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文檔簡介
1、語文初中口語交際與綜合性學(xué)習(xí)練習(xí)題含答案一、初中語文口語交際與綜合性學(xué)習(xí)1.鄭州市開展的 陽光大課間”活動在中小學(xué)校園全面展開,為了營造我運動,我健康”的氛圍,我校開展了以陽光體育運動”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你根據(jù)要求,完成下列任務(wù)。(1)校體育組對周邊中小學(xué)1600名同學(xué)每天進行的課余運動情況進行調(diào)查,下面是調(diào)查結(jié)果圖示,請你用簡潔的語言概括出調(diào)查結(jié)果。中小學(xué)生課余道動情況調(diào)查結(jié)果J乩母量用于述冊的紂回人數(shù)(事國人員工L60DA)20分件僦上20-10分忡仲以下(2)臨近中考,小蘭同學(xué)常常利用課余時間在教室學(xué)習(xí),請你以同學(xué)的身份勸說小蘭參加 課余活動,注意語言得體?!敬鸢浮?1)大部分學(xué)
2、生課余參與體育運動的時間超過10分鐘,有少數(shù)學(xué)生運動時間少于10分鐘。(2)小蘭,學(xué)習(xí)是重要,但身體健康更重要,運動能鍛煉我們的身體,增強免疫力,更有 利于提高我們的學(xué)習(xí)效率?!窘馕觥俊痉治觥?1)認真讀中小學(xué)生課余運動情況調(diào)查統(tǒng)計圖,可以看出在1600的調(diào)查對象中,每天用于運動的時間再20分鐘以上的只有 464人,有1008個人每天用于運動的時間在10到20分鐘,也就是說大部分學(xué)生課余參與體育運動的時間超過10分鐘,有少數(shù)學(xué)生運動時間少于 10分鐘。(2)這是一個勸說題,勸說的時候要有禮貌性的稱呼,勸說的語言要動之以情,曉之以 理,不能偏離話題,另外語言要得體。符合上述要求即可。如:小蘭,學(xué)
3、習(xí)是重要,但身 體健康更重要,運動能鍛煉我們的身體,增強免疫力,更有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率。故答案為: 大部分學(xué)生課余參與體育運動的時間超過10分鐘,有少數(shù)學(xué)生運動時間少于10分鐘。小蘭,學(xué)習(xí)是重要,但身體健康更重要,運動能鍛煉我們的身體,增強免疫力,更有利 于提高我們的學(xué)習(xí)效率。【點評】本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。圖文轉(zhuǎn)換類題綜合性、技巧性較強,要求考生根據(jù)圖 或表中的相關(guān)數(shù)據(jù)或者要素,結(jié)合相關(guān)資料分析,最終用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達出來。它符合語 文核心素養(yǎng)對中學(xué)生的要求,是中考題中的高頻考點。此題考查口語交際的能力。勸說時要注意以下幾點:稱呼恰當(dāng),理由充分,要動之以情 曉之以理,有理有據(jù),以理服人。以誠
