新員工轉(zhuǎn)正考核辦法

1、新員工轉(zhuǎn)正考核辦法1、目的：為了考量試用期內(nèi)新進人員之實際工作能力，發(fā)現(xiàn)其潛在能力，作為員工轉(zhuǎn)正、定崗調(diào)薪、勞動關(guān)系締結(jié)或解除的依據(jù)，特制定本辦法。2 、范圍：試用期間所有新進人員。3、流程：（1） 考核準(zhǔn)備：試用期滿前 7 天左右，各部門接人事通知領(lǐng)考核表格，準(zhǔn)備 逐級進行考核 ; （包括員工試用考核表 、績效面談記錄表 ）（2）考核實施：在人事部門協(xié)助下，各部門指定人員對試用人員根據(jù)考評內(nèi) 容和工作表現(xiàn)進行績效面談并評估 ; 若試用期內(nèi)新員工辭職， 直接進入離職手續(xù) 辦理程序；（ 3）考核結(jié)果：在經(jīng)過全面考核后， 由考核者計算最后得分， 將結(jié)論告知（建議錄用、不矛錄用、建議延期）被考核者；

2、（4）審批：對最終裁定部門的任何疑問，考核者有義務(wù)作答，必要時提供證據(jù)；對證據(jù)不充分者， 駁回重新考核， 證據(jù)充分者， 審批轉(zhuǎn)正、辭退或延期試用。（ 5）對于通過試用期考核轉(zhuǎn)正的新員工， 公司與其簽訂正式勞動合同， 按正 式員工享受公司一切福利待遇，從轉(zhuǎn)正日按正式員工相應(yīng)級別計算工資。4 、說明 ：1）、由于試用期考核有時效性，因此所有相關(guān)部門和人員都應(yīng)全力配合，使考核如期進行。凡造成貽誤者應(yīng)負(fù)起相關(guān)責(zé)任。2）凡公司新進人員必須進行試用期考核?？己藘?nèi)容包括：適應(yīng)性、工作能力、理解能力、進取心、責(zé)任心、團隊/ 協(xié)作精神、出勤情況（基層員工） 、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、組織 / 規(guī)劃能力、分析/ 決策

3、能力、授權(quán) / 控制能力以及創(chuàng)新能力（管理人員） 。詳情見新員工試用考 核表。（3）主管和經(jīng)理以上級人員的考核必須在績效面談的基礎(chǔ)上進行，績效面談應(yīng)針對考核之項目作面談記錄。中層管理人員應(yīng)提交述職報告。（4）考核結(jié)果應(yīng)報與部門最高主管審批其合理性，對于領(lǐng)導(dǎo)之疑問考核者 有責(zé)任列舉足夠之證據(jù)加以說明。(5) 考核資料須經(jīng)人事復(fù)核，復(fù)核項目主要有：獎懲記錄、面談記錄、考 核表、出勤、述職報告等方面。不符合要求之考核資料退回，限期整改。(6) 有記過記錄之人員當(dāng)次考核不予通過，不能轉(zhuǎn)正。(7) 試用期內(nèi)員工和職員的出勤率不能少于 90%，遲到率不得高于5%且不得有曠工情形。(8) 考核表要求詳實、正

4、確，分?jǐn)?shù)計算準(zhǔn)確。面談記錄必須完整、真實,并有參與面談雙方或多方的簽名。(9) 如欲進行延期試用，其申請書要隨考核表一起上呈。(10) 試用延期之人員欲進行延期試用需由所在部門主管提出申請。延期試用為時一個月，試用者應(yīng)針對不通過的因素進行改善， 針對未完成之任務(wù)作出努 力。對于延期試用之人員其部門和人事部相關(guān)人員應(yīng)對其進行適度輔導(dǎo)，盡力使 其勝任所處崗位。(11)試用期考核通過者予以轉(zhuǎn)正，并根據(jù)考核成績以及工作能力定崗定薪，公司與其簽定有期限的勞動合同； 考核不通過者延期試用或辭退。 延期試用 考核仍不通過者予以辭退。5、考核方法:根據(jù)下表(新員工轉(zhuǎn)正考核表)中項目對試用期滿新員工工作進行考核

