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文檔簡介
1、電路基礎(chǔ)課程設(shè)計- 齊魯理工學(xué)院精品文檔電工電子工程訓(xùn)練部本科專業(yè)實踐教學(xué)大綱齊魯理工學(xué)院二一四年目錄收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔電路基礎(chǔ)課程設(shè)計0自動化專業(yè)認識實習教學(xué)大綱7模擬電子技術(shù)課程設(shè)計教學(xué)大綱10數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計17單片機原理及應(yīng)用實習教學(xué)大綱30自動化專業(yè)校外實習教學(xué)大綱36電氣控制與 PLC課程設(shè)計教學(xué)大綱40變頻技術(shù)課程設(shè)計教學(xué)大綱48電子信息工程專業(yè)見習教學(xué)大綱57高頻電子線路課程設(shè)計教學(xué)大綱61電子信息工程專業(yè)見習教學(xué)大綱69汽車總成拆裝實習教學(xué)大綱錯誤! 未定義書簽。汽車駕駛實習教學(xué)大綱錯誤! 未定義書簽。汽車設(shè)計實習教學(xué)大綱錯誤! 未定義書簽。機械
2、原理課程設(shè)計實習教學(xué)大綱錯誤! 未定義書簽。機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)金工實習教學(xué)大綱錯誤! 未定義書簽。數(shù)控加工實習教學(xué)大綱錯誤! 未定義書簽。機械制造技術(shù)課程設(shè)計教學(xué)大綱錯誤! 未定義書簽。減速器拆裝與測繪實習教學(xué)大綱錯誤! 未定義書簽。收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔電路基礎(chǔ)課程設(shè)計制定人:蘇敏審核人:鄭新志實習名稱:電路基礎(chǔ)課程設(shè)計實習周數(shù): 1學(xué)分: 1實習地點:校內(nèi)開設(shè)學(xué)期:第二學(xué)期實習類型:認識實習適用專業(yè):自動化,電氣工程及其自動化專業(yè),通信工程,電子信息工程一、目的及意義電路基礎(chǔ)課程是電類專業(yè)的主要技術(shù)基礎(chǔ)課程。通過本課程的學(xué)習,能夠使學(xué)生掌握近現(xiàn)代電路理論的基礎(chǔ)
3、知識、電路分析與計算的基本方法,具備進行試驗的初步技能,并為后續(xù)課程的學(xué)習打下基礎(chǔ)。電路原理課程設(shè)計是理論教學(xué)之后的一個綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié),是對課程理論和課程實驗的綜合和補充。通過查找資料、選擇方案、設(shè)計電路、撰寫報告,完成一個較完整的設(shè)計過程,將抽象的理論知識與實際電路設(shè)計聯(lián)系在一起,使學(xué)生在掌握基本電路設(shè)計方法的同時,加深對課程知識的理解和綜合應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識解決實際工程設(shè)計問題的能力,以及工程意識和創(chuàng)新能力。二、內(nèi)容及要求題目一節(jié)點電壓方法的仿真任務(wù)與要求:收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔1. 對設(shè)計任務(wù)進行具體分析,充分了解性能、指標以及內(nèi)容要求
4、,明確應(yīng)完成的任務(wù)。2. 選擇合適的設(shè)計方案。3. 確定各個單元的電路結(jié)構(gòu),計算元件參數(shù)。4. 用 Protel 軟件繪制完整的原理圖,在圖中表明主要測試點以及理想情況下的參數(shù)值。5. 進行仿真驗證。6. 寫設(shè)計說明書一份(畫總原理框圖以及說明主要工作原理,單元電路的設(shè)計和元器件的選擇,畫出完整的電路圖和元器件明細表,收獲、體會及建議)。題目二 穩(wěn)壓電路的設(shè)計原理要將交流電整成直流穩(wěn)壓電源,需要整流,濾波,穩(wěn)壓三步。任務(wù)與要求:1. 輸入脈動直流,根據(jù)實驗要求輸入為9.5-20V ,頻率為 50Hz,內(nèi)阻 2的脈動直流,先仿真出輸入信號。2. 選擇穩(wěn)壓管,要得到 VO=5V,則 VREF<
5、;5V,即穩(wěn)壓二極管的穩(wěn)壓值要小于5V,因此我選擇穩(wěn)壓值為3.6V 的穩(wěn)壓二極管 1N4729,故 R1, R2的比值也隨之確定。3. 確定電阻和運放參數(shù),由二極管的特性曲線可知要讓穩(wěn)壓二極管在工作區(qū),必須保證合適的電流大小,因此限流電阻 R 大小要選擇合適,這里我取R=33k,確保穩(wěn)壓二極管正常工作。根據(jù)(1)式中 R1 和 R2比例關(guān)系,取R1=16k, R2=36k。運放就選擇通用型的LM324。收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔4. 完成總電路5. 在 orcad 里畫出圖四的電路,設(shè)置參數(shù),進行仿真。6. 寫設(shè)計說明書一份(畫總原理框圖以及說明主要工作原理,單元電路的設(shè)計和