4、懇的態(tài)度、商量的口吻勸說,語氣柔和委婉而不生 硬,文明得體,表達清楚明白。2.某班擬開展以漫步古詩苑”為主題的系列活動,請你參加并完成下列任務(wù)。思鄉(xiāng)(1)【古詩分類】班委會準(zhǔn)備將教材中出現(xiàn)過的詩句分類編輯,下列詩句不宜放在主題類的一句是()A.仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。B.濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。C.深林人不知,明月來相照。.D.因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。(2)【詩人競猜】班委會舉行詩人競猜”的猜謎活動,請仿照示例,在橫線上填上適當(dāng)?shù)恼Z句。示例:(謎面)最恨凡塵世,一生獨愛菊。(謎底)陶淵明(謎面)。(謎底)陸游(3)【新聞撰寫】班上還舉行了古詩詞誦讀比賽”,下面是宣傳委員在比賽結(jié)束后寫的
5、一則新聞,請你為其擬寫一個標(biāo)題。為了弘揚博大精深的傳統(tǒng)文化,讓同學(xué)們進一步感受古詩詞的神奇魅力,我班于4月21日至23日開展了以 經(jīng)典誦讀”為主題的古詩詞誦讀比賽。本次比賽設(shè)置了初賽、復(fù)賽、決 賽三個環(huán)節(jié),經(jīng)過激烈的角逐,最終評出5名獲獎?wù)摺_@次誦讀比賽,讓同學(xué)們感受到了中華古典詩詞的豐富多彩,激發(fā)了大家對傳統(tǒng)文化的熱愛之情?!敬鸢浮浚?) C(2)鐵馬冰河夢,驛外斷橋梅(3)我班開展古詩詞誦讀比賽【解析】 【分析】(1) ABD都表達思鄉(xiāng)之情, C深林人不知,明月來相照 ”出自王維的 竹里館 此詩寫隱者的閑適生活以及情趣,表現(xiàn)了清幽寧靜、高雅絕俗的境界。(2)此題要求編寫謎面,可從所積累的陸
6、游的詩句中概括答題,注意要和例句字數(shù)相 符。如:鐵馬冰河夢,驛外斷橋梅。(3)給新聞擬寫標(biāo)題,可從導(dǎo)語中篩選出關(guān)鍵信息組合成標(biāo)題即可。這個消息的導(dǎo)語是第一句話,關(guān)鍵句是我班于 4月21日至23日開展了以 經(jīng)典誦讀”為主題的古詩詞誦讀比 賽。從中篩選出關(guān)鍵信息是:我班、古詩詞朗讀比賽。據(jù)此擬寫新聞標(biāo)題。故答案為:C鐵馬冰河夢,驛外斷橋梅我班開展古詩詞誦讀比賽【點評】此題考查對思想感情的理解能力。理解詩句所表達的情感,一是間接的從詩中 所描寫的景物特點上揣摩,理解詩人心境和情緒,二是抓住詩中詩人直接表達情感的句子 理解,三是結(jié)合詩歌的寫作背景理解。本題考查制作謎面的能力。答題的關(guān)鍵是對陸游詩歌的積
7、累,在積累的基礎(chǔ)上模仿例句 制作謎面即可。本題考查提煉新聞標(biāo)題的能力。新聞標(biāo)題的提煉主要方法是:第一,只 保留事實核心部分,省略其他部分;第二,只保留事情發(fā)展結(jié)果,省略不必要的過程與細 節(jié);第三,省略消息來源;第四,省略不必要的議論;第五,省略不必要的事實成分,如 時間、地點、具體名稱等。3.九年級(2)班打算舉行以 金錢,我們共同面對的話題 ”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請 你來參與。(1)下面是對某校學(xué)生 2018年5月生活開支情況的調(diào)查,請閱讀表格,得出結(jié)論。(至 少寫兩條)生活總開支買資料訂干U零食娛樂送禮30元以下65%25%5%5%/3060元50%15%20%10%5%60100元3
8、5%10%25%15%15%100元以上20%5%30%25%20%(2)其實金錢也不是萬能的,它能買到很多東西,但很多東西也絕對不是可以用金錢買到 的。請結(jié)合上表并聯(lián)系生活實際,對出現(xiàn)上述情況的同學(xué)提一些建議,讓他們知道應(yīng)該如 何正確利用金錢?!敬鸢浮?1)生活總開支越大,用于購買資料和訂刊的開支所占比例越小。生活總開支越大,用于購買零食、娛樂和送禮的開支所占比例越大。(2)同學(xué)們,金錢可以買到鐘表,但買不到時間;金錢可以買到書本。但買不到智慧。我 們應(yīng)該合理利用金錢,家庭比較富裕的同學(xué),可以節(jié)省零食和娛樂方面的開支,來幫助經(jīng) 濟困難的同學(xué),或為班集體做一些有益的事情?!窘馕觥俊痉治觥?1)