5、與評估，考核人員包括直接上級、人力資源部、總經(jīng)理。得分 60分以上者可予以轉(zhuǎn)正定崗，得分在60分以下者視情況給予辭退或延長試用。涉及表單 新員工轉(zhuǎn)正考核表 績效面談記錄表 辭退員工申請書新員工(管理人員)試用期滿考核表姓名試用時間1崗位1出勤情況遲到次早退次 曠工次 事假次病假次項目評價要點評分標(biāo)準(zhǔn)得分適是否了解并遵守公被動接受公司的各種信息，不主動了解工作職 責(zé)和工作程序。(1-4分)應(yīng)性司的各項規(guī)章制度；是 否了解本職工作職責(zé)、 工作程序及公司情況。12分基本了解工作職責(zé)和工作程序，能夠遵照執(zhí)行。（5-6 分）主動搜集與本崗位有關(guān)的信息，了解并遵守公 司的各種規(guī)章制度。（7-9分）主動搜集

6、與公司有關(guān)的各種信息，能夠?qū)ぷ?職責(zé)和工作程序提出建設(shè)性意見。熟知并遵守 公司的各項規(guī)章制度。（10-12分）工 作 能 力在工作實踐是否掌 握了業(yè)務(wù)知識，并把理 論知識與業(yè)務(wù)知識更好 的結(jié)合起來。12分由于缺乏知識、經(jīng)驗，不給予具體難以勝任的 工作。（1-3分）知識和經(jīng)驗不足，常常出錯，需要加以指點。（4-6 分）具備目前工作所必需的知識和經(jīng)驗。（7-8分）具備豐富的知識和經(jīng)驗，能克服困難，做好工 作。（9-10 分）具備豐富的知識和經(jīng)驗，能夠勝任比目前更重 要的工作。（11-12分）溝通能力與同事、客戶的協(xié)調(diào)能力。12分溝通力較差，需要他人協(xié)助。（1-3分）溝通能力一般，需要加以提示。（

7、4-6分）基本能夠表達(dá)清楚意見，并理解對方想法。（7-8 分）能充分理解他人意思表達(dá)，自身表達(dá)能力較好。（9-10 分）具有極強的語言與文字表達(dá)能力，快速領(lǐng)會對 方想法與需求并米取應(yīng)對措施（11-12分）創(chuàng)新意識是否能有創(chuàng)新理念與有效建議。12分想法較少，思想陳舊，從未改變。（1-3分）少有新想法與建議，但未被米納。（4-6分）創(chuàng)新意識一般，偶有新想法與建議提出并被米 納。（7-8分）具有一定的創(chuàng)新理念，經(jīng)常對工作提出新想法 和建議并被采納。（9-10分）具有與時俱進、勇于探索、開拓進取的思想狀態(tài)和精 神風(fēng)貌，能破除從眾定勢，推陳出新。（11-12分）組織與規(guī)劃能力活動與事件的組織策劃。12分

8、組織規(guī)劃能力差，組織工作安排經(jīng)常出現(xiàn)失誤 與漏洞。（1-3分）具備一定的活動組織與計劃能力，偶爾有失誤 產(chǎn)生。（4-6分）有較強的組織協(xié)調(diào)能力，能整合資源高效開展 工作。（7-9分）具有極強的組織紀(jì)律性和團隊協(xié)作精神， 對人、 物、事能快速正確統(tǒng)籌安排，達(dá)成最佳效果（10-12 分）授權(quán)及控 制力對工作合理分工和目標(biāo)分解。10分授權(quán)與控制力差，工作分工不合理造成工作成 果較差。（1-5分）能夠?qū)ぷ鬟M行分工與授權(quán)，但不善于控制結(jié) 果與進程。（6-7分）對工作任務(wù)統(tǒng)籌把握，能夠合理分工授權(quán)并掌 握進度與結(jié)果。（8-10分）分析決策對于工作與事件結(jié)對待事、物只看到表象，不善透過現(xiàn)象看本質(zhì)。能力果的

9、分析判斷力。15分（1-5 分）能夠?qū)ぷ骰蚴录M行總結(jié)與歸納。分析力稍 差（6-10分）具備高度的邏輯思維與分析能力，善于歸納整 理，做出合理決策。（10-15分）領(lǐng)導(dǎo)能力是否具備管理意識。15分管理欠缺方法與技巧，帶領(lǐng)團隊能力弱，業(yè)績 及管理效果不佳。（1-5分）具有一定管理理念與方法，有計劃管理意識； 能對團隊成員進行有效培訓(xùn)。（6-10分）為人正義、做事果斷決策、擁有把握全局意識， 深謀遠(yuǎn)慮，能以領(lǐng)導(dǎo)魅力影響其他同事或他人。（10-15 分）總分100分結(jié)論（）可正式錄用（）可延長試用（）不適用應(yīng)辭退人力資源意見總經(jīng)理審批評定級別自評得分員工簽字直接上級評分直接上級簽字簽字:部門經(jīng)理意

