小學(xué)作業(yè)展評活動總結(jié).教學(xué)教材_第1頁
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小學(xué)作業(yè)展評活動總結(jié).教學(xué)教材_第3頁
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1、資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除小學(xué)作業(yè)展評活動總結(jié)為全面落實新的教學(xué)理念，推動全校學(xué)生整體作業(yè)質(zhì)量的提高，提高教師批改作業(yè)水平，給教師搭建一個互相學(xué)習(xí)的平臺，也為學(xué)生提供一次展示自己的機會，根據(jù)教研室的活動安排，我校于 2017 年 2 月 28 日上午在全校開展了以 “科學(xué)設(shè)計， 規(guī)范書寫， 多元評價” 為主題的學(xué)生作業(yè)展評活動。下面是這次活動的總結(jié)1、全體教師按時到位共同參與展評，全體班主任教師能夠精心組織，作業(yè)擺放整齊，在展評過程中，老師能夠共同交流、共同探討、互相學(xué)習(xí)、積極性高、氣氛濃厚。學(xué)生作業(yè)業(yè)面整潔， 書寫規(guī)范， 格式合理， 行款整齊， 美觀大方。word 可編輯資料收集

2、于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除教師布置的作業(yè)科學(xué)、適量，教師批改正確率高，批改符號正確，作業(yè)整體質(zhì)量有了很大的提高。作業(yè)批改是教師的一項常規(guī)工作，它對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，檢查教學(xué)效果，調(diào)整教學(xué)方案，有著十分重要的作用。在新的課程理念下，作業(yè)的批改不再是一個評判，已成為一種對話，一個學(xué)生與老師知識與情感交流的信箱，通過展評，通過觀摩其他學(xué)校的作業(yè)，讓我們學(xué)到了很多，也發(fā)現(xiàn)許多自己的不足之處，今后要加以改進(jìn)或提高。學(xué)生作業(yè)是綜合能力的體現(xiàn)，希望教師要有統(tǒng)一的要求， 做到科學(xué)布置作業(yè)， 作業(yè)量要適當(dāng)， 裝訂工整、規(guī)范，批閱要詳細(xì)，批語要親切，評價手段要獨具匠心，要求實，具有針對性和時效性，使學(xué)生高興，家長滿意。2、組織全校學(xué)生積極有序地參加作業(yè)展評活動，并在活動后在班級里組織“如何更好地寫好作業(yè)”的專題班會。讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己作業(yè)中的優(yōu)點和不足，在這學(xué)期里，發(fā)揚自己的優(yōu)點， 改正自己的不足， 讓自己的作業(yè)更規(guī)范、更美

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