關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)

1、關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)方案活動(dòng)目的：1、通過(guò) （ 唱歌、詩(shī)朗誦等活動(dòng)） 等方式，讓留守兒童吐露自己的心聲，號(hào)召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守生，讓他們同在山田中學(xué)的懷抱里快樂(lè)成長(zhǎng)。2、通過(guò)（ 播放教師與家長(zhǎng)通話(huà)錄音和讀家長(zhǎng)的來(lái)信） ，讓他們懂得父母打工的艱辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他們更能理解自己的父母。3、通過(guò)此活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強(qiáng)等意識(shí)與能力，讓所有人都來(lái)關(guān)心關(guān)注留守兒童，幫助他們樹(shù)立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和遠(yuǎn)大的志向。4、通過(guò)這次班會(huì)，讓更多的同學(xué)明白社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)注和關(guān)懷，也讓留守兒童有一顆感恩的心，從小樹(shù)立起回報(bào)社會(huì)、回報(bào)母校的遠(yuǎn)大

2、理想。活動(dòng)過(guò)程：1、弄清班級(jí)留守學(xué)生詳細(xì)情況：留守學(xué)生家庭成員、家長(zhǎng)打工去向、聯(lián)系方式以及留守學(xué)生監(jiān)管人、留守學(xué)生家庭表現(xiàn)等。2、指導(dǎo)留守學(xué)生給父母寫(xiě)想說(shuō)的話(huà)，然后寫(xiě)信寄出。3、有針對(duì)性的與幾個(gè)留守兒童的父母通電話(huà)，并錄下通話(huà)內(nèi)容。4、其他準(zhǔn)備（ 歌曲感恩的心，等）指導(dǎo)教師：陳士明主持人：（ 陳婕妤鐘妍）參加對(duì)象：全班學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級(jí)科任教師活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)場(chǎng)白（陳 ）：敬愛(ài)的老師們（鐘 ）：親愛(ài)的同學(xué)們（合 ）：下午好 !（陳 ）：今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，我們歡聚一堂。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)!（鐘 ）：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來(lái)自不同的家庭，但都是兄弟姐妹。是啊

3、我們是快樂(lè)的一家漳平附小六年級(jí) 1 班 （ 全班一起說(shuō) ） ?，F(xiàn)在我們六（ 一 ）班“關(guān)愛(ài)留守兒童”主題班會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始 !（ 全班鼓掌 ）。主持人臺(tái)詞：青青校園，我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中享受著陽(yáng)光給我們帶來(lái)的溫暖與幸福。下面讓我們一起把一首屬于我們自己的歌留守的娃，獻(xiàn)給所有關(guān)心過(guò)我們的老師、叔叔、阿姨們。節(jié)目一、合唱留守的娃雖然我們的父母可能不在身邊，但我們同樣是幸福的，因?yàn)樯鐣?huì)給了我們更多的關(guān)懷。一個(gè)親切的名字“留守的娃”，給了我們一個(gè)全新而快樂(lè)的家。主持人：我們都知道，我們班有石珍珍同學(xué)的父母長(zhǎng)年都在外地打工，她一直與表姨居住在一起。她有太多的話(huà)想對(duì)父母說(shuō)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的心聲吧

4、!節(jié)目二、珍珍同學(xué)念她的日記我想念你們、爸爸媽媽?zhuān)?留守兒童的：心聲）珍珍學(xué)生想對(duì)父母說(shuō)的話(huà)。珍珍給媽媽的一封信敬愛(ài)的媽媽?zhuān)耗阍谀抢锖脝?工作順利嗎?我好久都沒(méi)見(jiàn)到你，你什么時(shí)候回來(lái)，我好想你。自從你那次打電話(huà)回來(lái)說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，要聽(tīng)表姨的話(huà)?！蔽艺f(shuō)：“好，我一定做到?！眿寢屜Ｍ隳芏鄟?lái)電話(huà)。媽媽你已經(jīng)一年多沒(méi)有回來(lái)，現(xiàn)在我讀六年級(jí)了。今天，我自信地拿起筆來(lái)給你寫(xiě)信。媽媽?zhuān)抑滥銈冊(cè)谕獯蚬ず苄量啵乙欢?tīng)表姨的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿一百分，一定不辜負(fù)你們的期望。祝媽媽身體健康!你的女兒：珍珍節(jié)目三：（鐘 ）：父母不在身邊的日子，真多啊! 不單是你們難過(guò)，爸爸媽媽聽(tīng)到同樣會(huì)難過(guò)的。其實(shí)，遠(yuǎn)方

