關(guān)愛留守兒童主題班會

1、關(guān)愛留守兒童主題班會關(guān)愛留守兒童主題班會方案活動目的：1、通過 （ 唱歌、詩朗誦等活動） 等方式，讓留守兒童吐露自己的心聲，號召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守生，讓他們同在山田中學(xué)的懷抱里快樂成長。2、通過（ 播放教師與家長通話錄音和讀家長的來信） ，讓他們懂得父母打工的艱辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他們更能理解自己的父母。3、通過此活動，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強等意識與能力，讓所有人都來關(guān)心關(guān)注留守兒童，幫助他們樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和遠(yuǎn)大的志向。4、通過這次班會，讓更多的同學(xué)明白社會對留守兒童的關(guān)注和關(guān)懷，也讓留守兒童有一顆感恩的心，從小樹立起回報社會、回報母校的遠(yuǎn)大

2、理想?；顒舆^程：1、弄清班級留守學(xué)生詳細(xì)情況：留守學(xué)生家庭成員、家長打工去向、聯(lián)系方式以及留守學(xué)生監(jiān)管人、留守學(xué)生家庭表現(xiàn)等。2、指導(dǎo)留守學(xué)生給父母寫想說的話，然后寫信寄出。3、有針對性的與幾個留守兒童的父母通電話，并錄下通話內(nèi)容。4、其他準(zhǔn)備（ 歌曲感恩的心，等）指導(dǎo)教師：陳士明主持人：（ 陳婕妤鐘妍）參加對象：全班學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級科任教師活動過程：一、開場白（陳 ）：敬愛的老師們（鐘 ）：親愛的同學(xué)們（合 ）：下午好 !（陳 ）：今天是一個快樂的日子，我們歡聚一堂。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來!（鐘 ）：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但都是兄弟姐妹。是啊

3、我們是快樂的一家漳平附小六年級 1 班 （ 全班一起說 ） ?，F(xiàn)在我們六（ 一 ）班“關(guān)愛留守兒童”主題班會現(xiàn)在正式開始 !（ 全班鼓掌 ）。主持人臺詞：青青校園，我們在陽光下快樂成長，成長中享受著陽光給我們帶來的溫暖與幸福。下面讓我們一起把一首屬于我們自己的歌留守的娃，獻(xiàn)給所有關(guān)心過我們的老師、叔叔、阿姨們。節(jié)目一、合唱留守的娃雖然我們的父母可能不在身邊，但我們同樣是幸福的，因為社會給了我們更多的關(guān)懷。一個親切的名字“留守的娃”，給了我們一個全新而快樂的家。主持人：我們都知道，我們班有石珍珍同學(xué)的父母長年都在外地打工，她一直與表姨居住在一起。她有太多的話想對父母說，讓我們一起來聽聽她的心聲吧

4、!節(jié)目二、珍珍同學(xué)念她的日記我想念你們、爸爸媽媽（ 留守兒童的：心聲）珍珍學(xué)生想對父母說的話。珍珍給媽媽的一封信敬愛的媽媽：你在那里好嗎?工作順利嗎?我好久都沒見到你，你什么時候回來，我好想你。自從你那次打電話回來說：“你要好好學(xué)習(xí)，要聽表姨的話?！蔽艺f：“好，我一定做到?！眿寢屜Ｍ隳芏鄟黼娫?。媽媽你已經(jīng)一年多沒有回來，現(xiàn)在我讀六年級了。今天，我自信地拿起筆來給你寫信。媽媽，我知道你們在外打工很辛苦，我一定聽表姨的話，好好學(xué)習(xí)，爭取拿一百分，一定不辜負(fù)你們的期望。祝媽媽身體健康!你的女兒：珍珍節(jié)目三：（鐘 ）：父母不在身邊的日子，真多啊! 不單是你們難過，爸爸媽媽聽到同樣會難過的。其實，遠(yuǎn)方

5、的父母也同樣在牽掛著你們; 你們要做的就是好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，這對父母就是最好的回報。（陳 ）：我們同在一個班是一種緣份。我們有來自不同地方的，算是有緣千里來相會吧。在以后的日子里，我們把六（ 一 ） 班當(dāng)作自己的家，讓我們同甘共苦，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上，同在陽光下快樂的成長 ! 下面由鐘妍等同學(xué)給我們帶來一段優(yōu)美的舞蹈，請欣賞舞蹈藍(lán)精靈（ 全班鼓掌） 。節(jié)目四：感謝鐘妍等同學(xué)給我們帶來這么優(yōu)美的舞蹈，那接下來這個節(jié)目更是讓我們喜笑顏開，由我們班的“奇志、大兵”給我們帶來一段雙簧留守兒童的假日，有請節(jié)目五：此時此刻，我們大家庭中最可愛的精靈們有話要說，聽（ 老師、同學(xué)我愛你們） 由表演朗誦的同學(xué)

