓(xùn)練）：1、讀下面一段話，在橫線上填寫(xiě)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，形象地寫(xiě)出仙人球的樣子。我家陽(yáng)臺(tái)上，擺著一盆仙人球。遠(yuǎn)看，它如同 在太陽(yáng)的照射下閃著光亮；近看，它像 ,再近看，它卻是一個(gè) ,那刺又細(xì)又短，像一根根2、觀察一種植物，把觀察的結(jié)果寫(xiě)在下面。根:莖:葉:花:果實(shí):用途：3、選擇自己喜愛(ài)的植物進(jìn)行觀察，再按要求填寫(xiě)表格。觀察點(diǎn)特點(diǎn)組成根莖葉花果實(shí)其它形狀顏色味道手感生長(zhǎng)變化4、按要求動(dòng)手