2020年幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)2018

1、幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)2018隨著時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了，老師需要寫總結(jié)了，下面有矢幼兒園教師個(gè)人總結(jié)范文，供大家參考！幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)2018【1 時(shí)光飛逝，歲月如流。回首即將結(jié)束的這個(gè)學(xué)期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂(lè)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持與配合下，本學(xué)期我的工作得以圓滿完成在此， 我將自己的工作總結(jié)如下、政治思想本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，尖心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，以人為本，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事， 熱心幫助同事；教育目的明確，態(tài)度端正，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，矢心幼兒，愛(ài) 護(hù)幼兒，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。二、工作態(tài)度本人積極學(xué)習(xí)參加各種教育教學(xué)

2、理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量，在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)，能虛心向別人學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研 活動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹立"終身學(xué)習(xí) "的目標(biāo)。因?yàn)槲颐靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。這學(xué)期擔(dān)任大三班班主任期間，我能按照幼兒園的各個(gè)計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)，對(duì)幼兒的生活照顧做到盡善盡美，開展形式多樣的游戲活動(dòng)，認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作。對(duì)較易發(fā)脾氣的小朋友進(jìn)行了各方面的引導(dǎo)，通過(guò)家長(zhǎng)的配合 教育使孩子的脾氣有了很大的好轉(zhuǎn)，這得到

3、家長(zhǎng)的歡喜和認(rèn)同。對(duì)較為多動(dòng)的小朋友，通過(guò)挖掘其優(yōu)點(diǎn)，用鼓勵(lì)的方式使其向著自己好的方面學(xué)習(xí)，讓孩子無(wú)論紀(jì)律方面，吃飯方面，午睡方面都 有了很大的 提高，使得家長(zhǎng)對(duì)自己工作的信耐。對(duì)于活潑而且經(jīng)常有打人的現(xiàn)象減到零，這是老師最期待，家長(zhǎng)也最進(jìn)行多方面的引導(dǎo)，使孩子打人的現(xiàn)象減到零，這是老師最期 待，家三、工作水平作為一名教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛(ài)孩子 的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。在工作中，我注意做到以下幾點(diǎn):1 、深入認(rèn)真的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平2 、認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)

4、注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的 思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性 及邏輯 性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。3 、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì) 幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。4、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中， 做到學(xué)有所用。6、經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通！這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì) 性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解，使尖系更幾年來(lái)，通過(guò)我的各種措施得到了家長(zhǎng)的放心，信任、支持和 配合。在我享受收獲的同時(shí)，當(dāng)然也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，我也會(huì)對(duì)所

5、碰 到的問(wèn)題加以認(rèn)真思考并以解決，力求把日后的工作做得更好！幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)2018【2、班級(jí)情況我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了 調(diào)查，使幼兒還沒(méi)來(lái)園，我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)了解，為幼兒入園 后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。幼兒入園以后，針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作，使 家長(zhǎng)們能夠在家也幫助幼兒盡量縮

6、短分離焦慮，通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適 應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里。正由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，半年來(lái)，我班 的孩子快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)著。二、教育教學(xué)工作1 、本學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教學(xué)工作。幵學(xué)初根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲 得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。，我繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動(dòng)，在教育教學(xué)活動(dòng)中和其他兩位老師緊密結(jié)合、互相溝通，針對(duì)我班幼兒的情況，在教學(xué)活動(dòng) 和日常生活中進(jìn)行

7、安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育，使幼兒形 成了良好的行為習(xí)慣。通過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長(zhǎng)們也2 、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時(shí)為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作。三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育1 、衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng)，因小班幼兒還不能 及時(shí)的表達(dá)需要

8、，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也比較尖注，我們開展了"給汽車加油"的活動(dòng)，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。2、常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好 的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從 小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。四、教科研工作、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。、幵學(xué)初認(rèn)真制定計(jì)劃，日常結(jié)合結(jié)合對(duì)本班幼兒進(jìn)

9、行試驗(yàn)、觀察、研究，期末認(rèn)真分析。3 、積極參加并主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)科研活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)、交流、觀察活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。個(gè)好的班級(jí)離不幵老師們的密切配合，更離不幵家長(zhǎng)們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。通過(guò)家訪、家園聯(lián)系冊(cè)、電話等方式，讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的在早晚接待中，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝在家教園地中，把家長(zhǎng)們最尖心的問(wèn)題及時(shí)解答幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)2018【3】日月如梭，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)接近了尾聲，各項(xiàng)工作也即將隨著新年放假的腳步畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。本學(xué)期我在收獲與成長(zhǎng)的同時(shí)，也