6、一起說，下面請欣賞詩歌朗誦我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)集體朗誦 - 我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)（合 ）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，因為他們都有一顆火熱的心。（女 ）你看，他們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。（男 ）你聽教室里書聲郎朗，筆尖沙沙。（女 ）他們一個個在辛勤耕耘，播下那希望的種子。（男 ）他們一個個在勤奮學(xué)習(xí)，收獲著成功的果實。（合 ）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，因為他們教會了我們?nèi)绾稳ジ玫膶W(xué)習(xí)。（女 ）老師說，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。（男 ）同學(xué)們，要遵守紀(jì)律，不負(fù)眾望。（女 ）是的，課堂上聚精會神，勤于思考，不斷追求，努力創(chuàng)新。（男 ）是的，課堂外提前預(yù)習(xí)，不懂就問，勇于探索，

7、溫故知新。（合 ）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，因為他們教會了我們?nèi)绾稳ビ有碌纳?。（?）老師說新時代的少年兒童，更應(yīng)該緊跟新時代。（男 ）同學(xué)們說，守紀(jì)、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團(tuán)結(jié)一樣都不能少。（女 ）是呀，科技是第一生產(chǎn)力，我們從小就要煉就一身過硬的本領(lǐng)，堅定我們的意志。（男 ）是啊，身心健康，是有用之人，我們?nèi)巳艘袨槿嗣穹?wù)的精神，實現(xiàn)我們的理想。（合 ）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)。節(jié)目六：全體同學(xué)唱感恩的心（ 陳、鐘 ） ：父母不在身邊，是暫時的。我讓我們勇敢面對生活，快樂享受每一天。請你們不要忘記：你們還有另一個大家庭- 那就是漳平附小六年級1 班。這里有你親愛的同學(xué)和

8、老師，我們隨時分享你們的快樂與煩惱。讓我們攜起手來，共同走進(jìn)燦爛的明天!四、教師總結(jié)。師：是啊! 你們是快樂的留守兒童。老師很欽佩你們，當(dāng)父母不在家時，你們自己照顧自己，學(xué)會了自理，學(xué)會了獨立生活，一點點長大，慢慢成熟了。你們了不起，老師為你們感到驕傲和自豪。我還要告訴你們，你們并不孤單，有長輩的疼愛，老師的關(guān)愛，同學(xué)的友愛，還有遠(yuǎn)方父母的祝福，你們是幸福的。同時我還要告訴我們班的非留守兒童，有父母在身邊，你們多么幸福。你們應(yīng)該珍惜眼前平凡的生活，尊敬父母，關(guān)心父母。也要多關(guān)心身邊的留守兒童，把自己的快樂幸福和他們分享。本次班會課圓滿結(jié)束。關(guān)愛留守兒童主題班會記錄活動目的：認(rèn)真落實中共中央國務(wù)

9、院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人、互敬互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自理自強等意識與能力，號召學(xué)生關(guān)心幫助留守同學(xué)，幫助留守學(xué)生樹立起樂觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，從而樹立正確的人生觀?；顒影嗉墸毫?xí)水縣二郎鄉(xiāng)中學(xué)八年級8 班活動前準(zhǔn)備：1. 掌握班級留守學(xué)生所占比例，詳細(xì)弄清班級留守學(xué)生情況：留守學(xué)生家長打工去向、聯(lián)系方式，留守學(xué)生監(jiān)管人，留守學(xué)生家庭表現(xiàn)等。2. 指導(dǎo)留守學(xué)生給自己遠(yuǎn)方的爸爸媽媽寫一封信。3. 班主任老師與幾個留守兒童的爸爸媽媽電話連線，并錄下通話內(nèi)容。4. 其它活動準(zhǔn)備。（ 歌曲、節(jié)目等）活動前播放音樂活動過程：主持人出場甲：親愛的同學(xué)們合