6、元器件的選擇,畫出完整的電路圖和元器件明細表,收獲、體會及建議)。題目三 聲光自動控制延時開關(guān)電路一個聲光控制延時開關(guān)電路包含光傳感器和聲傳感器,當樓道內(nèi)外界光線亮度低于一 定值時,光傳感器工作。當樓道內(nèi)聲音大于某一定值時,聲傳感器工作。只有當光和聲傳感 器同時工作時樓道電燈才會持續(xù)點亮。任務(wù)與要求:1. 聲光控延時開關(guān)電路方框組成如圖 1 所示,包括聲音檢測、亮度檢測、放大電路、延時電路、放大電路、整形電路和開關(guān)電路等幾個主要部分。2. 電路元器件的選擇。3. 完成電路圖。4. 寫設(shè)計說明書一份(畫總原理框圖以及說明主要工作原理,單元電路的設(shè)計和元器件的選擇,畫出完整的電路圖和元器件明細表,
7、收獲、體會及建議)。題目四 低通濾波器的設(shè)計任務(wù)與要求:1. 掌握有源濾波電路的基本概念,了解濾波電路的選頻特性、通頻帶等概念,加深對有源濾波電路的認識和理解。收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔2. 利用低通濾波器搭建帶通和帶阻濾波器電路,觀察和分析其輸出波形特點,分析電路的頻率特性。3. 在 Electronics Workbench 環(huán)境下用仿真的方法來研究濾波電路,了解元件參數(shù)對濾波效果的影響。5. 寫設(shè)計說明書一份(畫總原理框圖以及說明主要工作原理,單元電路的設(shè)計和元器件的選擇,畫出完整的電路圖和元器件明細表,收獲、體會及建議)。三、實習方式設(shè)計一個電路系統(tǒng)時,首先必須明確系
8、統(tǒng)的設(shè)計任務(wù),根據(jù)任務(wù)進行方案選擇,然后對方案中的各部分進行單元的設(shè)計、參數(shù)計算和器件選擇,最后將各部分連接在一起,畫出一個符合設(shè)計要求的完整系統(tǒng)電路圖。1、設(shè)計任務(wù)分析:對系統(tǒng)的設(shè)計任務(wù)進行具體分析,充分了解系統(tǒng)的性能、指標內(nèi)容及要求,以便明確系統(tǒng)應(yīng)完成的任務(wù)。2 、方案論證:這一步的工作要求是把系統(tǒng)的任務(wù)分配給若干個單元電路,并畫出一個能表示各單元功能的整機原理框圖。方案選擇的重要任務(wù)是根據(jù)掌握的知識和資料,針對系統(tǒng)提出的任務(wù)、要求和條件,完成系統(tǒng)的功能設(shè)計。在這個過程中要用于探索,勇于創(chuàng)新,力爭做到設(shè)計方案合理、可靠、經(jīng)濟、功能齊全、技術(shù)先進,并且對方案要不斷進行可行性和優(yōu)缺點的分析,最
9、后設(shè)計出一個完整框圖。框圖必須正確反映系統(tǒng)應(yīng)完成的任務(wù)和各組成部分功能,清楚表示系統(tǒng)的基本組成和相互關(guān)系。收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔3. 方案實現(xiàn):1)單元電路設(shè)計:單元電路是整機的一部分,只有把各單元電路設(shè)計好才能提高整體設(shè)計水平。每個單元電路設(shè)計前都需明確本單元電路的任務(wù),詳細擬訂出單元電路的性能指標,與前后級之間的關(guān)系,分析電路的組成形式。具體設(shè)計時,可以模仿成熟的先進電路,也可以進行創(chuàng)新或改進,但都必須保證性能要求。而且,不僅單元電路本身要設(shè)計合理,各單元電路間也要相互配合,注意各部分的輸入信號、輸出信號和控制信號的關(guān)系。2)參數(shù)計算:為保證單元電路達到功能指標要求,
10、就需要用電子技術(shù)知識對參數(shù)進行計算。例如,放大電路中各阻值、放大倍數(shù)的計算;振蕩器中電阻、電容、振蕩頻率等參數(shù)的計算。只有很好地理解電路的工作原理,正確利用計算公式,計算的參數(shù)才能滿足設(shè)計要求。3)器件選擇:阻容元件的選擇:電阻和電容種類很多,正確選擇電阻和電容是很重要的。不同的電路對電阻和電容性能要求也不同,有些電路對電容的漏電要求很嚴,還有些電路對電阻、電容的性能和容量要求很高。例如濾波電路中常用大容量鋁電解電容,為濾掉高頻通常還需并聯(lián)小容量瓷片電容。設(shè)計時要根據(jù)電路的要求選擇性能和參數(shù)合適的阻容元件,并要注意功耗、容量、頻率和耐壓范圍是否滿足要求。分立元件的選擇:分立元件包括二極管、晶體
11、三極管、場效應(yīng)管、光電二(三)極管、晶閘管等。根據(jù)其用途分別進行選擇。選擇的器件種類不同,收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔注意事項也不同。例如選擇晶體三極管時,首先注意是選擇NPN型還是 PNP型管,是高頻管還是低頻管,是大功率還是小功率,并注意管子的參數(shù)是否滿足電路設(shè)計指標的要求。集成電路的選擇:由于集成電路可以實現(xiàn)很多單元電路甚至整機電路的功能,所以選用集成電路來設(shè)計單元電路和總體電路既方便又靈活,它不僅使系統(tǒng)體積縮小,而且性能可靠,便于調(diào)試及運用,在設(shè)計電路時頗受歡迎。集成電路有模擬集成電路和數(shù)字集成電路。國內(nèi)外已生出大量集成電路,其器件的型號、原理、功能、特征可查閱有關(guān)手冊