9、此題就抓住生活總開支中買資料、訂刊、零食、娛樂、送禮各項的 數(shù)據(jù)比較看出,生活總開支越大,用于購買資料和訂刊的開支所占比例越??;而用于購買 零食、娛樂和送禮的開支所占比例越大。(2)針對某種情況提出建議,所提建議一定要有可行性,不能是空洞的口號,要有針對 性,這個針對性既指要確定需解決的問題,也指提出建議的對象。同學(xué)們:金錢在我們生 活起了極大的作用,我們都需要它。它可以買很多對自己有益的東西,能解決一些事情。 我們可以在訂刊和學(xué)習(xí)資料上多投入一些,還可以幫助家庭有困難的學(xué)生,幫助他們渡過 難關(guān),或為班集體做一些有益的事情??鞓穭e人,高興自己。故答案為: 生活總開支越大,用于購買資料和訂刊的開
10、支所占比例越小。生活總開支越大,用于購買零食、娛樂和送禮的開支所占比例越大。同學(xué)們,金錢可以買到鐘表,但買不到時間;金錢可以買到書本。但買不到智慧。我們 應(yīng)該合理利用金錢,家庭比較富裕的同學(xué),可以節(jié)省零食和娛樂方面的開支,來幫助經(jīng)濟 困難的同學(xué),或為班集體做一些有益的事情?!军c評】本題考查考生對圖表信息的概括能力,考生要讀懂材料,對圖表要進行縱比、 橫比,從數(shù)據(jù)中概括出結(jié)論。本題為開放性試題,要求考生結(jié)合材料的內(nèi)容或主題思想,聯(lián)系生活實際進行表達,注 意表達要有內(nèi)容,不空洞,要有條理性,層次清楚。4 .家住四平的舅舅要帶表弟到吉林市游玩,他們計劃參觀吉林市博物館中的隕石博物館。 下面是告林市博
11、物館”公眾號上的相關(guān)頁面。請認真閱讀并完成相應(yīng)任務(wù)。B.30. 1Q 30.,臬翼.15.TOfcft I臺*M入隼KM1叩目箏更口鼻我與聲時存, tt |*首代,:慳甘修胃叮針,E電工料犀巾度n. xv«it!tflitf? c Y«lMi«a)ca«.:»r+ 白市*. aan V. RNlr,發(fā)的co a-kn同i苴”臨肅內(nèi) 0: . )tMF,n或意H3 K2AV. attaiXRJtr*:") j昨It等*, 信*$4M3N3IHM* 才工。單*甄二代0牲*料甘事杓 TFJ*. *)皋航號*界即JfERfllCIQ.?*UT
12、ilW,吐品M WN收所#11 看箱0 a. KU«w>=*Aa>nv> Mft fBE由AIGP*.皿*打 MA.tttrAfieifl. n *TA«C-JUIM!Crj. <J*FWD< 串/*口甲tfJJTHB打.3yHM碟3,上并事N HUi任那丁田曜JLS. PAh相“人國收*大青 工雷坤.*a.R(rfH后母日.廣郵B1L5&TJ5持 frW,?MSCBflSRRt口 丹«.Krtfflavn9flDO.ooa<£tt«(1)舅舅在微信上告訴你,他要帶身高1.1米的表弟參觀吉林市博物館隕
13、石博物館。請你幫他在網(wǎng)上預(yù)約兩張 11月4日的門票。你將如何回復(fù)舅舅 (2)預(yù)約成功后,請你給舅舅寫一個參觀提醒?!敬鸢浮?1)圍繞“11月4日是周一,博物館閉館,不能去參觀;表弟身高不足 1. 2米不需要買票”回復(fù)即可。(2)示例: 攜帶身份證。 參觀當(dāng)日選擇 9: 30、10: 30、13: 30、15: 00四個時段進行參觀,有講解。 提前15分鐘到票室取票。隕石館內(nèi)燈光較暗,要陪同表弟一起 參觀。不可觸摸隕石。【解析】 【分析】(1)認真觀察圖片,把舅舅要參觀的時間和表弟的身高與圖片進行對 比,然后把對比后的信息用微信的形式回復(fù)給舅舅,注意要把意思表達清楚,語言要連 貫、得體。(2)認