10、：大家好甲：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹。乙：是啊，我們是全班合：快樂的一家。甲：八年級8 班合：“關(guān)愛留守兒童”主題班會現(xiàn)在開始 !（ 全班鼓掌）甲：很多同學(xué)知道，在我們這個班級大家庭里，父母長年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活。乙：我們班一共60 位同學(xué)，那么我想現(xiàn)場做個調(diào)查：究竟有多少同學(xué)沒和父母生活在一起。父母親都在外面打工的同學(xué)，請你們站起來，請向前一步。（ 在主持人語言指揮下，坐著的同學(xué)坐到一起，留守同學(xué)坐到一起）一、留守兒童真情告白哇， 60 位同學(xué)中有近20 位同學(xué)的爸爸和媽媽都在外面打工。我真想知道父母不

11、在他們身邊的生活是怎樣的，讓我們一起來聽聽他們的心聲，好不好?首先請看大屏幕：（一 ）、大屏幕展示+的日記。這是班上留守+同學(xué)的日記，我念給大家聽聽。（二 ）、訴說煩惱。+同學(xué)因父母不在家，所以這么多煩惱，那你們呢?你們父母不在身邊的生活又是怎樣的呢?你們是否也和+同學(xué)一樣，也有很多煩惱呢 ?留守學(xué)生紛紛發(fā)言：1. 與外公外婆交流困難。2. 爺爺奶奶沒有輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的能力。3. 爸爸媽媽走后，玩耍的時間更自由，因為自控能力差，學(xué)習(xí)成績下降了很多。4. 看到別的同學(xué)的媽媽總能雨中送傘，心里十分難過，我很想念媽媽。（三 ）、爸爸媽媽我想你。（2 個留守同學(xué)代表讀寫給自己父母的信。 ）看來，父母不在身

12、邊的日子煩惱可真多，父母不在身邊的日子真難過。下面我想問問班上的留守同學(xué)，當(dāng)你們很想父母時，你們會怎么做 ?（ 有的同學(xué)會選擇打電話，有的同學(xué)會選擇寫信）那么現(xiàn)在我們就請出幾位同學(xué)把他們曾經(jīng)寫給父母的信讀給我們聽聽。（3 個留守同學(xué)念寫給遠(yuǎn)方父母的信。伴樂）二、家長真情告白（ 播放在外務(wù)工的家長與班主任老師的電話對話錄音 ）一封封感人的信道出了一個個留守同學(xué)思念的心聲，遠(yuǎn)方的父母你們好嗎?你們是否也牽掛著自己的孩子?接下來就讓我們一起來看看 * 老師和幾位家長的電話連線，一同來聽聽遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)父母的心聲吧（ 播放老師與3 學(xué)生家長的電話對話錄像。家長談話內(nèi)容重點是圍繞對子女提出希望，鼓勵留守學(xué)生在

13、家更要自立自強、熱愛生活進(jìn)行。 ）（ 全體鼓掌）三、能干懂事的留守兒。（ 播放錄像能干懂事的留守兒）親愛的爸爸媽媽，請你們放心，我們一定牢記您的教誨，將這份思念化作我們進(jìn)步的動力，我們一定不會辜負(fù)你們的殷切期望。有你們陪伴的日子，我們的生活溫暖而又精彩，你們不在身邊的日子里，我們一樣能自理、自強。不信?請讓我們一起走進(jìn)班上幾個留守同學(xué)的生活。1. 主持人邊解說。父母不在家的日子里，生活更應(yīng)自理。這是班上劉家凌同學(xué)。她的爸爸媽媽在外打工已經(jīng)年了父母不在家的日子里，學(xué)習(xí)更應(yīng)自覺。父母不在家的日子里，更應(yīng)懂得尊老護(hù)小。四、溫暖與留守同在。1.2 個同學(xué)代表贈言看了剛才的片斷，我們知道了班上一些留守同

14、學(xué)在家的表現(xiàn)，他們真像一個個小大人。大家是不是有很多話想對他們說?（ 設(shè)計同學(xué)贈言，是要讓全體同學(xué)找準(zhǔn)自己學(xué)習(xí)的榜樣和方向，表明自己今后進(jìn)步的決心。）2. 非留守同學(xué)各抒己見，暢所欲言，談?wù)勔院笤鯓泳唧w幫助有困難的留守同學(xué)。同學(xué)們，我們共同生活在一片藍(lán)天下，同在一個班集體，團(tuán)結(jié)友愛，不分彼此，遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛。作為大家庭里的一員，關(guān)心幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。那大家覺得我們應(yīng)從哪些方面來關(guān)心和幫助他們呢?（ 學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)、生活、思想、行為習(xí)慣、班上設(shè)立“心語信箱”等方面暢談。 ）3. 宣讀倡議書。想不到大家能想出這么多的好辦法，為了表明我們關(guān)心幫助班上留守同學(xué)的決心，那

