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文檔簡(jiǎn)介

1、文化信息資源共享工程建設(shè)的探討與論文關(guān)鍵詞:文化信息資源共享工程意義和作用構(gòu)成要素保障措施 論文摘要:文化信息資源共享工程是一項(xiàng)文化創(chuàng)新工程,論述了其意義和作用,介紹了構(gòu)成文化信息資源共享工程建設(shè)的要素,提出了建設(shè)文化信息資源共享工程的保障措施。 2006年6月22日至24日,全國(guó)文化信息資源共享工程(簡(jiǎn)稱“共享工程”)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議在貴陽市舉行。國(guó)務(wù)委員陳至立和文化部部長(zhǎng)孫家正、副部長(zhǎng)周和平出席會(huì)議并講話,財(cái)政部、中央文明辦、教育部、廣電總局的負(fù)責(zé)同志也就如何進(jìn)一步推動(dòng)共享工程建設(shè)在會(huì)上講話,上海、浙江、山東、湖北、廣東的省市政府負(fù)責(zé)同志以及青島、遵義、寧夏賀蘭縣的代表在會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)交流。這次

2、會(huì)議,無疑把全國(guó)文化信息資源共享工程的建設(shè)推向了有益的新階段,也無疑為各地文化信息資源共享工程的建設(shè)提供了有益的借鑒。下面,筆者參考各省代表在交流會(huì)上的經(jīng)驗(yàn),擬就建設(shè)文化信息資源共享工程的有關(guān)問題談些個(gè)人看法。 1文化信息資源共享工程建設(shè)的意義和作用 1.1是促進(jìn)公共文化服務(wù)體系建設(shè)的重要內(nèi)容 加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè),為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的公共文化服務(wù),是各級(jí)政府的重要職能,也是各級(jí)文化部門和單位的重要職責(zé)。文化信息資源共享工程的實(shí)施,對(duì)完善公共文化服務(wù)體系、提高基層文化單位的公共文化服務(wù)能力具有重要作用。目前各級(jí)文化單位,尤其是基層文化單位,其提供公共文化服務(wù)的能力還有很大欠缺,許多地方

3、的文化館、圖書館、文化站運(yùn)轉(zhuǎn)困難,城鄉(xiāng)之間文化發(fā)展也不平衡,特別是農(nóng)村,文化基礎(chǔ)設(shè)施落后、公共文化資源總量偏少、質(zhì)量不高的問題十分突出。文化信息資源共享工程面向農(nóng)村、面向貧困地區(qū)廣大群眾,是新時(shí)期政府加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)、改善基層文化工作手段陳舊落后、把先進(jìn)文化送到千家萬戶的現(xiàn)實(shí)、有效的途徑。它的實(shí)施,對(duì)轉(zhuǎn)變政府公共文化服務(wù)方式、激發(fā)公共文化單位活力、完善服務(wù)方式、提高文化服務(wù)能力、滿足廣大人民群眾的精神文化需求方面,具有重要作用;對(duì)用先進(jìn)文化占領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)陣地,增強(qiáng)先進(jìn)文化的輻射力、吸引力和感召力,也具有重要意義。 1,2是培養(yǎng)新型農(nóng)民、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要途徑 “共享工程”的實(shí)施對(duì)

4、提高廣大農(nóng)民群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,具有重大意義,是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、滿足廣大農(nóng)民群眾多層次、多方面需求以及培養(yǎng)新型農(nóng)民的重要途徑。 1.3是縮小城鄉(xiāng)差別、促進(jìn)農(nóng)村文化跨越式發(fā)展的重要抓手 近年來,由于各地區(qū)域發(fā)展不平衡,城鄉(xiāng)之間還存在著巨大的“數(shù)字鴻溝”,廣大欠發(fā)達(dá)地區(qū)的群眾面臨著“信息貧困”的問題,無法獲取和利用豐富的優(yōu)秀數(shù)字文化資源。文化共享工程的實(shí)施,開辟了一條不受地域、時(shí)間限制的嶄新的文化傳播渠道,將豐富的文化教育資源和科技信息資源,以先進(jìn)的傳播方式傳輸?shù)綇V大基層群眾,尤其是欠發(fā)達(dá)地區(qū)的農(nóng)民群眾手