12、。選擇的集成電路不僅要在功能和特性上實現(xiàn)設(shè)計方案,而且要滿足功耗、電壓、速度、價格等多方面的要求。4. 安裝調(diào)試:安裝與調(diào)試過程應(yīng)按照先局部后整機的原則,根據(jù)信號的流向逐塊調(diào)試,使各功能塊都要達到各自技術(shù)指標的要求,然后把它們連接起來進行統(tǒng)調(diào)和系統(tǒng)測試。調(diào)試包括調(diào)整與測試兩部分,調(diào)整主要是調(diào)節(jié)電路中可變元器件或更換器件,使之達到性能的改善。測試是采用電子儀器測量相關(guān)點的數(shù)據(jù)與波形,以便準確判斷設(shè)計電路的性能。裝配前必須對元器件進行性能參數(shù)測試。根據(jù)設(shè)計任務(wù)的不同,有時需進行印制電路板設(shè)計制作,并在印制電路板上進行裝配調(diào)試。四、時間分配本課程設(shè)計計劃時間為1 周,具體時間安排如下:內(nèi)容時間備注分
13、析設(shè)計要求,選定設(shè)計方案4學(xué)時手工畫電路方框圖和總圖的草圖8學(xué)時收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔在計算機上用 Multisim 10仿真軟件仿真10 學(xué)時連線,利用軟件提供的虛擬儀器、儀表分析、測試系統(tǒng)功能畫出電路原理圖,計算元器件參數(shù)8 學(xué)時電路的安裝與調(diào)試12 學(xué)時撰寫設(shè)計報告(說明書)6 學(xué)時五、考核方法與成績評定根據(jù)學(xué)生在課程設(shè)計中的表現(xiàn)、實習報告的質(zhì)量,以及各項目負責老師給予的實習鑒定綜合考核評分,按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級計分。六、實習階段小結(jié)、實習報告的內(nèi)容與要求1、設(shè)計題目名稱2、設(shè)計任務(wù)、要求及技術(shù)指標(自擬)3、原理電路的設(shè)計(1) 簡單介紹系統(tǒng)設(shè)計思
14、路與總體方案的選擇(考慮過哪些方案),各功能塊的劃分與組成,畫出方框圖,全面介紹總體工作過程或工作原理。(2) 單元電路 ( 子系統(tǒng) ) 及控制電路的設(shè)計原理和元器件的選擇,并畫出相應(yīng)的邏輯圖。(3) 畫出完整的電路圖和必要的波形圖,并說明主要工作原理。在描述電路工作原理時,應(yīng)盡量采用真值表、卡諾圖、邏輯表達式、狀態(tài)表、狀態(tài)圖來描述該單元電路的邏輯功能。若選用集成芯片,應(yīng)列出該芯片的“功能表”。計算出各元器件的主要參數(shù),并標在電路圖中恰當?shù)奈恢谩T谠O(shè)計報告和圖紙上都要列出元器件明細表(元器件的參數(shù)應(yīng)在計算后選擇標稱值;電阻應(yīng)標出功率;電容應(yīng)標出耐壓值)。4、電路的安裝(仿真)與調(diào)試收集于網(wǎng)絡(luò),
15、如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔介紹電路安裝(仿真)調(diào)試過程中所遇到的主要技術(shù)問題,給出現(xiàn)象記錄、原因分析、解決措施及效果,詳細介紹電路的性能指標或功能的測試方法、步驟、使用的儀器儀表、記錄的圖表和數(shù)據(jù)5、有哪些收獲、體會和建議。6、附錄設(shè)計圖紙一張(設(shè)計圖應(yīng)為電路原理圖);仿真電路接線圖一張(打?。?;本設(shè)計所用全部元器件明細表。七、主要參考書參考書:電路,邱關(guān)源編著,高等教育出版社,2006 年。電工技術(shù),姚海彬編著,高等教育出版社,2005 年。制訂日期: 2013 年 6 月 12日自動化專業(yè)認識實習教學(xué)大綱制定人:孟麗媛審核人:鄭新志實習名稱:自動化專業(yè)認識實習實習周數(shù):一周學(xué)分: 1
16、實習地點:校內(nèi)開設(shè)學(xué)期:第三學(xué)期實習類型:認識實習適用專業(yè):自動化、電氣工程及其自動化一、目的及意義收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔通過本次實習,使學(xué)生了解現(xiàn)代化生產(chǎn)組織和技術(shù)管理機制和先進的生產(chǎn)技術(shù),獲取本專業(yè)實際工作中最基本的感性認識,提高專業(yè)素養(yǎng),為學(xué)習后續(xù)專業(yè)理論課程打下良好基礎(chǔ)。二、內(nèi)容及要求1. 實習動員(實習的意義、目的、要求和主要內(nèi)容),參觀電氣訓(xùn)練中心主要專業(yè)實驗室及大學(xué)生創(chuàng)新實驗室。2. 觀看有關(guān)現(xiàn)代化生產(chǎn)、組織和技術(shù)管理的錄像,進一步的專業(yè)介紹,并進行座談。3. 向?qū)W生介紹大學(xué)生創(chuàng)新活動和大學(xué)生電子設(shè)計競賽的要求和流程。4. 在電氣控制實驗室認識常用低壓電器,