15、就請班干部X X同學(xué)宣讀班干部們共同起草的倡議書吧。4. 留守兒童表演節(jié)目。有了同學(xué)們的關(guān)心和幫助，班上留守同學(xué)一定會生活得很開心，那請大家獻(xiàn)出我們的友誼，獻(xiàn)出我們的禮物! 誰先來 ?（ 大家爭先恐后）5. 舞蹈表演動聽的歌聲讓我們的心情格外舒暢，接下來我們幾位同學(xué)為大家準(zhǔn)備了一個舞蹈。6. 慶祝留守同學(xué)xx生日（播放生日快樂歌）（ 大家爭著獻(xiàn)上禮物，生活委員：伙伴們，伙伴們，今天真一個特別的日子，有誰知道今天是誰的生日?大家不解的搖搖頭，竊竊私語后，播放生日快樂歌，生活委員端出生日蛋糕，走到xx同學(xué)跟前說祝福語，唱生日歌，許愿，吹蠟燭。）五、留守兒童集體朗誦我愛我們的老師和同學(xué)是啊，只要我們

16、都獻(xiàn)出同學(xué)間的友誼，班上的留守同學(xué)一定過得 非常開心。對，愛心獻(xiàn)給社會，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心獻(xiàn)給自己，忠心報效祖國! 讓我們一起聆聽班上留守同學(xué)共同的心聲吧。（ 感恩的心伴奏配樂）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)。因為他們都有一顆火熱的心。你看，他們精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)，你聽，教室里書聲朗朗，筆尖沙沙。他們一個個在辛勤耕耘，播下那希望的種子，他們一個個在勤奮學(xué)習(xí)，收獲著成功的果實。我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)。因為他們教會了我們?nèi)绾稳ジ玫貙W(xué)習(xí)。老師說，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，同學(xué)們說，要遵守紀(jì)律，不負(fù)眾望。是的，課堂上聚精會神，勤于思考，不斷追求，努力創(chuàng)新。是的，課堂外提前預(yù)習(xí)，不懂

17、就問，勇于探索，溫故知新。我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)。因為他們教會了我們?nèi)绾稳ビ有碌纳?。老師說，新時代的少年兒童，更應(yīng)該緊跟新時代，同學(xué)們說，守紀(jì)、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團(tuán)結(jié)，一樣都不能 少。是啊! 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，我們從小就要煉就一身過硬的本領(lǐng)，堅定我們的意志。是啊! 身心健康才是有用之人，我們?nèi)巳艘袨槿嗣穹?wù)的精神，實現(xiàn)我們的理想。我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)。因為他們指明了我們前進(jìn)的方向。老師啊，我永遠(yuǎn)不會忘記，安下心來學(xué)習(xí)，堂堂正正做人。同學(xué)啊，我永遠(yuǎn)不會忘記：團(tuán)結(jié)就是力量，祖國的未來靠我們?nèi)?chuàng)造。我決心，不辜負(fù)老師殷切的期望，我決心，不辜負(fù)同學(xué)們期待的目光，沿著有

18、中國特色的社會主義的糠莊大道，與時俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)拼搏，成為建設(shè)祖國的棟梁。結(jié)束語：讓我們團(tuán)結(jié)友愛，攜手奮進(jìn)，成為建設(shè)祖國的棟梁。一年級 1 班主題隊會圓滿結(jié)束，謝謝老師和同學(xué)們。關(guān)愛留守兒童主題班會總結(jié)活動背景：隨著農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移，父母均外出打工的“留守兒童”數(shù)量日趨增多，關(guān)愛“留守兒童”的健康成長已成為全社會廣泛關(guān)注的一項重要工作。本次活動的設(shè)計就是為了關(guān)注我校的留守兒童，號召全體師生關(guān)心留守同學(xué)，幫助留守學(xué)生樹立起樂觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，樹立正確的人生觀，與留守兒童心手相牽，使他們能快樂成長?；顒幽繕?biāo)：1、通過活動，使留守學(xué)生在活動中能理解父母外出打工的辛勞。2、培養(yǎng)獨立生活的意識

19、，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活自理的好習(xí)慣，3、使大家明白，外出打工者以及他們的子女，需要我們特別的關(guān)注和關(guān)愛，懂得只要我們從身邊小事做起，捧出一顆愛心，奉獻(xiàn)一點愛，那么世界將到處充滿愛?；顒影嗉墸喝?（3） 班全體學(xué)生、全校留守兒童活動準(zhǔn)備：1. 三位優(yōu)秀留守兒童的視頻資料。2. 留守學(xué)生的一篇日記和給父母的一封信。4. 留守兒童家長給孩子的一封信。5、留守兒童代表發(fā)言稿。6. 其它活動準(zhǔn)備。（ 歌曲、詩歌、學(xué)習(xí)用品、愛心卡）活動過程：（ 主持人出場）師、生合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!師：有這樣一群孩子，當(dāng)別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時候，他們的父母卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地打工。男：有這樣一群孩子，每天