5、中。加大文化共享工程的實(shí)施力度,對(duì)于打破落后地區(qū)信息閉塞的狀況,消除“數(shù)字鴻溝”,提高廣大人民群眾的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)方面將起到重要作用。 1.4是加強(qiáng)精神文明建設(shè)、用先進(jìn)文化占領(lǐng)基層文化陣地的有力措施 改革開放以來,人民群眾的生活水平不斷提高,文化需求日益增長(zhǎng),但由于歷史、地域、經(jīng)濟(jì)等多方面原因,一些地區(qū)、特別是貧困地區(qū)基層群眾的文化生活十分貧乏。“共享工程”的實(shí)施,將把群眾喜聞樂見的優(yōu)秀文化作品通過互聯(lián)網(wǎng)方便快捷地傳送到廣大人民群眾身邊,填補(bǔ)基層文化需求的空白,將以先進(jìn)的文化占領(lǐng)基層思想文化陣地,改造落后文化,抵

6、制腐朽文化,豐富、活躍基層群眾的文化生活。 2文化信息資源共享工程構(gòu)成要素的建設(shè) 文化部部長(zhǎng)孫家正指出,“十一五”期間,文化信息資源共享工程建設(shè)的總體目標(biāo)是:以數(shù)字資源建設(shè)為核心,以農(nóng)村服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)為重點(diǎn),以共建共享為基本途徑,全面實(shí)施文化信息資源共享工程,到2010年,基本建成資源豐富、技術(shù)先進(jìn)、服務(wù)便捷、覆蓋城鄉(xiāng)的數(shù)字文化服務(wù)體系,使其成為公共文化服務(wù)體系的重要支撐,使廣大基層群眾能夠普遍享受到數(shù)字文化服務(wù)。因此,數(shù)字資源建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、基層服務(wù)點(diǎn)建設(shè)將是當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)文化信息資源共享工程建設(shè)的主要任務(wù)。 2.1數(shù)字資源建設(shè) 數(shù)字資源建設(shè)是“共享工程”的核心內(nèi)容,單憑圖書館一個(gè)單位的

7、力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,應(yīng)由政府、財(cái)政、文化主管部門和圖書館分頭負(fù)責(zé),形成政府重視、財(cái)政配合、文化主管部門牽頭、圖書館具體負(fù)責(zé)的格局。它的建設(shè)應(yīng)分為引進(jìn)、征集、自建和加工整合等部分。引進(jìn),應(yīng)由文化主管部門呼吁、政府牽頭、財(cái)政撥款,購進(jìn)大型數(shù)據(jù)庫,由圖書館管理和運(yùn)用。這一部分要科學(xué)規(guī)劃,不要搞重復(fù)建設(shè),浪費(fèi)資源;征集,由文化主管部門牽頭,圖書館具體負(fù)責(zé)征集文化系統(tǒng)現(xiàn)有資源及其他優(yōu)秀資源,形成本地區(qū)的特色;加工整合、自建由圖書館負(fù)責(zé)。例如河南,是文化資源大省,文物、戲劇、民族民間文化資源燦若星辰。我們應(yīng)在利用國(guó)家及各省市區(qū)已開發(fā)的文化信息資源成果的同時(shí),發(fā)揮本省資源優(yōu)勢(shì),努力將有河南地方特色的文化信息資

8、源開發(fā)出來,展示出來,做好、做精,供廣大人民群眾享用。 2.1.1引進(jìn)文化信息資源。成立文化信息資源共建共享中心,設(shè)在國(guó)家圖書館。由國(guó)家圖書館統(tǒng)籌安排,科學(xué)規(guī)劃,各地區(qū)不要搞重復(fù)建設(shè),要實(shí)現(xiàn)全國(guó)范圍內(nèi)文化信息資源的共建共享。 2.1.2征集文化系統(tǒng)現(xiàn)有的文化信息資源。例如河南省,它擁有豐富的文化旅游資源,是中華文明的發(fā)祥地之一。河南的地下文物、館藏文物、歷史文化名城、重點(diǎn)文物保護(hù)單位數(shù)量均居全國(guó)第一,中國(guó)20世紀(jì)100項(xiàng)考古大發(fā)現(xiàn)中河南省就有17項(xiàng),全國(guó)八大古都它有其四。以裴李崗文化、仰韶文化、河南龍山文化為代表的考古學(xué)文化,以夏商周文化、漢魏文化、唐宋文化為代表的中原歷史文化,以老子、莊子、