10、發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處，以F便是我這一學(xué)期的工作總結(jié)。、教育教學(xué)方面:成效:1-在團(tuán)體教學(xué)上能夠按照?qǐng)@內(nèi)要求，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)隨堂課，并能 根據(jù)幼兒的情況開展班上各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，按計(jì)劃進(jìn)行游戲的訓(xùn)練。2. 在各項(xiàng)節(jié)目排練活動(dòng)中，我們會(huì)積極配合班級(jí)老師，為的幼兒表 演的做出自己的微薄之力。3. 由于小班孩子年齡較小，接受理解能力弱，所以在課堂上和課外 活動(dòng)中我按照量少簡(jiǎn)單、有趣的方法給孩子教授知識(shí)。4. 禮儀任務(wù)重，而且孩子們對(duì)于簡(jiǎn)單的念兒歌興趣不大，所以我會(huì) 采用情景表演和問(wèn)答討論的方式合理安排時(shí)間來(lái)進(jìn)行禮儀教育 活動(dòng)。5. 本學(xué)期的主題墻認(rèn)真完成，效果較好O6. 蒙氏課有序安排每天的線上活

11、動(dòng)和教具展示，有時(shí)會(huì)根據(jù)課堂內(nèi)容 進(jìn)行生成課對(duì)幼兒進(jìn)行教育活動(dòng)。7.按時(shí)認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極記錄學(xué)習(xí)。不足:1 因?yàn)榈谝淮螏“嘟虒W(xué)方面重難點(diǎn)把握有時(shí)候不夠準(zhǔn)確，尤其是剛 幵始總想拿大年齡孩子的能力來(lái)要求孩子。2 在一開始教育活動(dòng)中，沒(méi)有多對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的有效及時(shí)的練習(xí)和 加強(qiáng)，所以后來(lái)，我班的蒙氏課上的有點(diǎn)亂。日流程及生活護(hù)理執(zhí)行情況:成效:1-能夠按要求幵展一日流程各項(xiàng)活動(dòng)，按時(shí)上下樓進(jìn)行戶外活 動(dòng)（除大風(fēng)及特殊情況外）、按要求上下課等。2每次戶外活動(dòng)前都能提前提要求講規(guī)則，在活動(dòng)中及時(shí)監(jiān)督提醒 孩子不打鬧不奔跑，從而減少不安全隱患的發(fā)生，活動(dòng)后也能及時(shí)進(jìn)行 總結(jié)，并詢問(wèn)孩子是否有碰傷磕

12、傷情況出現(xiàn)。3. 孩子入廁老師及時(shí)跟進(jìn)給予幫助，直到確保最后一個(gè)孩子出來(lái)。4. 能按要求進(jìn)行每天的午安禮，做到兩次摸孩子的頭，按時(shí)噴醋 等，發(fā)現(xiàn)異常、發(fā)燒等情況及時(shí)通知家長(zhǎng)。5每周一都能認(rèn)真進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)沒(méi)修剪指甲的及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行修剪，每周三再次檢查幼兒指甲6.離園前幼兒衣物的大家分工有序，給幼兒換濕衣褲，檢查反鞋 等。7. 每天離園前和班上老師溝通這一天之中發(fā)生的情況，從而及 時(shí)把孩子出現(xiàn)的問(wèn)題反饋給家長(zhǎng)。8.離園環(huán)節(jié)提醒家長(zhǎng)有序排隊(duì)，按要求使用接送卡。9,每天早晨及離園前堅(jiān)持班級(jí)室消毒工作。不足:生活護(hù)理問(wèn)卷上有個(gè)別家長(zhǎng)反映孩子有濕衣褲現(xiàn)象，工作需進(jìn)步細(xì)致。2冬季幼兒戶外活動(dòng)需添加衣服，孩

13、子自理能力能力差需幫助，所 以戶外活動(dòng)前時(shí)間緊張。3. 有時(shí)，在戶外活動(dòng)時(shí)，孩子有著急去廁所，而配班老師不在， 會(huì)委屈孩子暫等現(xiàn)象。三、家長(zhǎng)工作: 成效:1. 能按時(shí)按量進(jìn)行家長(zhǎng)預(yù)約交流，向家長(zhǎng)反饋及幫助解決幼兒所出現(xiàn)的2. 及時(shí)更新家園聯(lián)系欄，讓家長(zhǎng)能通過(guò)上面的內(nèi)容掌握更多的了解到幼兒在園的情況和教育孩子的方法。3. 微笑面對(duì)家長(zhǎng)，不與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。4家長(zhǎng)積極參加班級(jí)及幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且給予良好 的反饋。5. 支持班級(jí)的各項(xiàng)的工作，堅(jiān)持每天擦椅子的工作。6.對(duì)于生病的孩子及時(shí)打電話矢心。不足: 個(gè)別孩子由于嬌慣生病之后家長(zhǎng)就不送孩子入園。由于課程的特殊， 有些課程內(nèi)容，沒(méi)有按家長(zhǎng)的要求給予通知。四、師德執(zhí)行情況: 成效:在帶班過(guò)程中基本上能夠很好的