5、的父母也同樣在牽掛著你們; 你們要做的就是好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，這對(duì)父母就是最好的回報(bào)。（陳 ）：我們同在一個(gè)班是一種緣份。我們有來(lái)自不同地方的，算是有緣千里來(lái)相會(huì)吧。在以后的日子里，我們把六（ 一 ） 班當(dāng)作自己的家，讓我們同甘共苦，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上，同在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng) ! 下面由鐘妍等同學(xué)給我們帶來(lái)一段優(yōu)美的舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈藍(lán)精靈（ 全班鼓掌） 。節(jié)目四：感謝鐘妍等同學(xué)給我們帶來(lái)這么優(yōu)美的舞蹈，那接下來(lái)這個(gè)節(jié)目更是讓我們喜笑顏開(kāi)，由我們班的“奇志、大兵”給我們帶來(lái)一段雙簧留守兒童的假日，有請(qǐng)節(jié)目五：此時(shí)此刻，我們大家庭中最可愛(ài)的精靈們有話(huà)要說(shuō)，聽(tīng)（ 老師、同學(xué)我愛(ài)你們） 由表演朗誦的同學(xué)

6、一起說(shuō)，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的同學(xué)集體朗誦 - 我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的同學(xué)（合 ）我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兌加幸活w火熱的心。（女 ）你看，他們精神飽滿(mǎn)，意氣風(fēng)發(fā)。（男 ）你聽(tīng)教室里書(shū)聲郎朗，筆尖沙沙。（女 ）他們一個(gè)個(gè)在辛勤耕耘，播下那希望的種子。（男 ）他們一個(gè)個(gè)在勤奮學(xué)習(xí)，收獲著成功的果實(shí)。（合 ）我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)绾稳ジ玫膶W(xué)習(xí)。（女 ）老師說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。（男 ）同學(xué)們，要遵守紀(jì)律，不負(fù)眾望。（女 ）是的，課堂上聚精會(huì)神，勤于思考，不斷追求，努力創(chuàng)新。（男 ）是的，課堂外提前預(yù)習(xí)，不懂就問(wèn)，勇于探索，

7、溫故知新。（合 ）我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)绾稳ビ有碌纳?。（?）老師說(shuō)新時(shí)代的少年兒童，更應(yīng)該緊跟新時(shí)代。（男 ）同學(xué)們說(shuō)，守紀(jì)、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團(tuán)結(jié)一樣都不能少。（女 ）是呀，科技是第一生產(chǎn)力，我們從小就要煉就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，堅(jiān)定我們的意志。（男 ）是啊，身心健康，是有用之人，我們?nèi)巳艘袨槿嗣穹?wù)的精神，實(shí)現(xiàn)我們的理想。（合 ）我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的同學(xué)。節(jié)目六：全體同學(xué)唱感恩的心（ 陳、鐘 ） ：父母不在身邊，是暫時(shí)的。我讓我們勇敢面對(duì)生活，快樂(lè)享受每一天。請(qǐng)你們不要忘記：你們還有另一個(gè)大家庭- 那就是漳平附小六年級(jí)1 班。這里有你親愛(ài)的同學(xué)和

8、老師，我們隨時(shí)分享你們的快樂(lè)與煩惱。讓我們攜起手來(lái)，共同走進(jìn)燦爛的明天!四、教師總結(jié)。師：是啊! 你們是快樂(lè)的留守兒童。老師很欽佩你們，當(dāng)父母不在家時(shí)，你們自己照顧自己，學(xué)會(huì)了自理，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，慢慢成熟了。你們了不起，老師為你們感到驕傲和自豪。我還要告訴你們，你們并不孤單，有長(zhǎng)輩的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)，還有遠(yuǎn)方父母的祝福，你們是幸福的。同時(shí)我還要告訴我們班的非留守兒童，有父母在身邊，你們多么幸福。你們應(yīng)該珍惜眼前平凡的生活，尊敬父母，關(guān)心父母。也要多關(guān)心身邊的留守兒童，把自己的快樂(lè)幸福和他們分享。本次班會(huì)課圓滿(mǎn)結(jié)束。關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)記錄活動(dòng)目的：認(rèn)真落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)