9、張衡、許慎、張仲景、吳道子、杜甫、韓愈、岳飛、朱載培為代表的名人文化,以新縣鄂豫皖蘇區(qū)首府、確山竹溝中共中央中原局所在地為代表的紅色文化,博大精深。以白馬寺、少林寺、相國(guó)寺和龍門石窟為代表的人文景觀,以篙山、南太行、伏牛山、大別山、桐柏山為代表的山水景觀,以沛繡、鈞瓷、汝瓷、官瓷、唐三彩、南陽玉雕、朱仙鎮(zhèn)木版年畫、湯陰剪紙、??h泥塑、淮陽泥泥狗為代表的民間工藝,以寶豐民間演藝、淮陽和周口雜技、豫西社火、豫南民間歌舞等為代表的民俗文化,異彩紛呈。另外河南為全國(guó)戲曲大省,其代表劇種豫劇享譽(yù)海內(nèi)外,曲劇、越調(diào)等地方劇種,也魅力獨(dú)特。豐富的文化資源為河南建立獨(dú)具特色的數(shù)據(jù)庫提供了得天獨(dú)厚的條件,我們應(yīng)

10、加大對(duì)這些文化藝術(shù)資源的征集、整合力度,按照統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,制作成數(shù)字化資源,充實(shí)、豐富資源總量。 2.1.3發(fā)揮圖書館對(duì)內(nèi)容資源的組織優(yōu)勢(shì),加工整合、自建數(shù)字資源。應(yīng)注重加工整合、自建資源的多樣性和整體性,加工整合、自建的內(nèi)容除應(yīng)包括資源聯(lián)合目錄、圖書報(bào)刊、圖像、多媒體及網(wǎng)上資源外,還應(yīng)重點(diǎn)包括作為底層資源的基礎(chǔ)信息資源,如來自本地出版、發(fā)行的圖書、報(bào)刊等的基本條目庫資源和具有地方特色的其他資源,以便在以后的資源建設(shè)中達(dá)到更大范圍的資源共享。另外還應(yīng)建設(shè)一批貼近大眾日常生活的社會(huì)文化資源,圍繞與人們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的內(nèi)容,以潛移默化的方式傳播先進(jìn)文化。其中應(yīng)當(dāng)包括農(nóng)業(yè)技術(shù)、科普知識(shí)、醫(yī)

11、藥保健、生活百科等內(nèi)容的數(shù)字資源庫群。 2.1.4通過多種方式,獲得其他優(yōu)秀文化藝術(shù)資源的使用許可。文化共享工程整合的文化信息資源,不但是文化系統(tǒng)保存和創(chuàng)造的文化藝術(shù)產(chǎn)品,而且還應(yīng)包括其他部門保存和生產(chǎn)的文化信息資源。比如這項(xiàng)工程就得到了國(guó)家廣電總局的大力支持,他們專門對(duì)此做過研究部署,并對(duì)全系統(tǒng)擁有的資源進(jìn)行了梳理和分析,提出了為共享工程提供廣播影視資源的思路和具體措施,并且將在近期積極協(xié)調(diào)解決提供有關(guān)影視作品并鼓勵(lì)各地電視臺(tái)提供特色資源。 文化信息資源的共建和共享是一項(xiàng)復(fù)雜的工程,文化信息資源的加工和整合也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。信息資源的開發(fā)和利用必須按照全國(guó)文化信息資源共享工程提出的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)

12、范,統(tǒng)一規(guī)劃,按步實(shí)施,并使各級(jí)分中心和各基層網(wǎng)絡(luò)中心的建設(shè)與信息資源的開發(fā)利用同步進(jìn)行。 2.2網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 文化信息資源共享工程作為一項(xiàng)重要的公益性文化工程,實(shí)質(zhì)上是對(duì)全社會(huì)文化資源的集中整合,需要社會(huì)各方面的力量共同加以推動(dòng),需要強(qiáng)有力的支撐系統(tǒng)加以保障。所以,“共享工程”應(yīng)和財(cái)政、組織、教育、廣電、電信等多部門聯(lián)合,確立多方協(xié)作、多形式傳播、全方位覆蓋的工作思路,另外,我們應(yīng)借鑒已有的先進(jìn)模式,如青島市的“五連線”模式,探索出一條適合當(dāng)?shù)厍闆r的實(shí)現(xiàn)文化信息資源共享的新途徑。 文化信息資源共享工程就是要最大限度地實(shí)現(xiàn)資源共享,青島市緊緊抓住了這一特點(diǎn),利用已有的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),構(gòu)建覆蓋全社會(huì)的