17、了解基本控制電路的組成,并進行簡單的實踐操作。5. 在電氣仿真實驗室學(xué)習了解并簡單實踐常用電氣、電子方面的仿真軟件。6. 電子功率放大器件(足球小音箱)的制作:(1)了解功率放大器的基本結(jié)構(gòu)、原理和基本電路。(2)掌握焊接技術(shù)的要點。(3)掌握功率放大器調(diào)試步驟。三、實習方式以理論知識的學(xué)習與技能的實踐操作相結(jié)合,教師指導(dǎo)與自主學(xué)習相結(jié)合,及個人創(chuàng)新能力與團隊協(xié)作相結(jié)合的方式進行本次實訓(xùn)。四、時間分配認識實習計劃學(xué)時一周(五天),學(xué)生人數(shù):分A、 B 兩組;第一天集中活動,其余兩天后互換。實習時間安排如下:實訓(xùn)中心參觀占20%(1 天),自動收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔化常用軟
18、件介紹占 20%(1 天),低壓電器的簡單實踐占10%(0.5天),講解自動化生產(chǎn)線及大學(xué)生創(chuàng)新占 10%(0.5天),小音箱焊接實習占40%(2 天)(含操作考核)。內(nèi)容時間備注項目一參觀講解電氣信息工程訓(xùn)練中4 學(xué)時心項目二參觀講解機電實訓(xùn)中心2 學(xué)時項目三觀看講解生產(chǎn)錄像2 學(xué)時項目四講解大學(xué)生創(chuàng)新2 學(xué)時項目五認識低壓電器做簡單的實踐2 學(xué)時項目六電子工藝焊接12 學(xué)時五、考核方法與成績評定學(xué)生成績評定包括平時成績(60%)和考查成績( 40%)兩部分,即綜合成績 =平時成績( 60%)+考查成績( 40%),按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級計分六、實習階段小結(jié)、實習報告的內(nèi)容與要
19、求實訓(xùn)報告應(yīng)簡單明了,語言通順,圖表數(shù)據(jù)齊全規(guī)范。實訓(xùn)報告的重點是焊接工藝的操作,整理驗收,完成電子實訓(xùn)階段總結(jié)報告。掌握模擬仿真電子線路的基本測試原理及基本測量方法,正確分析實訓(xùn)中發(fā)生的各種現(xiàn)象,具有檢測、調(diào)整、分析和排除簡單電路故障的能力,學(xué)會正確記錄和處理實訓(xùn)數(shù)據(jù)、分析和綜合實訓(xùn)結(jié)果。同時寫出自己對實訓(xùn)的真實感受及建議。實訓(xùn)報告應(yīng)在實訓(xùn)完成后一周內(nèi)交實訓(xùn)指導(dǎo)教師批閱。七、主要參考書參考書:自動化生產(chǎn)線技術(shù),吳明亮樊明龍編著,化學(xué)工業(yè)出版社,2011年。電子工藝實訓(xùn)教材,張翠霞盛鴻宇編著,科學(xué)出版社,2004 年。收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔電子工藝實訓(xùn)教程,孫惠康馮增水編
20、著機械工業(yè)出版社,2009 年。電機與拖動基礎(chǔ),李法海王巖編著,清華大學(xué)出版社,1994 年。模擬電子技術(shù)基礎(chǔ),童詩白編著,清華大學(xué)出版社,1988 年。制訂日期:2013 年 6 月 17日模擬電子技術(shù)課程設(shè)計教學(xué)大綱制定人:王香審核人:鄭新志實習名稱:課程設(shè)計實習周數(shù): 1 周學(xué)分: 1 學(xué)分實習地點:校內(nèi)開設(shè)學(xué)期:第三學(xué)期實習類型:認識實習適用專業(yè):電子信息工程、通信工程、自動化、電氣工程及其自動化一、目的及意義模擬電子技術(shù)是電子信息工程、通信工程專業(yè)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。模擬電子技術(shù)課程是一門實踐性很強的基礎(chǔ)課,在完成了課堂教學(xué)和基礎(chǔ)實驗等內(nèi)容后進行本課程設(shè)計,是本課程的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié),是
21、對本課程的綜合訓(xùn)練。學(xué)生通過動腦動手解決完成一、兩個比較實用的模擬電子電路的理論設(shè)計,并利用電子電路仿真軟件SPICE進行輔助分析和調(diào)試,鞏固和運用所學(xué)知識和實驗收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔技能,掌握常用電子電路的一般設(shè)計方法,提高分析解決實際問題的能力。學(xué)會使用 Protel軟件繪制電路原理圖與電路板圖,為今后從事電子電路設(shè)計、研制電子產(chǎn)品打下一定基礎(chǔ)。二、內(nèi)容及要求本課程設(shè)計的主要內(nèi)容是一些典型常用的模擬電子電路的設(shè)計。題目一:音頻功率放大器設(shè)計并制作一個 OCL音頻功率放大器并設(shè)計制作與之匹配的直流穩(wěn)壓電源。設(shè)計任務(wù)與要求:1. 采用全部或部分分立元件(末級必須用分立元件
