小學(xué)數(shù)學(xué)《7的乘法口訣》優(yōu)秀試講稿例文_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)《7的乘法口訣》優(yōu)秀試講稿例文_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)《7的乘法口訣》優(yōu)秀試講稿例文_第3頁
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1、小學(xué)數(shù)學(xué)7的乘法口訣優(yōu)秀試講稿范本小學(xué)數(shù)學(xué)7的乘法口訣優(yōu)秀試講稿范本 一、知識與技能理解7的乘法口訣的意義,初步熟記7的乘法口訣,并逐步提高運用口訣的能力。二、過程與方法讓學(xué)生經(jīng)歷7的乘法口訣的編制過程,體驗7的乘法口訣的來源。三、情感態(tài)度和價值觀初步學(xué)會運用遷移的方法進展探究,體驗成功的樂趣。 1.教學(xué)重點:理解7的乘法口訣的意義和來源。2.教學(xué)難點:理解并掌握7的乘法口訣,會靈活應(yīng)用7的乘法口訣處理簡單的實際問題。 一復(fù)習(xí)舊知,引出新知課件出示復(fù)習(xí)題:1.看圖列式計算并說口訣 = 2.根據(jù)口訣填一填56= 3=6 4=24 =253.提醒課題。前面大家學(xué)習(xí)了26的乘法口訣,今天接著探究7的

2、乘法口訣。二動手操作,探究新知1.自主探究,編口訣1玩積木。學(xué)生動手用一副七巧板拼出喜歡的圖形,直觀感受不管怎么拼,每個圖都有7塊板。2編口訣:小組合作編制7的乘法口訣。3看口訣再寫出另一個對應(yīng)的乘法算式。2.多種形式,記口訣1讀口訣。說說有什么好方法快速記住口訣。2對口令。小組內(nèi)玩對口令游戲,一個說口訣的上半句,另一個說口訣的下半句。3開火車。從一七得七開始到七七四十九,再從七七四十九到一七得七。三運用新知,穩(wěn)固口訣1.基礎(chǔ)應(yīng)用1完成教材第72頁做一做。學(xué)生計算出結(jié)果后,說說用了哪句口訣。2看日歷算天數(shù)。教材第 73 頁練習(xí)十七第 1 題讓學(xué)生認識一個星期7天,2個星期多少天?3個星期呢?學(xué)生列式計算。3開火車口答。教材第73頁練習(xí)十七第2題2.拓展延伸1算一算,一共有多少個桃子?學(xué)生可能的列式:7+7+7+6=27個 73+

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