師德師風(fēng)個人先進(jìn)事跡材料

1、WORD格式 - 專業(yè)學(xué)習(xí)資料 - 可編輯師德師風(fēng)個人先進(jìn)事跡材料讓愛在教育事業(yè)中閃光尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師家長朋友們：大家好！很榮幸能在此發(fā)言。首先請允許我代表學(xué)校對各位家長百忙之中抽出時間來參加本次家長會表示熱烈的歡迎與最衷心的感謝。謝謝你們對我們工作的支持。在這里，我代表的不僅是我個人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)著青春和汗水的所有同志們。借此機(jī)會，也請允許我代表這次受表彰的所有師德先進(jìn)個人，對學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)給予我們的厚愛和關(guān)心，表示衷心的感謝！對廣大一線教師同仁給予我們的信任與幫助表示最誠摯的謝意！作為一名普普通通的一線教師，我們其實也只是只是做

2、了些應(yīng)該做的事，卻獲得如此高的榮譽(yù)，這是學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的極大的信任和鼓舞，也是在座的各位同仁大力支持、幫助的結(jié)果。這是一筆巨大的精神財富，也是米糧小學(xué)賦予我們的更加神圣、光榮的使命，它將永遠(yuǎn)激勵和鞭策我們在今后的各項工作中勇往直前！同時這份榮譽(yù)也將是我們今后工作的動力所在，我們一定會按照更高的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格的要求自己、繼續(xù)錘煉業(yè)務(wù)，以良好的工作姿態(tài)，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，以百倍的工作熱情和干勁投身到今后的工作中去。其實，在同事們面前說起先進(jìn)， 真的很慚愧，因為你們同樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著，你們同樣用人格的魅力，捍衛(wèi)了師德的尊嚴(yán)，你們都是我要學(xué)習(xí)的楷模。既然大家給我這次機(jī)

3、會，- 精品資料分享 -WORD格式 - 專業(yè)學(xué)習(xí)資料 - 可編輯我就把自己平時的一些微不足道的平凡的舉動跟大家交流一下。我同普通教師一樣，從事著最平凡的工作， 既沒有震撼人心的舉動，也沒有催人淚下的故事， 但回想起來心里總覺得那么的坦然和踏實。因為每一天我都默默實踐著心中不變的誓言以教師為職業(yè)，教育為事業(yè)。每一天我的心總是和學(xué)生的心貼得那么近，都過得那樣地忙碌和充實。還記得去年，因為下半學(xué)期4 月份要請產(chǎn)假，所以一開學(xué)，我便早早開始打聽附近的帶教老師，我想我一定要找一個負(fù)責(zé)任的好老師，經(jīng)過兩個星期的打聽、了解，溝通，我終于找到了合適的人選大家都很熟悉的德高望重的王老師。王老師能答應(yīng)，這真令我

4、喜出望外。開學(xué)不久，王老師便興致勃勃地來到了學(xué)校，她說，我來了你就回去休息吧。我說，我還是在呆幾天吧，有幾個孩子比較特殊，適應(yīng)能力很差，孩子太小，突然走了怕她們不太習(xí)慣。于是，我又等著王老師跟孩子們熟悉之后才安心地離開。日子一天天地過著，可是好景不長， 王老師呆了一個月， 卻打電話說她要照顧孕期反應(yīng)很厲害的女兒。那時我才生完孩子半個月，我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。直到學(xué)校找到新的帶教老師， 我心里的大石頭才落下。但是我還是時常因為自己的考慮不周而感到愧疚。一波未平一波又起，滿以為我可以安心的休完產(chǎn)假，但是在離產(chǎn)假還有20 多天的的時候，新的帶教老師也來電話說她有急事堅持不到學(xué)生放假了?？粗秽淮傅暮⒆樱?/p>

5、到那28 張可愛的笑臉，28 雙渴求知識的眼睛，我還是毫不猶豫地做出了一個自認(rèn)為最正確的決定去學(xué)校。在考前的那段時間，我每天在家和學(xué)校之間來回奔波，在最后的期末考試中班級的語文成績位于全鎮(zhèn)- 精品資料分享 -WORD格式 - 專業(yè)學(xué)習(xí)資料 - 可編輯上中游水平，我無怨無悔。教師是愛的職業(yè)， 從事的是愛的教育。一個教師，只有走進(jìn)學(xué)生心靈，才能讓其“親其人，信其道”成為他們真正的朋友，達(dá)到心與心的交融。從2012 年上班開始，有一個女孩倪新瑜，就從鎮(zhèn)安縣城關(guān)小學(xué)轉(zhuǎn)到了我們班上，從此我們便結(jié)下了不解之緣。說起她，大部分家長可能都認(rèn)識她。毫不避諱地說，同學(xué)們都不喜歡她。因為她的一些行為早已超過了孩子們

6、的忍耐的底線。但是作為老師，我從來沒有用異樣的眼光看過她，盡管她也曾無數(shù)次地拿走我的東西，甚至錢財。我總是覺得她很聰明，總是覺得她有很多優(yōu)點。每天的每天我都在關(guān)注她，我都在擦亮眼睛發(fā)現(xiàn)她的身上的閃光點，我發(fā)現(xiàn)她樂于助人，我發(fā)現(xiàn)她熱愛勞動，我發(fā)現(xiàn)她自理能力很強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn)接受新知識的能力很快,這一連串的發(fā)現(xiàn)讓我下定決心要改變她，我會時常給她找一些吃的，我會夸她的新衣服漂亮，我會將班上的一些重要事物交給她來處理，我會教育其他孩子下課和她一起玩，一起做游戲，雖然她的改變還沒有達(dá)到我預(yù)期的效果，但是，我不會失望，更不會絕望，不會拋棄，更不會放棄她。我會一如既往的關(guān)心她，愛護(hù)她，教育他，讓她從自認(rèn)為“輝煌”的泥潭中跳出來。其實我知道在座的每個人的背后， 都有一些不為人知的感人的故事，相對于大家來說，我所做的這一切都是微不足道的。是的，作為老師，我們所做的就是這些平凡的小事，但是我們是幸運(yùn)的，幸運(yùn)在于我們有了這么好的一個職業(yè)， 遇到了這么多的好領(lǐng)導(dǎo)、好同事，遇到了這么多純真而可愛的孩子們，遇到了那么多深明- 精品資料分享 -WORD格式 - 專業(yè)學(xué)習(xí)資料 - 可編輯大義的家長。我們也是幸福的，幸福就在于我們把真情給了孩子們，把真愛給了三尺講臺，把青春奉獻(xiàn)給了平凡而光