22、);2. 額定輸出功率 PoM 5W;3. 負載阻抗 RL=8;4. 頻率范圍: fL 50Hz,fH 15KHz;5. 中點電位 100mV。題目二:串聯(lián)型直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計完成設(shè)計并制作一個連續(xù)可調(diào)直流穩(wěn)壓電源,繪出實用原理電路圖。設(shè)計任務(wù)與要求:1. 輸出電壓可調(diào)范圍: +9 +12V;2. 最大輸出電流: 300mA;3. 測出設(shè)計電路的輸出電阻;4. 測出設(shè)計電路的穩(wěn)壓系數(shù),并將穩(wěn)壓系數(shù)減到最??;收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔5. 學(xué)習 SPICE的電路仿真過程,繪制電路圖,進行基本的仿真試驗對設(shè)計的電路進行性能分析。題目三:溫度測量電路設(shè)計一個溫度測量電路,將溫度傳感
23、器測得的溫度信號轉(zhuǎn)換為滿足要求的電壓信號。設(shè)計任務(wù)與要求:1. 溫度測量范圍: -40 °C125°C;2. 靈敏度: 1mV/°C;3. 測量準度:±1°C;4. 工作電壓:±5V;5. 測量某處的溫度值并轉(zhuǎn)換為 05V 的電壓。題目四:雙工對講機的設(shè)計與制作采用集成運放和集成功放及阻容元件構(gòu)成對講電路,實現(xiàn)甲乙雙方異地有線通話對講。設(shè)計任務(wù)與要求:1. 用揚聲器兼作話筒和喇叭,雙向?qū)χv,互不影響;2. 電源電壓 +5V,功率 P0.5W;3. 工作可靠,效果良好。課程設(shè)計要求:1 、每組( 4 人)學(xué)生可任選其中的一個題目,根據(jù)課
24、程設(shè)計題目的要求和電路原理圖,收集相關(guān)資料,進行設(shè)計、焊接印刷電路板或在面包板上插裝電路并調(diào)試通過;收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔2、完成課程設(shè)計報告陳述設(shè)計思想和解決問題的方案、方法,畫出電路原理圖,寫出測試結(jié)果及分析。3、敘述課程設(shè)計內(nèi)容,基本工作原理,主要工作成果、結(jié)論。實事求是的回答指導(dǎo)教師提出的問題。三、實習方式設(shè)計一個電子電路系統(tǒng)時,首先必須明確系統(tǒng)的設(shè)計任務(wù),根據(jù)任務(wù)進行方案選擇,然后對方案中的各部分進行單元的設(shè)計、參數(shù)計算和器件選擇,最后將各部分連接在一起,畫出一個符合設(shè)計要求的完整系統(tǒng)電路圖。1. 設(shè)計任務(wù)分析( 1)總體方案的選擇與論證根據(jù)所選題目規(guī)定的設(shè)計任
25、務(wù)和要求,從全局出發(fā),查閱相關(guān)資料,廣開思路,提出若干種不同方案,然后深入分析每種方案的可行性和優(yōu)缺點,加以比較從中取優(yōu)。( 2)單元電路的設(shè)計和元器件的選擇選擇單元電路最簡單的辦法是從學(xué)過的和所了解的各種電路中選擇一個與設(shè)計要求比較接近的電路,在此基礎(chǔ)上適當改進。根據(jù)具體問題和方案,確定需要哪些元器件,考慮全每個元器件應(yīng)具有的功能和性能指標。2. 電路分析和調(diào)試由于現(xiàn)代電子技術(shù)的飛速發(fā)展,要求學(xué)生在本課程設(shè)計期間學(xué)會掌握電子電路計輔助分析設(shè)計軟件,并采用SPICE對所設(shè)計的電路進行輔助分析和調(diào)試,確定電路準確參數(shù),驗證所設(shè)計電路的正確性。收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔3. 繪制
26、電路原理圖和電路板圖用 Protel 軟件畫出電路原理圖和電路板圖。如果有條件,制作電路板,焊接元件,調(diào)試電路板,實際驗證所設(shè)計電路的正確性。4. 撰寫課程設(shè)計報告設(shè)計完成后應(yīng)撰寫設(shè)計報告,主要內(nèi)容有:封面、摘要、詳細的原理圖及原理圖的說明、各部分電路的仿真分析與仿真驗證過程、用Protel軟件畫的電路原理圖與電路板圖、主要元件參數(shù)和元件列表、總結(jié)、參考文獻。四、時間分配(學(xué)時:24)本課程設(shè)計計劃時間為1 周,具體時間安排如下:序號內(nèi)容時間說明介紹課程設(shè)計內(nèi)容:布置本1布置設(shè)計任務(wù)4 學(xué)時次課程的設(shè)計任務(wù)及要去;布置設(shè)計報告的要求。查閱資料:總體方案選擇與2學(xué)生自行進行理論設(shè)計8 學(xué)時論證;