9、院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人、互敬互愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自理自強(qiáng)等意識(shí)與能力，號(hào)召學(xué)生關(guān)心幫助留守同學(xué)，幫助留守學(xué)生樹(shù)立起樂(lè)觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，從而樹(shù)立正確的人生觀?；顒?dòng)班級(jí)：習(xí)水縣二郎鄉(xiāng)中學(xué)八年級(jí)8 班活動(dòng)前準(zhǔn)備：1. 掌握班級(jí)留守學(xué)生所占比例，詳細(xì)弄清班級(jí)留守學(xué)生情況：留守學(xué)生家長(zhǎng)打工去向、聯(lián)系方式，留守學(xué)生監(jiān)管人，留守學(xué)生家庭表現(xiàn)等。2. 指導(dǎo)留守學(xué)生給自己遠(yuǎn)方的爸爸媽媽寫(xiě)一封信。3. 班主任老師與幾個(gè)留守兒童的爸爸媽媽電話(huà)連線(xiàn)，并錄下通話(huà)內(nèi)容。4. 其它活動(dòng)準(zhǔn)備。（ 歌曲、節(jié)目等）活動(dòng)前播放音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：主持人出場(chǎng)甲：親愛(ài)的同學(xué)們合

10、：大家好甲：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來(lái)自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹。乙：是啊，我們是全班合：快樂(lè)的一家。甲：八年級(jí)8 班合：“關(guān)愛(ài)留守兒童”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 !（ 全班鼓掌）甲：很多同學(xué)知道，在我們這個(gè)班級(jí)大家庭里，父母長(zhǎng)年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活。乙：我們班一共60 位同學(xué)，那么我想現(xiàn)場(chǎng)做個(gè)調(diào)查：究竟有多少同學(xué)沒(méi)和父母生活在一起。父母親都在外面打工的同學(xué)，請(qǐng)你們站起來(lái)，請(qǐng)向前一步。（ 在主持人語(yǔ)言指揮下，坐著的同學(xué)坐到一起，留守同學(xué)坐到一起）一、留守兒童真情告白哇， 60 位同學(xué)中有近20 位同學(xué)的爸爸和媽媽都在外面打工。我真想知道父母不

11、在他們身邊的生活是怎樣的，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲，好不好?首先請(qǐng)看大屏幕：（一 ）、大屏幕展示+的日記。這是班上留守+同學(xué)的日記，我念給大家聽(tīng)聽(tīng)。（二 ）、訴說(shuō)煩惱。+同學(xué)因父母不在家，所以這么多煩惱，那你們呢?你們父母不在身邊的生活又是怎樣的呢?你們是否也和+同學(xué)一樣，也有很多煩惱呢 ?留守學(xué)生紛紛發(fā)言：1. 與外公外婆交流困難。2. 爺爺奶奶沒(méi)有輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的能力。3. 爸爸媽媽走后，玩耍的時(shí)間更自由，因?yàn)樽钥啬芰Σ睿瑢W(xué)習(xí)成績(jī)下降了很多。4. 看到別的同學(xué)的媽媽總能雨中送傘，心里十分難過(guò)，我很想念媽媽。（三 ）、爸爸媽媽我想你。（2 個(gè)留守同學(xué)代表讀寫(xiě)給自己父母的信。 ）看來(lái)，父母不在身

12、邊的日子煩惱可真多，父母不在身邊的日子真難過(guò)。下面我想問(wèn)問(wèn)班上的留守同學(xué)，當(dāng)你們很想父母時(shí)，你們會(huì)怎么做 ?（ 有的同學(xué)會(huì)選擇打電話(huà)，有的同學(xué)會(huì)選擇寫(xiě)信）那么現(xiàn)在我們就請(qǐng)出幾位同學(xué)把他們?cè)?jīng)寫(xiě)給父母的信讀給我們聽(tīng)聽(tīng)。（3 個(gè)留守同學(xué)念寫(xiě)給遠(yuǎn)方父母的信。伴樂(lè)）二、家長(zhǎng)真情告白（ 播放在外務(wù)工的家長(zhǎng)與班主任老師的電話(huà)對(duì)話(huà)錄音 ）一封封感人的信道出了一個(gè)個(gè)留守同學(xué)思念的心聲，遠(yuǎn)方的父母你們好嗎?你們是否也牽掛著自己的孩子?接下來(lái)就讓我們一起來(lái)看看 * 老師和幾位家長(zhǎng)的電話(huà)連線(xiàn)，一同來(lái)聽(tīng)聽(tīng)遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)父母的心聲吧（ 播放老師與3 學(xué)生家長(zhǎng)的電話(huà)對(duì)話(huà)錄像。家長(zhǎng)談話(huà)內(nèi)容重點(diǎn)是圍繞對(duì)子女提出希望，鼓勵(lì)留守學(xué)生在