14、真觀察圖片,把參觀時需要帶的東西、參觀的時間、取票的時間、參觀隕石博物館應(yīng)注意的事項用簡潔的語言表述出來。故答案為: 圍繞“1岱4日是周一,博物館閉館,不能去參觀;表弟身高不足1. 2米不需要買票”回復(fù)即可。 示例: 攜帶身份證。 參觀當(dāng)日選擇9: 30、10: 30、13: 30、15: 00四個時段進行參觀,有講解。 提前15分鐘到票室取票。 隕石館內(nèi)燈光較暗,要陪同表弟一起參 觀。不可觸摸隕石。【點評】本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力及語言表達能力。答題時認真觀察圖片,然后把觀察對 比后的信息用簡潔的、連貫、得體的語言進行表述。本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。解答此題,要結(jié)合題目要求審清題意,重視結(jié)合標(biāo)題理解
15、內(nèi) 涵,再是要結(jié)合有關(guān)數(shù)字、關(guān)鍵詞等提取有價值的信息,表達圖意要力爭做到語言的簡 明、連貫。5 .九年級某班的同學(xué)正在開展以君子自強不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參加并完成下面的任務(wù)。(1)請你為本次活動擬一個主題語。(2)寫出連續(xù)兩句中國古典詩詞中表達自強不息”含義的名句。(3)請向同學(xué)推薦一部講述人物自強不息的名著,說說理由?【答案】(1)困難中我們走向堅強。(2)老驥伏相,志在千里,烈士暮年,壯心不已。(3)奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的這本書講述了一位普通青年成長為一名共和 國戰(zhàn)士的經(jīng)歷,讀了之后可受到主人公鋼鐵般意志的感染?!窘馕觥俊痉治觥浚?)解答此類試題時,結(jié)合主題君子自強
16、不息”,主題要簡單明了。示例:少年強則國強。(2)古詩中關(guān)于自強不息的詩句有很多,寫出連續(xù)的兩句即可。示例:會挽雕弓如滿 月,西北望,射天狼。(3)關(guān)于自強不息的名著,我們接觸到的熟悉的有鋼鐵是怎樣煉成的是蘇聯(lián)作家 尼奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明的惡劣條件下,以堅強的毅力,花費三年時間創(chuàng) 作的優(yōu)秀長篇小說。小說的主人公保爾柯察金是一個倔強好斗的少年,在革命的浪潮中,他漸漸成長為一個堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在戰(zhàn)爭中接受了一次又一次的考驗,忍受著殘 疾和失明帶來的巨大痛苦。在此過程中,他也曾動搖過,但經(jīng)過激烈的思想斗爭,他終于 戰(zhàn)勝了自己,拿起新的武器 文學(xué)創(chuàng)作。還有海倫 凱勒的假如給我三天光