27、單元電路的設(shè)計及元器件選擇。學(xué)習 SPICE和 Protel 軟件;對自己設(shè)計的電路進行仿真3上機仿真及仿真實驗部分考核8 學(xué)時驗證和電路參數(shù)調(diào)整;完成仿真實驗后當面檢查驗收并質(zhì)疑;繪制電路圖和電路板圖。按照規(guī)定的格式要求撰寫設(shè)4撰寫設(shè)計報告4 學(xué)時計報告,并按規(guī)定格式排版打印設(shè)計報告。五、考核方法與成績評定根據(jù)學(xué)生在實習中的表現(xiàn)、實習報告的質(zhì)量,以及各項目實習老師給予的實習鑒定綜合考核評分,按按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級計分。根據(jù)學(xué)生在實習中的表現(xiàn)、實習報告的質(zhì)量,以及各項目實習老師給予的實習鑒定綜合考核評分,按按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級計分。收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理
28、員刪除精品文檔六、實習階段小結(jié)、實習報告的內(nèi)容與要求1設(shè)計題目名稱2設(shè)計任務(wù)、要求及技術(shù)指標(自擬)3原理電路的設(shè)計(1) 簡單介紹系統(tǒng)設(shè)計思路與總體方案的選擇(考慮過哪些方案),各功能塊的劃分與組成,畫出方框圖,全面介紹總體工作過程或工作原理;(2) 單元電路 ( 子系統(tǒng) ) 及控制電路的設(shè)計原理和元器件的選擇,并畫出相應(yīng)的邏輯圖;(3) 畫出完整的電路圖和必要的波形圖,并說明主要工作原理。在描述電路工作原理時,應(yīng)盡量采用真值表、卡諾圖、邏輯表達式、狀態(tài)表、狀態(tài)圖來描述該單元電路的邏輯功能。若選用集成芯片,應(yīng)列出該芯片的“功能表”。計算出各元器件的主要參數(shù),并標在電路圖中恰當?shù)奈恢谩T谠O(shè)計報
29、告和圖紙上都要列出元器件明細表(元器件的參數(shù)應(yīng)在計算后選擇標稱值;電阻應(yīng)標出功率;電容應(yīng)標出耐壓值)。4電路的安裝(仿真)與調(diào)試介紹電路安裝(仿真)調(diào)試過程中所遇到的主要技術(shù)問題,給出現(xiàn)象記錄、原因分析、解決措施及效果,詳細介紹電路的性能指標或功能的測試方法、步驟、使用的儀器儀表、記錄的圖表和數(shù)據(jù)5有哪些收獲、體會和建議。6附錄收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔設(shè)計圖紙一張(設(shè)計圖應(yīng)為電路原理圖);仿真電路接線圖一張(打印);本設(shè)計所用全部元器件明細表。七、主要參考書參考書:模擬電子技術(shù),康華光編著,高等教育出版社,2006 年。電子技術(shù)課程設(shè)計,楊志忠編著,機械工業(yè)出版社,2008
30、 年。電子技術(shù)課程設(shè)計實用教程,陳明義編著,中南大學(xué)出版社, 2006 年。制訂日期:2013 年 6 月 17日收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計制定人:黃家平審核人:鄭新志實習名稱:課程設(shè)計實習周數(shù): 4 周學(xué)分: 4 學(xué)分實習地點:校內(nèi)開設(shè)學(xué)期:第四學(xué)期實習類型:認識實習適用專業(yè):電子信息工程、通信工程、自動化、電氣工程及其自動化一、目的及意義電子技術(shù)是一門實踐性很強的課程,加強工程訓(xùn)練,特別是技能的培養(yǎng),對于培養(yǎng)工程人員的素質(zhì)和能力具有十分重要的作用。在電子信息類本科教學(xué)中,電子技術(shù)課程設(shè)計是一個重要的實踐環(huán)節(jié),它包括選擇課題、電子電路設(shè)計、組裝、調(diào)試和編
31、寫總結(jié)報告等實踐內(nèi)容。通過課程設(shè)計要實現(xiàn)以下兩個目標:第一,讓學(xué)生初步掌握電子線路的試驗、設(shè)計方法。即學(xué)生根據(jù)設(shè)計要求和性能參數(shù),查閱文獻資料,收集、分析類似電路的性能,并通過組裝調(diào)試等實踐活動,使電路達到性能指標;第二,課程設(shè)計為后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計打好基收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔礎(chǔ)。畢業(yè)設(shè)計是系統(tǒng)的工程設(shè)計實踐,而課程設(shè)計的著眼點是讓學(xué)生開始從理論學(xué)習的軌道上逐漸引向?qū)嶋H運用,從已學(xué)過的定性分析、定量計算的方法,逐步掌握工程設(shè)計的步驟和方法,了解科學(xué)實驗的程序和實施方法,同時,課程設(shè)計報告的書寫,為今后從事技術(shù)工作撰寫科技報告和技術(shù)資料打下基礎(chǔ)。二、內(nèi)容及要求題目一:彩燈控制器
32、(一)利用控制電路可使彩燈(例如霓虹燈)按一定的規(guī)律不斷的改變狀態(tài),不僅可獲得良好的觀賞效果,且可以省電(與彩燈全亮相比)。設(shè)計任務(wù)與要求:1以 10 個指示燈作為顯示器件,能自動的從左到右、從右到左自動的依次被點亮,如此周而復(fù)始,不斷循環(huán)。2打開電源時控制器可自動清零,每個指示燈被點亮的時間相同約為0.5S 2S 范圍內(nèi)。3用計算機畫出設(shè)計電路圖,進行仿真分析驗證其正確性。4寫設(shè)計說明書一份(畫總原理框圖以及說明主要工作原理,單元電路的設(shè)計和元器件的選擇,畫出完整的電路圖和元器件明細表,收獲、體會及建議)。題目二:彩燈控制器(二)利用控制電路可使彩燈(例如霓虹燈)按一定的規(guī)律不斷的改變狀態(tài),