13、家更要自立自強(qiáng)、熱愛(ài)生活進(jìn)行。 ）（ 全體鼓掌）三、能干懂事的留守兒。（ 播放錄像能干懂事的留守兒）親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們放心，我們一定牢記您的教誨，將這份思念化作我們進(jìn)步的動(dòng)力，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的殷切期望。有你們陪伴的日子，我們的生活溫暖而又精彩，你們不在身邊的日子里，我們一樣能自理、自強(qiáng)。不信?請(qǐng)讓我們一起走進(jìn)班上幾個(gè)留守同學(xué)的生活。1. 主持人邊解說(shuō)。父母不在家的日子里，生活更應(yīng)自理。這是班上劉家凌同學(xué)。她的爸爸媽媽在外打工已經(jīng)年了父母不在家的日子里，學(xué)習(xí)更應(yīng)自覺(jué)。父母不在家的日子里，更應(yīng)懂得尊老護(hù)小。四、溫暖與留守同在。1.2 個(gè)同學(xué)代表贈(zèng)言看了剛才的片斷，我們知道了班上一些留守同

14、學(xué)在家的表現(xiàn)，他們真像一個(gè)個(gè)小大人。大家是不是有很多話(huà)想對(duì)他們說(shuō)?（ 設(shè)計(jì)同學(xué)贈(zèng)言，是要讓全體同學(xué)找準(zhǔn)自己學(xué)習(xí)的榜樣和方向，表明自己今后進(jìn)步的決心。）2. 非留守同學(xué)各抒己見(jiàn)，暢所欲言，談?wù)勔院笤鯓泳唧w幫助有困難的留守同學(xué)。同學(xué)們，我們共同生活在一片藍(lán)天下，同在一個(gè)班集體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不分彼此，遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛(ài)。作為大家庭里的一員，關(guān)心幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。那大家覺(jué)得我們應(yīng)從哪些方面來(lái)關(guān)心和幫助他們呢?（ 學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)、生活、思想、行為習(xí)慣、班上設(shè)立“心語(yǔ)信箱”等方面暢談。 ）3. 宣讀倡議書(shū)。想不到大家能想出這么多的好辦法，為了表明我們關(guān)心幫助班上留守同學(xué)的決心，那

15、就請(qǐng)班干部X X同學(xué)宣讀班干部們共同起草的倡議書(shū)吧。4. 留守兒童表演節(jié)目。有了同學(xué)們的關(guān)心和幫助，班上留守同學(xué)一定會(huì)生活得很開(kāi)心，那請(qǐng)大家獻(xiàn)出我們的友誼，獻(xiàn)出我們的禮物! 誰(shuí)先來(lái) ?（ 大家爭(zhēng)先恐后）5. 舞蹈表演動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我們的心情格外舒暢，接下來(lái)我們幾位同學(xué)為大家準(zhǔn)備了一個(gè)舞蹈。6. 慶祝留守同學(xué)xx生日（播放生日快樂(lè)歌）（ 大家爭(zhēng)著獻(xiàn)上禮物，生活委員：伙伴們，伙伴們，今天真一個(gè)特別的日子，有誰(shuí)知道今天是誰(shuí)的生日?大家不解的搖搖頭，竊竊私語(yǔ)后，播放生日快樂(lè)歌，生活委員端出生日蛋糕，走到xx同學(xué)跟前說(shuō)祝福語(yǔ)，唱生日歌，許愿，吹蠟燭。）五、留守兒童集體朗誦我愛(ài)我們的老師和同學(xué)是啊，只要我們