17、明等。據(jù) 此理解作答。故答案為:困難中我們走向堅強。老驥伏相,志在千里,烈士暮年,壯心不已。奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的這本書講述了一位普通青年成長為一名共和國 戰(zhàn)士的經(jīng)歷,讀了之后可受到主人公鋼鐵般意志的感染?!军c評】本題考查考生對活動主題的概括能力。解答此題要求考生要結(jié)合主題來擬,要 簡單鮮明。本題考查考生平時的積累能力。要求考生注意平時有關(guān)名句的掌握和積累。本題考查的考生平時的積累。要求考查結(jié)合題意選擇恰當(dāng)?shù)娜宋镄蜗?,要求考生熟讀名 著,理解名著的內(nèi)容。6 .根據(jù)材料中李明同學(xué)體育模擬考試成績,幫他制定一份30分鐘課外活動和周末的中考130體育訓(xùn)練計劃。項目1000米跑(秒)立定跳遠
18、(米)排球墊球(個)游泳(分秒)合計成績3: 352. 27282: 30得分10891037姓名:李明體育模擬考試成績登記表班級:九年(1)班性別:男2018年3月20日要求:目的明確,安排合理; 正確書寫漢字,準(zhǔn)確使用標(biāo)點,規(guī)范運用語言;字左右; 不得透露個人信息?!敬鸢浮磕繕?biāo):保持1000 米和游泳成績,提升立定跳遠和排球墊球成績,爭取體育中考滿分。安排: 每天熱身運動五分鐘,排球墊球練習(xí)五分鐘,立定跳遠訓(xùn)練五分鐘,慢跑十分鐘,放松五分鐘。 周末練習(xí)游泳半小時。 每周一進行1000 米、立定跳遠、排球墊球三個項目模擬測試;請體育老師指正訓(xùn)練方法?!窘馕觥俊痉治觥勘绢}作答要依據(jù)圖表材料的信
19、息,幫李明同學(xué)制定一份30 分鐘課外活動和周末的中考體育訓(xùn)練計劃。首先要閱讀表格,從表格內(nèi)容來看,李明同學(xué)的“ 1000米跑和 “游泳 ”兩項成績已經(jīng)達標(biāo),不必刻意加強訓(xùn)練,只要保持即可。而“立定跳遠”和 “排球墊球 ”還未到達滿分,需要有意地強化訓(xùn)練。據(jù)此,從要實現(xiàn)目標(biāo)、具體活動安排來擬寫育訓(xùn)練計劃。作答時,注意安排活動的合理性,注意活動的時間和要求。答案不唯一,符合要求即可。故答案為:目標(biāo):保持1000 米和游泳成績,提升立定跳遠和排球墊球成績,爭取體育中考滿分。安排: 每天熱身運動五分鐘,排球墊球練習(xí)五分鐘,立定跳遠訓(xùn)練五分鐘,慢跑十分鐘,放松五分鐘。 周末練習(xí)游泳半小時。 每周一進行1
20、000 米、立定跳遠、排球墊球三個項目模擬測試;請體育老師指正訓(xùn)練方法?!军c評】本題考查提取圖表信息。答題時應(yīng)注意,圖表題一般是給出一幅圖表,要求考生能根據(jù)圖表中的有關(guān)信息,對題中的信息進行篩選、分析、綜合,并運用簡明的語言概括出觀點。這類題將原來單一的文字材料變?yōu)樯鷦?、活潑,圖文轉(zhuǎn)換綜合考查考生對材料的分析能力和語言的概括能力。7 給下面新聞材料擬寫標(biāo)題,并簡述理由。北京日報2019 年 2 月 28 日報道 2019 己亥年正月十五18 時 30 分,故宮博物院在其官微向世界表白。半個小時后,紫禁城成為北京老城最亮的點 350 盞紅燈為9 米多高的城墻涂上一抹胭脂;暢音閣二層開戲,演員的水
21、袖一甩一撥,柔婉纏綿;燈光為筆,在金色琉璃瓦上繪出千里江山圖和清明上河圖,展現(xiàn)山河壯麗和市井繁華。這座城“嗨 ”了,從黑夜到白晝。這恐怕是明成祖朱棣在下令營造它時無論如何都想不到的。故宮博物院院長單霽翔固執(zhí)地稱自己是“看門人 ”。從他上任,不少故宮工作人員私下抱怨:“就盼著院長出差,能讓我們喘口氣兒?!痹?“動不停 ”的院長帶動下,故宮人幾乎一刻不得歇。這座北京最大的四合院改變了生活作息,從喜“靜 ”到 “活力四射”?!敬鸢浮繕?biāo)題:故宮“嗨 ”起來,傳統(tǒng)文化“新 ”起來理由:標(biāo)題從整體概括了故宮元宵夜的核心內(nèi)容,能夠吸引讀者的眼球,激發(fā)人們對故宮、傳統(tǒng)文化的興趣,給人深刻印象【解析】【分析】本
