鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案及措施

1、柴胡店鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓 更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子 的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條 件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)， 促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面 發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng) 有的貢獻(xiàn)。二、組織機(jī)構(gòu)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組主任：劉紹康副主任：彭宗偉高祖營(yíng)朱旭輝專(zhuān)任輔導(dǎo)員：劉力 王明廣組 員：石仁洲 王曉燕 秦楊 石秀華 郭婷 梁如忠 紀(jì) 廣 孫曉慶

2、 盧玉濤 朱坤磊 王昆 張玉申 景瑞瑞張宏敏嚴(yán)允山三、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)：1. 主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。2. 少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演 出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。3. 專(zhuān)業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作， 助學(xué)校組織的各種比賽、演出等活動(dòng)。四、活動(dòng)內(nèi)容：（一）技能培訓(xùn)1、舞蹈編排、基礎(chǔ)訓(xùn)練（秦楊）2、合唱訓(xùn)練、短劇訓(xùn)練（王曉燕）3、電子琴（石仁洲）4、電腦繪畫(huà)、信息技術(shù)（景瑞瑞）5、繪畫(huà)訓(xùn)練、書(shū)法、手工訓(xùn)練（王昆 ）6、 科技三模：科技知識(shí)、動(dòng)手操作訓(xùn)練（張玉申）（二）文化體育1、經(jīng)典篇目誦讀、小主持人訓(xùn)練（郭婷）2、田徑隊(duì)培訓(xùn)（盧玉

3、濤）3、書(shū)法類(lèi)：硬筆（鋼筆和鉛筆字）訓(xùn)練，毛筆訓(xùn)練（梁如忠）五、活動(dòng)要求：1. 面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。2. 根據(jù)本單位師資、設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色 項(xiàng)目，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。3. 要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi) 容、評(píng)價(jià)機(jī)制。4. 師資來(lái)源以本單位特長(zhǎng)教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外體音美專(zhuān)職教 師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。5. 要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出往、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，以開(kāi)闊自己的視野，實(shí)現(xiàn)教師資源的共享。6. 要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導(dǎo) 工作，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營(yíng)造

4、良好的氛圍。7. 實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。六、活動(dòng)時(shí)間：每周二、周三下午第四節(jié)課開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)把活動(dòng)納入少年宮活 動(dòng)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)常化和制度化。七、評(píng)價(jià)方式：1. 把各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)少年宮工作計(jì)劃，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng) ?；椭贫然?。2. 根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實(shí)行專(zhuān)業(yè)考核等級(jí)制，同一考 核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級(jí)證書(shū)或獎(jiǎng)狀，以此來(lái)進(jìn)步學(xué)生的重視程度， 激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。3. 少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、匯演等活動(dòng)。4. 學(xué)期末教師填寫(xiě)學(xué)生活動(dòng)記錄表，并存檔。八、安全治理：1. 設(shè)立專(zhuān)

5、門(mén)的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并 由專(zhuān)人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、音樂(lè)器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、 維修等。2. 每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安 全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。九、活動(dòng)項(xiàng)目及要求：（一）音樂(lè)（樂(lè)器）小組活動(dòng)目標(biāo)：了解樂(lè)器的構(gòu)造、使用方法，以及衛(wèi)生要求；掌握不同樂(lè)器的演 奏姿勢(shì)及正確的演奏方法；掌握樂(lè)器的基本演奏技巧，會(huì)看譜并演奏 一些簡(jiǎn)單的樂(lè)曲；學(xué)習(xí)一些基本的樂(lè)理知識(shí)，能看懂一些簡(jiǎn)單的曲譜 （簡(jiǎn)譜），把握好節(jié)奏，唱準(zhǔn)每個(gè)音符；唱歌時(shí)做到聲音洪亮、自然 大方、有感情；讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受美妙的音樂(lè)，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)音樂(lè)的 興趣和高尚

6、的審美情趣。開(kāi)設(shè)電子琴班。（二）舞蹈小組活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂(lè)的基礎(chǔ)上， 有感情的進(jìn)行律動(dòng)，能夠隨著音樂(lè)的不同情緒，節(jié)奏以及節(jié)拍的變化， 有表情的進(jìn)行律動(dòng)，模仿動(dòng)作和即興表演，寓教育于舞蹈活動(dòng)之中， 使學(xué)生潛移默化的接受愛(ài)國(guó)主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛(ài)幼的 教育，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動(dòng)中享受到美和歡樂(lè)。（三）經(jīng)典誦讀小組活動(dòng)目標(biāo)：1. 豐富學(xué)員文化生活，促進(jìn)學(xué)員的語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維、快速反 應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，以全面促進(jìn)少年宮文化的發(fā)展。2. 鍛煉學(xué)員語(yǔ)言的親切感，培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。3. 培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場(chǎng)駕馭能力，和其他主持配合的能力。選擇 音像資

7、料、圖書(shū)資料。參加各種比賽，使學(xué)員形成良好的心里素質(zhì)。 能夠熟練的演繹作品，大方得體的進(jìn)行節(jié)目主持。（四）美術(shù)類(lèi)：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)技能，進(jìn)步學(xué)生的繪畫(huà)能力，用畫(huà)筆描繪美好的 生活，用畫(huà)筆描繪出色的人生。1. 選拔學(xué)員，進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)自選教材2. 基本繪畫(huà)技能的培訓(xùn)水粉、素描3. 多參加各種比賽，使學(xué)員形成良好的心里素質(zhì)。自主創(chuàng)作。（五）聲樂(lè)類(lèi)：學(xué)習(xí)健康向上的樂(lè)曲，提升學(xué)員素質(zhì)。掌握基本方法，培養(yǎng)良好 的音樂(lè)感覺(jué)，讓孩子們?cè)跇?lè)曲聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧，豐富精 神生活。（六）體育類(lèi)：通過(guò)活動(dòng)獲得技能，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué) 員身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的孩子參加體育活動(dòng)。發(fā)

8、展柔韌、 協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基 本活動(dòng)技能，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢(shì)。 學(xué)習(xí)和掌握各 種運(yùn)動(dòng)技能，比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過(guò)程中努力培養(yǎng)學(xué)員守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、 勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。（七）科技類(lèi)通過(guò)動(dòng)手制作、用心觀(guān)察，培養(yǎng)學(xué)員的動(dòng)腦動(dòng)手能力、以及想象 力。（八）書(shū)法類(lèi)：1. 把握扎實(shí)的基本功。2. 培養(yǎng)學(xué)員的審美素養(yǎng)，進(jìn)步審美能力。3. 能書(shū)寫(xiě)一筆好字。十、輔導(dǎo)班活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間、場(chǎng)地、輔導(dǎo)員具體安排（一）時(shí)間安排：每周二、三、四下午最后一節(jié)課3:50 4:25（二）場(chǎng)地及師資安排表一級(jí)分類(lèi)二級(jí)分類(lèi)三級(jí)分類(lèi)輔導(dǎo)教師活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間文 體 娛 樂(lè) 類(lèi)書(shū)畫(huà)組（1）繪畫(huà)班王昆美術(shù)室周二（2）素描班張玉申美術(shù)室周三（3）書(shū)法班梁如忠書(shū)法室周二音樂(lè)組（4）電子琴組石仁洲音樂(lè)室周二（5）歌唱組石秀華多功能室周三（6）舞蹈組秦楊舞蹈室周三體育組（