16、都獻(xiàn)出同學(xué)間的友誼，班上的留守同學(xué)一定過(guò)得 非常開(kāi)心。對(duì)，愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心獻(xiàn)給自己，忠心報(bào)效祖國(guó)! 讓我們一起聆聽(tīng)班上留守同學(xué)共同的心聲吧。（ 感恩的心伴奏配樂(lè)）我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的同學(xué)。因?yàn)樗麄兌加幸活w火熱的心。你看，他們精神飽滿(mǎn)、意氣風(fēng)發(fā)，你聽(tīng)，教室里書(shū)聲朗朗，筆尖沙沙。他們一個(gè)個(gè)在辛勤耕耘，播下那希望的種子，他們一個(gè)個(gè)在勤奮學(xué)習(xí)，收獲著成功的果實(shí)。我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的同學(xué)。因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)绾稳ジ玫貙W(xué)習(xí)。老師說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，同學(xué)們說(shuō)，要遵守紀(jì)律，不負(fù)眾望。是的，課堂上聚精會(huì)神，勤于思考，不斷追求，努力創(chuàng)新。是的，課堂外提前預(yù)習(xí)，不懂

17、就問(wèn)，勇于探索，溫故知新。我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的同學(xué)。因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)绾稳ビ有碌纳?。老師說(shuō)，新時(shí)代的少年兒童，更應(yīng)該緊跟新時(shí)代，同學(xué)們說(shuō)，守紀(jì)、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團(tuán)結(jié)，一樣都不能 少。是啊! 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，我們從小就要煉就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，堅(jiān)定我們的意志。是啊! 身心健康才是有用之人，我們?nèi)巳艘袨槿嗣穹?wù)的精神，實(shí)現(xiàn)我們的理想。我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的同學(xué)。因?yàn)樗麄冎该髁宋覀兦斑M(jìn)的方向。老師啊，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，安下心來(lái)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人。同學(xué)啊，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：團(tuán)結(jié)就是力量，祖國(guó)的未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。我決心，不辜負(fù)老師殷切的期望，我決心，不辜負(fù)同學(xué)們期待的目光，沿著有

18、中國(guó)特色的社會(huì)主義的糠莊大道，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)拼搏，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。結(jié)束語(yǔ)：讓我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，攜手奮進(jìn)，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。一年級(jí) 1 班主題隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，謝謝老師和同學(xué)們。關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)總結(jié)活動(dòng)背景：隨著農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，父母均外出打工的“留守兒童”數(shù)量日趨增多，關(guān)愛(ài)“留守兒童”的健康成長(zhǎng)已成為全社會(huì)廣泛關(guān)注的一項(xiàng)重要工作。本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)就是為了關(guān)注我校的留守兒童，號(hào)召全體師生關(guān)心留守同學(xué)，幫助留守學(xué)生樹(shù)立起樂(lè)觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，樹(shù)立正確的人生觀，與留守兒童心手相牽，使他們能快樂(lè)成長(zhǎng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)，使留守學(xué)生在活動(dòng)中能理解父母外出打工的辛勞。2、培養(yǎng)獨(dú)立生活的意識(shí)

19、，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活自理的好習(xí)慣，3、使大家明白，外出打工者以及他們的子女，需要我們特別的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，懂得只要我們從身邊小事做起，捧出一顆愛(ài)心，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將到處充滿(mǎn)愛(ài)。活動(dòng)班級(jí)：三 （3） 班全體學(xué)生、全校留守兒童活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 三位優(yōu)秀留守兒童的視頻資料。2. 留守學(xué)生的一篇日記和給父母的一封信。4. 留守兒童家長(zhǎng)給孩子的一封信。5、留守兒童代表發(fā)言稿。6. 其它活動(dòng)準(zhǔn)備。（ 歌曲、詩(shī)歌、學(xué)習(xí)用品、愛(ài)心卡）活動(dòng)過(guò)程：（ 主持人出場(chǎng)）師、生合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!師：有這樣一群孩子，當(dāng)別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時(shí)候，他們的父母卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地打工。男：有這樣一群孩子，每天

20、在家期盼著父母的歸來(lái)，就那么一個(gè)人看著照片里父母慈愛(ài)的笑容。女：有這樣一群孩子，生病時(shí)沒(méi)有擁抱過(guò)父母的懷抱，就那么一個(gè)人躲在被窩里哭。男：這些被留在家鄉(xiāng)的孩子有一個(gè)共同的名字DD合：留守兒童。男：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來(lái)自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹。合：是啊，我們是一一快樂(lè)的一家人。三（3）班“心手相牽快樂(lè)成長(zhǎng)” DD關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi) 始!師：首先請(qǐng)大家觀看一段留守兒童的父母離家時(shí)的情景。男：看了這一段情景，是多么令人心酸啊! 在我們這個(gè)大家庭里，父母長(zhǎng)年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與祖父母或親戚一起生活。女：據(jù)統(tǒng)計(jì)我們?nèi)Ｒ还灿?4 位同學(xué)留守在家中，讓我們用熱烈

