蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊解決問題的策略練習(xí)_第1頁
蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊解決問題的策略練習(xí)_第2頁
蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊解決問題的策略練習(xí)_第3頁
蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊解決問題的策略練習(xí)_第4頁
蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊解決問題的策略練習(xí)_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、解決問題的策略練習(xí)1要求：先畫出線段圖，再解答。1、小明和小紅共有72朵玫瑰，小紅比小明多12朵。兩人各有玫瑰多少朵?2、學(xué)校有足球和籃球共56個，籃球比足球少14個，兩種球各有多少個?3、小華和小芳參加集郵，小華收集的郵票數(shù)是小芳的3倍，兩人共有郵票96枚。小華和小芳各有郵票多少枚?4、小強(qiáng)和小華購買同樣的計算器，小強(qiáng)買了3 個，小華買了5 個，小強(qiáng)比小華少花 30 元。計算器的單價是多少元/個？5、小明身上的錢是小華5 倍，小明如果給小華40 元，那么兩人的錢就一樣多。小明和小華原來各有多少元？6、 張寧和王曉星一共有86 元錢。王曉星給張寧8 元后，兩人的錢同樣多。兩人原來各有多少元錢？

2、7 一個雙層書架，上層書的本數(shù)是下層的5 倍。如果從上層搬60 本到下層，那么兩層書的本數(shù)正好相等。原來上下層各有圖書多少本？8 甲乙兩地相距850千米，一輛汽車從甲地開往乙地，已經(jīng)行了5小時，剩下的路程比已經(jīng)行的少50 千米。這輛汽車的平均速度是多少千米/ 時？9 李娟在綜合課上把70 厘米的花邊剪成了4條同樣長的短花邊和1 條長花邊，如果長花邊比短花邊長20 厘米，每條短花邊是多少厘米？長花邊呢？10、小明和小紅有同樣多的課外書，從小明的書出拿走35 本，從小紅的書中拿走 72 本后， 小明余下的書是小紅余下的2 倍。 小明和小紅原有圖書都是多少本？11、 一個邊長為25 米的長方形的綠地，如果把它的長增加15 米， 它的面積就增加 360 平方米，求現(xiàn)在這塊綠地的面積是多少平方米？12、 把一個正方形的操場的一組對邊各增加18 米， 這樣操場的面積就增加了900平方米，原來操場的面積是多少平方米？13、 一個長方形的菜地，種番茄的面積比菜園面積

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論