22、題要求擬寫新聞標(biāo)題,首先要明確新聞標(biāo)題的特點,然后再從這則新聞中提煉出核心事實,最后再用合適的語言進行表達。刪去這則新聞中描述性的語句:半個小時后,紫禁城成為北京老城最亮的點 350 盞紅燈為9 米多高的城墻涂上一抹胭脂;暢音閣二層開戲,演員的水袖一甩一撥,柔婉纏綿;燈光為筆,在金色琉璃瓦上繪出千里江山圖和清明上河圖,展現(xiàn)山河壯麗和市井繁華等。再把剩下的語言進行潤色加工成能夠吸引讀者的眼球的句子。故答案為:標(biāo)題:故宮“嗨 ”起來,傳統(tǒng)文化“新 ”起來理由:標(biāo)題從整體概括了故宮元宵夜的核心內(nèi)容,能夠吸引讀者的眼球,激發(fā)人們對故 宮、傳統(tǒng)文化的興趣,給人深刻印象【點評】本題考查擬寫新聞標(biāo)題的能力。
23、做這樣的題,首先要明確新聞標(biāo)題的結(jié)構(gòu)。其次,要明確新聞標(biāo)題的要求和寫作方法: 題文一致,即標(biāo)題所揭示的事實要與新聞內(nèi)容完全一致;一語破的,標(biāo)題要突出新聞中最新鮮最有特點最重要的事實; 旗幟鮮明:要有明確的是非,要有鮮明的愛憎; 語言簡潔明快。最后,是加工潤色。答題時,首先要明確提取信息的范圍,有導(dǎo)語的新聞?wù)Z段,就在導(dǎo)語中篩選相關(guān)的信息。沒有導(dǎo)語 的新聞?wù)Z段,應(yīng)在主體部分篩選相關(guān)的信息,然后對這些信息整合、歸納、概括,組成表 意完整的句子,就是新聞的標(biāo)題了。8 .根據(jù)語境,完成任務(wù)。明華中學(xué)909班同學(xué)暑假去幫助空巢老人,在學(xué)校和社區(qū)的安排下,他們來到了李奶奶家下面是他們初次見面的情形,請根據(jù)語
24、句補寫空缺部分要求語言簡明、連貫、得體。909班同學(xué):。李奶奶:哦,是你們啊,明華中學(xué)的。進來吧!909班同學(xué):。李奶奶:年紀(jì)大了,很多事情力不從心了,洗衣、拖地都很吃力了。凈給別人添麻煩了。909班同學(xué):?!敬鸢浮?李奶奶,你好!我們是明華中學(xué) 909班的同學(xué);李奶奶,您身體可好?有沒有需 要我們幫助的地方;您可別這么說,你奶奶看起來還是很年輕的。再說了,年輕的時候您 為社會做了很多貢獻,現(xiàn)在讓我們來照顧你是應(yīng)該的【解析】 【分析】這是 初次見面”的情形,所以首先要有稱謂和問候語,并要介紹自己的身份,處可擬寫: 李奶奶,你好!我們是明華中學(xué)909班的同學(xué)?!碧?,依據(jù)活動的目的和李奶奶的回答
25、年紀(jì)大了,很多事情力不從心了,洗衣、拖地都很吃力了。凈給別人添麻煩了 ”可推知,909班同學(xué)向李奶奶詢問 有什么需要幫助? ”。處,要依據(jù)李奶奶所 說的年紀(jì)大了 ”凈給別人添麻煩了 ”進行回應(yīng),答案是多元的,符合情境即可。故答案為: 李奶奶,你好!我們是明華中學(xué)909班的同學(xué);李奶奶,您身體可好?有沒有需要我們幫助的地方; 您可別這么說,你奶奶看起來還是很年輕的。再說了,年輕的時候您為社會做了很多貢獻,現(xiàn)在讓我們來照顧你是應(yīng)該的【點評】語言表達類題型要求考生要聯(lián)系語境,圍繞話題進行語言的表達,在語言表達時 要注意語言的簡潔,語言的得體。5G圖標(biāo)logo ,請你選擇其中一9 隨著5G時代的到來,