13、文化信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò),在全市形成了“五連線”的格局,即共享工程與公益文化單位(公共圖書館、數(shù)字圖書館、文化館)、場(chǎng)所(基層文化活動(dòng)中心)對(duì)接;共享工程與數(shù)字電視對(duì)接;共享工程與農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程對(duì)接;共享工程與農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程對(duì)接;共享工程與全市政務(wù)網(wǎng)對(duì)接。我們應(yīng)借鑒青島市“五連線”模式,不搞重復(fù)建設(shè),不搞一刀切,積極探索應(yīng)用成熟、適用的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),形成由政府牽頭、多部門聯(lián)合的“多網(wǎng)合一、一網(wǎng)多用”的格局。 2.2.1文化信息資源共享工程與圖書館對(duì)接。實(shí)施“文化信息資源共享工程”,要依托現(xiàn)有的文化設(shè)施網(wǎng)點(diǎn),以各級(jí)公共圖書館為實(shí)施主體,利用它們現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)和擁有的文獻(xiàn)信息資源及專

14、業(yè)技術(shù)人員優(yōu)勢(shì),為實(shí)施“共享工程”打好基礎(chǔ)。另外,“共享工程”的建設(shè)也要與圖書館網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的建設(shè)緊密相關(guān),互為促進(jìn)。各級(jí)公共圖書館要在“共享工程”中積極加強(qiáng)本館的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建設(shè),要抓住這個(gè)有力時(shí)機(jī),把“共享工程”的實(shí)施納人到圖書館事業(yè)建設(shè)的整體規(guī)劃中去,在設(shè)備、人員、資金等方面統(tǒng)籌考慮,實(shí)現(xiàn)雙方的共底,促進(jìn)文化事業(yè)的整體發(fā)展。 2.2.2文化信息資源共享工程與數(shù)字電視對(duì)接。這幾年,數(shù)字電視技術(shù)發(fā)展迅速,為文化共享工程改進(jìn)傳輸方式、擴(kuò)大服務(wù)范圍,提供了很好的機(jī)遇。共享工程與數(shù)字電視、有線電視的對(duì)接在構(gòu)建和諧社會(huì)、弘揚(yáng)先進(jìn)文化、普及科學(xué)知識(shí)、方便群眾日常生活等方面將發(fā)揮重要的作用。我們要密

15、切關(guān)注數(shù)字電視技術(shù)的發(fā)展,積極與數(shù)字電視試點(diǎn)地區(qū)相結(jié)合,在數(shù)字電視試點(diǎn)地區(qū)開設(shè)文化共享工程專用頻道,利用數(shù)字電視將文化共享工程的優(yōu)秀文化資源送人千家萬戶。到時(shí),通過電視遙控器就可以直接觀看共享工程的內(nèi)容,共享工程還將在數(shù)字電視系統(tǒng)中設(shè)置專欄,為千家萬戶提供方便快捷、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的獲取文化信息的渠道。 2.2.3文化信息資源共享工程與農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)工程對(duì)接。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和“共享工程”都是利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段,對(duì)黨員干部以及廣大群眾進(jìn)行教育培訓(xùn),以提高其政治覺悟和科學(xué)文化素質(zhì)的兩項(xiàng)公益性工程。二者在服務(wù)對(duì)象、目標(biāo)、途徑以及設(shè)施設(shè)備和資源運(yùn)作方式等方面都具有很多相同之處。為減少

16、基礎(chǔ)設(shè)施的重復(fù)建設(shè),實(shí)現(xiàn)資源整合與共享,加快推進(jìn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與“共享工程”的實(shí)施進(jìn)度,文化主管部門應(yīng)與黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心協(xié)調(diào),兩家統(tǒng)一下發(fā)文件,對(duì)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程和“共享工程”進(jìn)行一體化整合,實(shí)行資源的共建共享。在共建共享過程中,“共享工程”負(fù)責(zé)文化娛樂課件的制作以豐富遠(yuǎn)程教育內(nèi)容,在提高遠(yuǎn)程教育對(duì)黨員干部、人民群眾的吸引力方面充分發(fā)揮作用,為廣大農(nóng)村基層群眾提供實(shí)用性、知識(shí)性、娛樂性的文化信息服務(wù);而遠(yuǎn)程教育則利用現(xiàn)有的硬件基礎(chǔ),為建設(shè)和傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化提供平臺(tái)。 2.2.4文化信息資源共享工程與農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程對(duì)接。目前,國(guó)家實(shí)施的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代