10、見（）同意轉(zhuǎn)正（）建議延期試用（）建議辭退新員工（普通員工）試用期滿考核表姓名試用時間1崗位1出勤情況遲到次早退次 曠工次事假次病假次項目評價要點評分標(biāo)準(zhǔn)得分適應(yīng)性是否了解并遵守公 司的各項規(guī)章制度；是 否了解本職工作職責(zé)、 工作程序及公司情況。12分被動接受公司的各種信息，不主動了解工作 職責(zé)和工作程序。（1-4分）基本了解工作職責(zé)和工作程序，能夠遵照執(zhí) 行。（5-6分）主動搜集與本崗位有關(guān)的信息，了解并遵守公司的各種規(guī)章制度。（7-9分）主動搜集與公司有關(guān)的各種信息，能夠?qū)?作職責(zé)和工作程序提出建設(shè)性意見。熟知并 遵守公司的各項規(guī)章制度。（10-12分）工作能在工作實踐是否掌 握了業(yè)務(wù)知

11、識，并把理 論知識與業(yè)務(wù)知識更好由于缺乏知識、經(jīng)驗，不能給予具體難以勝 任的工作。（1-3分）知識和經(jīng)驗不足，常常出錯，需要加以指點。（4-6 分）具備目前工作所必需的知識和經(jīng)驗。（7-8分）力的結(jié)合起來。12分1具備豐冨的知識和經(jīng)驗，能克服困難，做好 工作。（9-10分）具備豐冨的知識和經(jīng)驗，能夠勝任比目前更 重要的工作。（11-12分）理 解 能 力對上級指示、指導(dǎo)的理解能力。12分理解能力遲鈍，需要反復(fù)指導(dǎo)。（1-3分）理解能力一般，需要加以提示。（4-6分）對上級的指導(dǎo)、安排能夠理解，不需要他人 幫助。（7-8分）理解能力較高。（9-10分）理解力超群，并能舉一反三。（11-12分）人

12、際關(guān)系是否能盡快融入新 環(huán)境，與他人友好交往。12分待人冷漠，不善于與他人交談。（1-3分）沉默寡言，與他人交談較少。（4-6分）他人的交往只限于工作關(guān)系。（7-8分）很快與同事和其他部門的員工建立友好的往 來。（9-10 分）善于廣泛與他人交往，建立良好的人際關(guān)系。（11-12 分）責(zé)任心對履行責(zé)任的態(tài)度如何，在實際工作中是否敢于承擔(dān)責(zé)任。12分對工作漫不經(jīng)心，沒有責(zé)任感。（1-3分）能夠完成任務(wù)，但有時較草率。（4-6分）對工作有熱情，并能克服困難完成任務(wù)。（7-9 分）有責(zé)任感，工作盡心，敢于承擔(dān)責(zé)任。（10-12 分）判斷能力對工作中出現(xiàn)的問 題做出判斷與估計的能 力。8分經(jīng)常出現(xiàn)判斷

13、失誤，瑣微之事舉棋不定。（1-3 分）判斷過程需要較長時間，并偶有失誤。（4-6 分）判斷正確、迅速。（7-8分）學(xué)習(xí)意識不斷學(xué)習(xí)工作有關(guān)的新知識，接受新觀念的能力。8分常常在困難面前退縮。（1-2分）滿足現(xiàn)狀，不思進取。（3-4分）能運用所學(xué)的知識，做好本職工作。（5-6分）工作精益求精，善于學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的新知 識，提高工作能力。（7-8分）合作性能否同周圍的同事搞好關(guān)系，齊心協(xié)力搞好工作。8分經(jīng)常關(guān)心自我利益，與合作共事有困難。（1-2 分）能夠與我合作，不產(chǎn)生磨擦和沖突。（3-4分）樂于與他人合作，共同完成本部門工作。（5-6 分）以集體利益為重，與任何人都能合作，并對 他人施以好的影響。（7-8分）勤奮性工作是否勤奮努 力，是否遵守工作紀(jì)律。8分缺乏工作熱情，工作不主動。（1-3分）能夠遵守工作紀(jì)律，完成工作任務(wù)。（4-6分）工作勤懇認(rèn)真，經(jīng)常提前完成工作任務(wù)。（7-8 分）工工作效果如何。經(jīng)常出錯或失誤，不能單獨工作。（1-2分）偶爾出錯或失誤，需要加以指導(dǎo)。（3-4分）作 效 果8分工作效果良好，能夠勝任。(5-6分)工作成績優(yōu)秀，有發(fā)展?jié)摿Α?7-8分)總分100分