26、中國移動和中國聯(lián)通相繼發(fā)布了幅圖標(biāo),向大家介紹一下該 5G圖標(biāo)的內(nèi)涵和寓意。中國移動5GnU flt ffi $ tt中國聯(lián)通【答案】 中國移動5G LOGO含義:中國移動 5G主LOGO,根據(jù)標(biāo)志圖來看,該圖標(biāo)為藍色圓底白字,由"5G與"S組成,其中 5G “8符號形象“舜口 "GW個字符相互聯(lián)結(jié),主要 輪廓像無限符號 8,這可能寓指5G時代萬物互聯(lián),體現(xiàn)了改變社會的無限可能和潛力,未 來我們所使用的物件都有機會成為5G 網(wǎng)絡(luò)終端,同時彼此連接。表現(xiàn)中國移動5G 開放、共享的理念和愿景?!?況上角的兩個“S,或寓意中國移動 5G+戰(zhàn)略,將為行業(yè)及個人帶來疊加倍增
27、的價值。兩個“ +號從小至大,表達中國移動不斷開拓向前引領(lǐng)技術(shù)發(fā)展,改”變社會的堅定信念與積極態(tài)度。中國聯(lián)通5G品牌標(biāo)識:“5G級主題口號一一讓未來生長”,詮釋了聯(lián)通 5G致力科技創(chuàng) 新、賦能行業(yè)、給用戶帶來無限精彩體驗的品牌精神和品牌態(tài)度。5G?中的n,代表了 5G的多場景應(yīng)用和無限可能,比如融媒體、智慧醫(yī)療、智能網(wǎng)聯(lián)、智慧教育、智能制造、智 慧體育、智慧安防、泛在低空等。這個小寫字母“n還有很多非常廣泛的含義。例如 “偎英文數(shù)字number的首字母,代表了 數(shù)字記錄時彳弋,也是near (距離)的首字母,表示拉近距離。同時也是need (滿足)、new network (全新網(wǎng)絡(luò))、 ne
28、w dream (全新夢想)、 more (更多,兩個 nn就是 m?) 以及now (現(xiàn)在)的英文詞組首字母。所選用的這些英文詞組也更形象的描述了5G網(wǎng)絡(luò)的多場景應(yīng)用和無限可能?!窘馕觥俊痉治觥看痤}時要認真觀察圖表,看圖表上都有哪些數(shù)字、文字、圖形及其顏色,然后要結(jié)合5GD 特點思考圖表中的數(shù)字、圖形、文字、顏色所代表的意思,并要聯(lián)系實際進行聯(lián)想,最后再把思考和聯(lián)想的內(nèi)容用簡潔、連貫的語言表述出來。如:中國移動5G LOGO含義:中國移動 5G主LOGO,根據(jù)標(biāo)志圖來看,該圖標(biāo)為藍色圓底白字,由“ 5G”與“+號組成,其中 5G “8符號形象“5和"G兩個字符相互聯(lián)結(jié),主要輪廓像無
29、限符號8,這可能寓指5G 時代萬物互聯(lián),體現(xiàn)了改變社會的無限可能和潛力,未來我們所使用的物件都有機會成為5G 網(wǎng)絡(luò)終端,同時彼此連接。表現(xiàn)中國移動5G 開放、共享的理念和愿景?!?況上角的兩個或寓意中國移動 5G+戰(zhàn)略,將為行業(yè)及個人帶來疊加倍增的 價值。兩個“ +號從小至大,表達中國移動不斷開拓向前引領(lǐng)技術(shù)發(fā)展,改變社會的堅定信”念與積極態(tài)度。故答案為:中國移動5G LOGO含義:中國移動5G主LOGO,根據(jù)標(biāo)志圖來看,該圖標(biāo)為藍色圓底白字,由 "5G< “S組成,其中 5G “8符號形象“舜口 "G兩個字符相互聯(lián)結(jié),主 要輪廓像無限符號 8,這可能寓指5G時代萬物