17、遠(yuǎn)程教育工程已經(jīng)進(jìn)人第四年,各方面的運(yùn)作已相對(duì)成熟。文化信息資源共享工程如果與農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程對(duì)接,運(yùn)用它成熟的技術(shù)和現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò),同時(shí)為它提供優(yōu)秀的文化資源,將會(huì)為農(nóng)村學(xué)校開展各種文化藝術(shù)欣賞活動(dòng)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育提供方便。 2.2.5文化信息資源共享工程與基層文化活動(dòng)中心對(duì)接。一些經(jīng)濟(jì)條件較好的社區(qū),可以把共享工程資源與文化廣場(chǎng)戶外大型電子屏幕連接,使社區(qū)居民可以在休閑健身的同時(shí),通過大屏幕接受共享工程的資源,擴(kuò)大共享工程的接受范圍,這樣既豐富了廣場(chǎng)文化的內(nèi)容,同時(shí)又豐富了人民群眾的業(yè)余文化生活。 2.3服務(wù)點(diǎn)建設(shè) 文化信息資源共享工程的另一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)是加強(qiáng)服務(wù)點(diǎn)的建設(shè)。服務(wù)點(diǎn)由省

18、、市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))幾部分組成,其中基層服務(wù)點(diǎn)尤其是農(nóng)村基層服務(wù)點(diǎn)的建設(shè)是當(dāng)前及今后發(fā)展的重點(diǎn)?;鶎臃?wù)點(diǎn)主要包括街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)基層中心和社區(qū)、村一級(jí)基層服務(wù)站。文化部副部長(zhǎng)周和平同志指出:“十一五期間,文化共享工程要以農(nóng)村為重點(diǎn),積極發(fā)展農(nóng)村基層服務(wù)點(diǎn),重點(diǎn)支持邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基層服務(wù)點(diǎn)建設(shè)。到2010年,實(shí)現(xiàn)縣縣建有分中心、鄉(xiāng)鄉(xiāng)建有基層中心、50%行政村建有基層服務(wù)點(diǎn)?!备鶕?jù)這個(gè)指示精神,再結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,我們要通過各種方式加快建設(shè)基層服務(wù)點(diǎn),盡快建立覆蓋當(dāng)?shù)氐幕鶎臃?wù)網(wǎng)絡(luò)。 2.3.1服務(wù)點(diǎn)的結(jié)構(gòu)。服務(wù)點(diǎn)的結(jié)構(gòu)可以分為輻射式結(jié)構(gòu),即國(guó)家中心分管省級(jí)中心,一個(gè)省

19、級(jí)中心分管若干個(gè)基層中心,基層中心再分管許多基層服務(wù)站。 2.3.2服務(wù)點(diǎn)的職責(zé)。國(guó)家中心:為全國(guó)文化信息資源的管理中心,主要負(fù)責(zé)匯總資源和提供資源服務(wù)兩方面的工作。各地加工后的數(shù)字資源提交給國(guó)家中心,由國(guó)家中心把所有資源進(jìn)行數(shù)據(jù)整合并裝人中心服務(wù)器,對(duì)外提供網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)。省級(jí)中心:省級(jí)中心設(shè)在省圖書館,負(fù)責(zé)全省文化信息資源的建設(shè)、服務(wù)和全省網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的維護(hù),指導(dǎo)基層中心和基層服務(wù)站的建設(shè),培訓(xùn)基層工作人員。省級(jí)中心向國(guó)家中心提交資源請(qǐng)求,接受國(guó)家中心發(fā)送的所需資源,通過互聯(lián)網(wǎng)和衛(wèi)星傳輸提供對(duì)用戶的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)以及下屬各基層中心和基層服務(wù)站的數(shù)據(jù)更新服務(wù);同時(shí)按照統(tǒng)一加工標(biāo)準(zhǔn)制作的特色資源的目錄和內(nèi)