20、在家期盼著父母的歸來，就那么一個人看著照片里父母慈愛的笑容。女：有這樣一群孩子，生病時沒有擁抱過父母的懷抱，就那么一個人躲在被窩里哭。男：這些被留在家鄉(xiāng)的孩子有一個共同的名字DD合：留守兒童。男：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹。合：是啊，我們是一一快樂的一家人。三（3）班“心手相牽快樂成長” DD關(guān)愛留守兒童主題班會現(xiàn)在開 始!師：首先請大家觀看一段留守兒童的父母離家時的情景。男：看了這一段情景，是多么令人心酸啊! 在我們這個大家庭里，父母長年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與祖父母或親戚一起生活。女：據(jù)統(tǒng)計我們?nèi)Ｒ还灿?4 位同學(xué)留守在家中，讓我們用熱烈

21、的掌聲對他們表示歡迎!活動一：遠(yuǎn)離父母的留守娃男：這 74 位同學(xué)的爸爸或媽媽都在外面打工。我真想知道父母不在他們身邊的生活是怎樣的，讓我們一起來聽聽一位留守同學(xué)的心聲吧 ! 有請朱婷同學(xué)，大家歡迎!（一 ）大屏幕展示一名留守同學(xué)的日記。（二 ）訴說煩惱。師：這位留守同學(xué)因為父母外出打工，所以有這么多的煩惱，那么我想問問其他的留守同學(xué)，你們有什么煩惱的事呢?請舉手發(fā)言 !（ 留守學(xué)生發(fā)言）活動二：思念父母的留守娃（一 ）一位留守同學(xué)念寫給遠(yuǎn)方父母的信。女：看來，父母不在身邊的日子煩惱真多，父母不在身邊的日子真難過。下面我想問問留守同學(xué)，當(dāng)你們很想父母時，你們會怎么做 ?（點名發(fā)言 ）好，現(xiàn)在我

22、們就請出一位同學(xué)把她寫給父母的信讀給我們聽聽吧有請王彬懿同學(xué)，大家歡迎!（二 ）播放視頻歌曲爸爸媽媽回來吧。男：我想可以用這首歌代表留守孩子的心聲吧! 請聽歌曲爸爸媽媽回來吧（三 ）家長真情告白女：一封封感人的信和這一首動情的歌道出了一個個留守同學(xué)思念的心聲，遠(yuǎn)方的父母你們好嗎?你們是否也牽掛著自己的孩子?接下來就讓我們一同來聽聽遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的父母的心聲吧! 有請何老師朗讀家長給留守孩子的一封信。（ 大屏幕出現(xiàn)在外務(wù)工的家長給孩子的一封信，教師念信）師：是啊，孩子們，你們的父母外出打工不是拋棄你們，而是為了給你們創(chuàng)造更好的條件，你們只有努力學(xué)習(xí)，自強自立，才能對得起你們的父母親!活動三：自立能干的

23、留守娃男、女：親愛的爸爸媽媽，請你們放心，我們一定牢記您的教誨，將這份思念化作我們進(jìn)步的動力，有你們陪伴的日子，我們的生活溫暖而又精彩，你們不在身邊的日子里，我們一樣能自立、自強。師：接下來讓我們一起走進(jìn)三位優(yōu)秀留守兒童的生活，父母不在家的日子里，我們的生活更要自理，請聽“勞動小能手”陳治聰?shù)墓适隆?（ 播放視頻資料）女：父母不在家的日子里，我們的學(xué)習(xí)更要自覺。請聽“好學(xué)小明星”蔡明柔的故事。 （播放視頻資料）男：父母不在家的日子里，我們更要懂得尊老愛幼。請聽“孝心小天使”袁白玉的故事。 （ 播放視頻資料）活動四：幸福成長的留守娃1、女：這三位留守同學(xué)的表現(xiàn)像一個個懂事的小大人，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣呀! 下面請留守同學(xué)談?wù)勛约簻?zhǔn)備從哪些方面學(xué)習(xí)他們吧 !（ 點名回答 ）2、男：同學(xué)們，我們同在一片藍(lán)天下，同在一個大家庭，遠(yuǎn)離父