33、不僅可獲得良好的觀賞效果,且可以省電(與彩燈全亮相比)。設(shè)計任務(wù)與要求:收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔1以 10 個指示燈作為顯示器件,能自動的從中間到兩邊、從兩邊到中間自動的依次被點亮,如此周而復(fù)始,不斷循環(huán)。2打開電源時控制器可自動清零,每個指示燈被點亮的時間相同約為0.5S 2S 范圍內(nèi)。3用計算機畫出設(shè)計電路圖,進行仿真分析驗證其正確性。4寫設(shè)計說明書一份(畫總原理框圖以及說明主要工作原理,單元電路的設(shè)計和元器件的選擇,畫出完整的電路圖和元器件明細表,收獲、體會及建議)。題目三:數(shù)字式競賽搶答器在許多比賽活動中,為了準確、公正、直觀地判斷出第一個搶答者,通常設(shè)置一臺搶答器
34、,通過數(shù)顯、燈光及音響等多種方式指示出第一搶答者。同時,還可設(shè)置記分、犯規(guī)及獎懲記錄等多種功能。設(shè)計任務(wù)與要求:1設(shè)計一個可供三組(編號分別為1、 2、3)參賽的數(shù)字式搶答器,每組設(shè)置一個搶答按鈕供搶答者使用。2電路具有第一搶答信號的鑒別和鎖存功能。在主持人將系統(tǒng)復(fù)位(清零)并發(fā)出搶答指令后,若參賽者按搶答器按鈕,指示燈亮并用顯示電路顯示出搶答者的組別,同時揚聲器發(fā)出“嘀嘀”的單音音響持續(xù)23s。此時,電路應(yīng)具備自鎖功能,使別組的搶答器按鈕不起作用。3若主持人發(fā)出搶答指令,無參賽者按搶答器按鈕,10s 后,參賽者再按搶答器按鈕則不起作用。4用計算機畫出設(shè)計電路圖,進行仿真分析驗證其正確性。收集
35、于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔5寫設(shè)計說明書一份(畫總原理框圖以及說明主要工作原理,單元電路的設(shè)計和元器件的選擇,畫出完整的電路圖和元器件明細表,收獲、體會及建議)。題目四:分頻器設(shè)計任務(wù)與要求:1設(shè)計一個分頻系數(shù)為2100 的分頻器。2時鐘脈沖由 EDA軟件內(nèi)的方波發(fā)生器提供。3用計算機畫出設(shè)計電路圖,進行仿真分析驗證其正確性。4寫設(shè)計說明書一份(畫總原理框圖以及說明主要工作原理,單元電路的設(shè)計和元器件的選擇,畫出完整的電路圖和元器件明細表,收獲、體會及建議)。題目五:序列信號發(fā)生器設(shè)計任務(wù)與要求:1能產(chǎn)生 0000111100011001序列信號2時鐘信號自行設(shè)計。3用計算機畫出
36、設(shè)計電路圖,進行仿真分析驗證其正確性。4寫設(shè)計說明書一份(畫總原理框圖以及說明主要工作原理,單元電路的設(shè)計和元器件的選擇,畫出完整的電路圖和元器件明細表,收獲、體會及建議)。題目六:順序脈沖發(fā)生器設(shè)計任務(wù)與要求:1輸出脈沖 32 位。收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔2具有清零功能。3用計算機畫出設(shè)計電路圖,進行仿真分析驗證其正確性。4寫設(shè)計說明書一份(畫總原理框圖以及說明主要工作原理,單元電路的設(shè)計和元器件的選擇,畫出完整的電路圖和元器件明細表,收獲、體會及建議)。題目七:數(shù)字式鬧鐘設(shè)計任務(wù)與要求1時鐘功能:具有24 小時的計時方式,顯示時、分、秒。2具有快速校準時、分的功能。3能
37、設(shè)定起鬧時刻,響鬧時間為1 分鐘,超過 1 分鐘自動停鬧;具有人工止鬧功能;止鬧后不再重新操作,將不再發(fā)生起鬧。4計時準確度:每天計時誤差不超過10 秒。5用計算機畫出設(shè)計電路圖,進行仿真分析驗證其正確性。6寫設(shè)計說明書一份(畫總原理框圖以及說明主要工作原理,單元電路的設(shè)計和元器件的選擇,畫出完整的電路圖和元器件明細表,收獲、體會及建議)。題目八:交通燈控制器電路(一)設(shè)計任務(wù)與要求:1設(shè)計一個街道十字路口的交通燈控制器。先是綠燈亮25 秒,緊接著黃燈亮 5 秒,接著紅燈亮30 秒。依此順序循環(huán)控制。2用計算機畫出設(shè)計電路圖,進行仿真分析驗證其正確性。收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文
38、檔3寫設(shè)計說明書一份(畫總原理框圖以及說明主要工作原理,單元電路的設(shè)計和元器件的選擇,畫出完整的電路圖和元器件明細表,收獲、體會及建議)。題目九交通燈控制器電路(二)設(shè)計任務(wù)與要求:1設(shè)計一個主要街道和次要街道十字路口的交通燈控制器。主要街道綠燈亮 6 秒,次要街道的紅燈亮;接著主要街道黃燈亮2 秒,次要街道的紅燈仍然亮;緊接著次要街道的綠燈亮3 秒,這時主要街道紅燈亮;然后次要街道的黃燈亮 1 秒,主要街道紅燈依然亮,最后主要街道綠燈亮,次要街道變紅燈,依此順序循環(huán)控制。2用計算機畫出設(shè)計電路圖,進行仿真分析驗證其正確性。3寫設(shè)計說明書一份(畫總原理框圖以及說明主要工作原理,單元電路的設(shè)計和