20、容按要求提交給各級(jí)中心,真正實(shí)現(xiàn)資源的共建共享?;鶎臃种行?基層分中心設(shè)在市、縣級(jí)公共圖書館、縣文化館和鄉(xiāng)文化站。基層分中心負(fù)責(zé)本區(qū)域范圍內(nèi)文化信息資源及基層服務(wù)站的監(jiān)督與服務(wù)?;鶎臃种行牡臄?shù)字資源放在本地服務(wù)器上,用戶直接訪問本地服務(wù)器。基層分中心應(yīng)該具備雙向網(wǎng)絡(luò)通訊能力。通過衛(wèi)星傳輸網(wǎng),基層分中心根據(jù)省級(jí)中心發(fā)布的數(shù)字聯(lián)合目錄,提交選擇同步的數(shù)字資源請(qǐng)求,通過衛(wèi)星接收設(shè)備接收數(shù)據(jù),下載后的數(shù)據(jù)通過導(dǎo)人系統(tǒng)同步到本地中心?;鶎臃?wù)站:基層服務(wù)站設(shè)在鄉(xiāng)文化站或村(社區(qū))文化活動(dòng)室,基層服務(wù)站沒有大量的數(shù)字資源,但應(yīng)具有單向衛(wèi)星和上網(wǎng)能力,通過衛(wèi)星下載和上網(wǎng)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換,或者通過數(shù)據(jù)光盤,把數(shù)字

21、資源導(dǎo)人本地服務(wù)器中。 2.3.3服務(wù)點(diǎn)的建設(shè)。由文化主管部門統(tǒng)籌安排,文化部門負(fù)責(zé)制定網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),并提供技術(shù)和人員保障。要特別重視和發(fā)揮各級(jí)圖書館、群藝館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、村文化室(文化中心)的作用,依托這些館(站)的現(xiàn)有基礎(chǔ),發(fā)揮現(xiàn)有館(站)人員、技術(shù)、場(chǎng)地等優(yōu)勢(shì),大力推進(jìn)基層網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)。積極依托教育部“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”和中組部“農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”的基層站點(diǎn),開展文化共享工程服務(wù)。充分發(fā)揮各個(gè)部門現(xiàn)有文化設(shè)施的作用,共享基層文化設(shè)施資源。此外,還要積極鼓勵(lì)社會(huì)各方面力量參與基層網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)。 2.3.4服務(wù)點(diǎn)的服務(wù)方式。在具備網(wǎng)絡(luò)條件的地方,要通過互聯(lián)網(wǎng)為

22、廣大群眾提供內(nèi)容豐富、充實(shí)的優(yōu)秀文化資源;在開通城域網(wǎng)、局域網(wǎng)的地區(qū),采用鏡像方式傳輸資源。在不具備上網(wǎng)條件的地區(qū),要積極采取多種方式滿足群眾的文化需求。在具備衛(wèi)星接收條件的基層點(diǎn)要通過衛(wèi)星傳送方式傳輸資源;在邊遠(yuǎn)地區(qū),要采用光盤復(fù)制的方式傳輸資源。要使基層服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)成為具有信息服務(wù)、教育培訓(xùn)、開展文化娛樂活動(dòng)等多種功能的文化中心。只需一臺(tái)手提電腦、一臺(tái)投影儀、一張投影屏幕,圖書館的資料就可以隨時(shí)移動(dòng)。共享工程就是要通過先進(jìn)的設(shè)備,把“移動(dòng)圖書館”帶到農(nóng)村,帶進(jìn)農(nóng)民群眾的生活。 3推進(jìn)文化信息資源共享工程建設(shè)的保障措施 3.1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 建立文化信息資源共享工程領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)有關(guān)事項(xiàng);把共享工程納人當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,納入到信息化建設(shè)的總盤子中去,使工程建設(shè)有充分的資金、人力保障和政策支持;制定文化共享工程發(fā)展規(guī)劃,把工程建設(shè)作為文化部門績(jī)效考核的重要內(nèi)容,納入責(zé)任目標(biāo)管理中。 3.2加強(qiáng)協(xié)作,密切配合 建立文化信息資源共享工程聯(lián)席會(huì)。聯(lián)席會(huì)成員由文化、教育、財(cái)政、發(fā)改委、

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