21、的掌聲對(duì)他們表示歡迎!活動(dòng)一：遠(yuǎn)離父母的留守娃男：這 74 位同學(xué)的爸爸或媽媽都在外面打工。我真想知道父母不在他們身邊的生活是怎樣的，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一位留守同學(xué)的心聲吧 ! 有請(qǐng)朱婷同學(xué)，大家歡迎!（一 ）大屏幕展示一名留守同學(xué)的日記。（二 ）訴說(shuō)煩惱。師：這位留守同學(xué)因?yàn)楦改竿獬龃蚬ぃ杂羞@么多的煩惱，那么我想問(wèn)問(wèn)其他的留守同學(xué)，你們有什么煩惱的事呢?請(qǐng)舉手發(fā)言 !（ 留守學(xué)生發(fā)言）活動(dòng)二：思念父母的留守娃（一 ）一位留守同學(xué)念寫(xiě)給遠(yuǎn)方父母的信。女：看來(lái)，父母不在身邊的日子煩惱真多，父母不在身邊的日子真難過(guò)。下面我想問(wèn)問(wèn)留守同學(xué)，當(dāng)你們很想父母時(shí)，你們會(huì)怎么做 ?（點(diǎn)名發(fā)言 ）好，現(xiàn)在我

22、們就請(qǐng)出一位同學(xué)把她寫(xiě)給父母的信讀給我們聽(tīng)聽(tīng)吧有請(qǐng)王彬懿同學(xué)，大家歡迎!（二 ）播放視頻歌曲爸爸媽媽回來(lái)吧。男：我想可以用這首歌代表留守孩子的心聲吧! 請(qǐng)聽(tīng)歌曲爸爸媽媽回來(lái)吧（三 ）家長(zhǎng)真情告白女：一封封感人的信和這一首動(dòng)情的歌道出了一個(gè)個(gè)留守同學(xué)思念的心聲，遠(yuǎn)方的父母你們好嗎?你們是否也牽掛著自己的孩子?接下來(lái)就讓我們一同來(lái)聽(tīng)聽(tīng)遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的父母的心聲吧! 有請(qǐng)何老師朗讀家長(zhǎng)給留守孩子的一封信。（ 大屏幕出現(xiàn)在外務(wù)工的家長(zhǎng)給孩子的一封信，教師念信）師：是啊，孩子們，你們的父母外出打工不是拋棄你們，而是為了給你們創(chuàng)造更好的條件，你們只有努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)自立，才能對(duì)得起你們的父母親!活動(dòng)三：自立能干的

23、留守娃男、女：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們放心，我們一定牢記您的教誨，將這份思念化作我們進(jìn)步的動(dòng)力，有你們陪伴的日子，我們的生活溫暖而又精彩，你們不在身邊的日子里，我們一樣能自立、自強(qiáng)。師：接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)三位優(yōu)秀留守兒童的生活，父母不在家的日子里，我們的生活更要自理，請(qǐng)聽(tīng)“勞動(dòng)小能手”陳治聰?shù)墓适隆?（ 播放視頻資料）女：父母不在家的日子里，我們的學(xué)習(xí)更要自覺(jué)。請(qǐng)聽(tīng)“好學(xué)小明星”蔡明柔的故事。 （播放視頻資料）男：父母不在家的日子里，我們更要懂得尊老愛(ài)幼。請(qǐng)聽(tīng)“孝心小天使”袁白玉的故事。 （ 播放視頻資料）活動(dòng)四：幸福成長(zhǎng)的留守娃1、女：這三位留守同學(xué)的表現(xiàn)像一個(gè)個(gè)懂事的小大人，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣呀! 下面請(qǐng)留守同學(xué)談?wù)勛约簻?zhǔn)備從哪些方面學(xué)習(xí)他們吧 !（ 點(diǎn)名回答 ）2、男：同學(xué)們，我們同在一片藍(lán)天下，同在一個(gè)大家庭，遠(yuǎn)離父