30、互聯(lián),體現(xiàn)了改變社會的無限可能和潛力, 未來我們所使用的物件都有機會成為5G 網(wǎng)絡(luò)終端,同時彼此連接。表現(xiàn)中國移動5G 開放、共享的理念和愿景?!?G右上角的兩個“+號,或寓意中國移動 5G+戰(zhàn)略,將為行業(yè)及個人帶來疊加倍增的價值。兩個“ +號從小至大,表達中國移動不斷開拓向前引領(lǐng)技術(shù)發(fā)”展,改變社會的堅定信念與積極態(tài)度。中國聯(lián)通5G品牌標(biāo)識:“5G級主題口號一一讓未來生長”,詮釋了聯(lián)通 5G致力科技創(chuàng) 新、賦能行業(yè)、給用戶帶來無限精彩體驗的品牌精神和品牌態(tài)度。5G?中的n,代表了 5G的多場景應(yīng)用和無限可能,比如融媒體、智慧醫(yī)療、智能網(wǎng)聯(lián)、智慧教育、智能制造、智 慧體育、智慧安防、泛在低空等
31、。這個小寫字母 “ 有很多非常廣泛的含義。例如 “僵英文數(shù)字number的首字母,代表 了數(shù)字記錄時代,也是 near (距離)的首字母,表示拉近距離。同時也是need (滿足)、new network (全新網(wǎng)絡(luò))、 new dream (全新夢想)、 more (更多,兩個 nn就是 m?)以及now (現(xiàn)在)的英文詞組首字母。所選用的這些英文詞組也更形象的描述了5G網(wǎng)絡(luò)的多場景應(yīng)用和無限可能?!军c評】本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。圖文轉(zhuǎn)換題解題思路與步驟: 整體的解題思路,即讀一思一寫,讀:畫面組成要素。思:畫面內(nèi)容,抓住畫面主體,弄懂各要素之間的關(guān)系(表面構(gòu)成一深層含義)。寫:選用恰當(dāng)?shù)谋磉_方
32、式。10 中國文化崇尚“和 ”,有關(guān) “和 ”的思想源遠流長,豐富多彩。時至今日,在我們身邊還會看到許多極富感召力的宣傳標(biāo)語。下列標(biāo)語中你最喜歡哪一條?并說明理由(可從內(nèi)容和形式兩方面說明)。 和為貴,善為本,誠為先。 有容乃大,心境寬;以和為貴,萬事順。 持久的成功建立在和諧的人際關(guān)系之上?!敬鸢浮课疫x第 句,理由是:從內(nèi)容上看,前后兩句強調(diào)“容 ”“ 和 ”的重要性,說明兩者對于人的“心境”和 “萬事 ”的作用,非常貼切地闡述了“和 ”思想的意義;句式上運用對偶的手法,整齊對稱,有很強的韻律美?!窘馕觥俊痉治觥咳我膺x擇一條自己喜歡的,從內(nèi)容和形式兩方面來談即可。內(nèi)容上分析一下該句寫了什么內(nèi)
33、容,突出的意義,形式上可以從修辭和句式上來談。示例:我選第 2句,理由是:從內(nèi)容上看,前后兩句強調(diào)“容 ”“ 和 ”的重要性,說明兩者對于人的“心境 ”和 “萬事 ”的作用,非常貼切地闡述了“和 ”思想的意義;句式上運用對偶的手法,整齊對稱,有很強的韻律美。故答案為:我選第 句,理由是:從內(nèi)容上看,前后兩句強調(diào)“容 ”“ 和 ”的重要性,說明兩者對于人的“心境 ”和 “萬事 ”的作用,非常貼切地闡述了“和 ”思想的意義;句式上運用對偶的手法,整齊對稱,有很強的韻律美?!军c評】本題考查表述自己的觀點看法。答題時要注意: 開門見山,觀點明確; 有理有據(jù),說服力強; 有條有理,主次分明; 用詞恰當(dāng),言簡意賅。11 根據(jù)語境,將下面的句子補充完整。每個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,也應(yīng)該學(xué)會欣賞別人。欣賞是一縷春風(fēng),染綠荒蕪的山崗;, ?!敬鸢浮啃蕾p是一抹陽光;催開含苞的花蕾。(示例 :欣賞是一盞明燈,照亮前進的方向。)【解析】【分析】從“欣賞是一縷春風(fēng),染綠荒蕪的山
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