39、元器件的選擇,畫出完整的電路圖和元器件明細表,收獲、體會及建議)。題目十:數(shù)字頻率計設(shè)計任務(wù)與要求:1測量范圍 1010KHz,精度 1Hz。自己確定顯示數(shù)字位數(shù),但是要滿足測量精度。電路具有清零功能。2對方波信號進行測頻。測量結(jié)束顯示器上的數(shù)字穩(wěn)定顯示,直到下一次測量。3被測信號可由 EDA軟件和方波信號源給定。4用計算機畫出設(shè)計電路圖,進行仿真分析驗證其正確性。收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔5寫設(shè)計說明書一份(畫總原理框圖以及說明主要工作原理,單元電路的設(shè)計和元器件的選擇,畫出完整的電路圖和元器件明細表,收獲、體會及建議)。題目十一:電子秒表電路設(shè)計任務(wù)與要求:1. 秒表具有
40、計時、停止、清零的功能。2. 計時范圍為 0.01 秒 9 分鐘。3. 用計算機畫出設(shè)計電路圖,進行仿真分析驗證其正確性。4. 寫設(shè)計說明書一份(畫總原理框圖以及說明主要工作原理,單元電路的設(shè)計和元器件的選擇,畫出完整的電路圖和元器件明細表,收獲、體會及建議)。題目十二:數(shù)字周期測量電路設(shè)計任務(wù)與要求:1. 測量范圍: 100 S 99 mS,精度 10S。2. 對方波信號進行測量。3. 被測信號可由 EDA軟件和方波信號源給定。4. 用計算機畫出設(shè)計電路圖,進行仿真分析驗證其正確性。5. 寫設(shè)計說明書一份(畫總原理框圖以及說明主要工作原理,單元電路的設(shè)計和元器件的選擇,畫出完整的電路圖和元器
41、件明細表,收獲、體會及建議)。題目十三:微波爐控制器收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔設(shè)計任務(wù)與要求:1微波爐控制器基本功能:通電后控制系統(tǒng)首先處于一種復(fù)位狀態(tài)。在工作時首先按 SET鍵設(shè)置烹調(diào)時間,同時4 個七段數(shù)碼管顯示時間信息( 設(shè)系統(tǒng)最長的烹調(diào)時間為59 分 59 秒) 。再按“開始”T鍵后系統(tǒng)進入烹調(diào)狀態(tài),使微波產(chǎn)生電路通電;此時4 個七段數(shù)碼管每隔一秒鐘變化一次(作減計數(shù)),用以刷新還剩多少時間結(jié)束烹調(diào)。烹調(diào)結(jié)束后,系統(tǒng)回到復(fù)位狀態(tài)。2系統(tǒng)也可以通過按“重置”鍵隨時回到復(fù)位狀態(tài)。在復(fù)位狀態(tài)下,按“測試”鍵在4 個數(shù)碼管上會顯示“8888”的信息,它可以測試 4 個七段數(shù)碼
42、管工作是否正常。3. 用計算機畫出設(shè)計電路圖,進行仿真分析驗證其正確性。4. 寫設(shè)計說明書一份(畫總原理框圖以及說明主要工作原理,單元電路的設(shè)計和元器件的選擇,畫出完整的電路圖和元器件明細表,收獲、體會及建議)。題目十四:電子密碼鎖設(shè)計任務(wù)與要求:1用電子器件設(shè)計制作一個密碼鎖,使之在輸入正確的代碼時開鎖。2在鎖的控制電路中設(shè)一個可以修改的4 位代碼,當輸入的代碼和控制電路的代碼一致時鎖打開。3用紅燈亮、綠燈滅表示關(guān)鎖,綠燈亮、紅燈滅表示開鎖4如 5s 內(nèi)未將鎖打開,則電路自動復(fù)位進入自鎖狀態(tài),并發(fā)出報警信號。5用計算機畫出設(shè)計電路圖,進行仿真分析驗證其正確性。收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員
43、刪除精品文檔6寫設(shè)計說明書一份(畫總原理框圖以及說明主要工作原理,單元電路的設(shè)計和元器件的選擇,畫出完整的電路圖和元器件明細表,收獲、體會及建議)。題目十五:簡易洗衣機控制器設(shè)計任務(wù)與要求1設(shè)計一個電子定時器,控制洗衣機按如下洗滌模式進行工作:定時到定時啟動正轉(zhuǎn) 20秒暫停 10秒反轉(zhuǎn) 20秒暫停 10 停機定時未到2當定時時間達到終點時,一方面使電機停機,同時發(fā)出音響信號提醒用戶注意。3用兩位數(shù)碼管顯示洗滌的預(yù)置時間(以分鐘為單位),按倒計時方式對洗滌過程作計時顯示,直到時間到而停機。4三只 LED燈表示“正轉(zhuǎn)”、“反轉(zhuǎn)”和“暫3個停狀”態(tài)。5畫出電路原理圖。用計算機畫出設(shè)計電路圖,進行電路的仿真分析與調(diào)試,驗證其正確性。6寫設(shè)計說明書一份(畫總原理框圖以及說明主要工作原理,單元電路的設(shè)計和元器件的選擇,畫出完整的電路圖和元器件明細表,收獲、體會及建議)。三、實習方式收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔設(shè)計一個電子電路系統(tǒng)時,首先必須明確系統(tǒng)的設(shè)計任務(wù),根據(jù)任務(wù)進行方案選擇,然后對方案中的各部分進行單元的設(shè)計、參數(shù)計算和器件選擇,
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