出師表知識點歸納,推薦文檔

1、出師表?知識點歸納一、生字詞崩殂cu恢弘hong 妄自菲fei 薄bo 陟zhi 罰臧zang否pi 昭zhao平明之理 以遺wei陛下裨bi補闕que漏行hang陣 攘rang 除 猥wei自枉wang屈 庶shu竭鴛nu鈍dun 性行淑shu均 咨取zou善道 以彰zhang其慢責攸之、依、允等之咎jiu 斟zhen酌zhuo損益 涕ti 零二、詞語解釋1. 切指劉備創(chuàng)業(yè)未半,而中道崩殂中途去世.崩殂：古代稱指帝王之死.；今天下三分,益州指蜀漢地區(qū)疲弊民力貧弱困乏,此座實在、果真危急存亡之 秋時也.然侍衛(wèi)之臣 不但懈怠,放松于內(nèi),忠志之士忘身于 處邊疆者.琶副詞,推斷原因追先帝之 殊遇特殊

2、待遇,欲 報之于陛下對皇帝的敬稱,指劉禪.也.誠宜 開張擴大竺圣明的聽聞,旦用來蘭發(fā)揚 光大先帝遺德,也4 擴大、發(fā)揚志士之氣,不宜妄自 金夏輕視,看不起,辿！稱引、譬喻 失義恰當,些以致塞忠諫之路也.1.段意：向陛下論述當前的形勢,提出廣開言路的建議.2. 宮中府中,俱為一體, 匱提升也懲罰些善惡,褒貶,這里指評論人物的好壞,不宜？ 回偏義復詞,指不同.假設(shè)有作既奸邪的事情犯邑科條法律,及業(yè)做忠善者,宜# 交付、 交給有司,沮判定其業(yè)處分賞,以町顯示、說明陛下平明之 理治理.不宜偏偏袒私有私心,使內(nèi)外異法法令不同也.2.段意：提出嚴明賞罰的建議.3. 侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆 旦

3、笠善良老實的人,志志向星思慮忠純,是 叢因此先帝 W “簡同“揀,挑選：簡拔：挑選提拔 叢把遺陛下.避謙詞,我以為宮 中之事,事無大小, 碧全、都以咨詢問,征求意見之,然后施行,必得 mt 彌補b “闕 同“缺,缺點遍疏漏,有所廣益有啟發(fā)和幫助.3.段意：推薦可信任的文官,強調(diào)品德條件.4. 將軍向?qū)?七性格宣品行» 善良公正,通曉,熟悉軍事,試用之于昔日, 先帝稱之曰“能,是以眾議 至推舉寵為督.愚以為營中之事,事無大小,悉以咨之,必能使 行陣軍隊的行列,指軍隊和睦,您堂才能高和才能低的人 冬得到合理的安排也.4.段意：推薦武將向?qū)?評其人品,贊其才能.5. 親親近賢臣,遠遠離小人

4、品質(zhì)惡劣的人,此先漢 所以的原因興隆也；親小人,遠賢臣,此后漢所以 傾頹傾覆衰敗也.先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨痛心遺憾 于桓、靈也！侍中、尚書、長史、參軍,此悉 貞良忠貞優(yōu)秀死節(jié)以死報國之臣,愿陛下親之信之, 那么那么漢室之 隆興盛,可計日數(shù)著日子而待也.5.段意：說明國家“興隆與“傾覆,關(guān)鍵在于是否任人唯 賢.以上1 5段是第一局部：向后主提出廣開言路、賞罰清楚、親賢遠佞三 方面的建議.6.臣本 布衣指平民,躬耕親自耕種于南陽,茍全茍且保全性命于亂世,不求聞達做官揚名.聞,揚名,達,顯貴. 于諸侯.先帝不 以由于臣卑劣身份卑微,見識淺陋,出身低下 ,猥說話人表示謙卑的詞. 枉屈：

5、屈身俯就.自枉屈,顧拜訪,探訪臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是由于這樣感謝有所感而情緒沖動,即感動和激奮,遂立許諾,容許先帝以 驅(qū)也奔波效勞.后值遇到 傾覆指兵敗,受任于敗軍之際, 奉命接受命令于危難之間.爾來從那以來二十 有同“又一年矣.6.段意：追念先帝知遇之恩,稱頌先帝的氣度和不恥下問的品 德,表達了白己的感謝之情.7. 先帝知臣 丑匿小心慎重,故臨崩 包托付臣以大事也.受命以來, M 早晨夜憂慮,恐 付托不廷成效,以傷先帝之明；故五月渡 如金沙江,深入 不毛不長草木,意思是荒涼的地方 . 今南方已 定平定,址兵器、盔甲,指武器裝備.已足,當獎率三軍,北定中原, 廛含有“希 望之意遏用

6、盡笠正鴛：劣馬.鈍：刀刃不鋒利.鴛鈍：比喻低下的才能,足排除,鏟除 奸兇奸邪兇惡之人,興復漢室,還于舊都.此臣 所以用來的事l報先帝而忠陛下之 職分職責,職分.范圍內(nèi)應做的事也.至于 斟酌損益考慮事情是否可行,采取適當?shù)呐e措.損,減少；益,增加,進盡忠言毫無保存地提出忠誠的勸諫,那么攸之、依、允等之任也.7.段意：說明出師北伐的時機已經(jīng)成熟,并交代出師后國內(nèi)政事的安排.以上6.7段是第二局部;一一一天士.出世北伐一決筮的說明一？.8. 愿陛下托臣以討賊興復之 些任務,不也成效那么治臣之罪,以告先帝之靈；假設(shè)無興復之言,那么責攸之、依、允等之登過失、過錯,以眩說明、顯揚其悝怠慢,疏忽.陛下亦宜自

7、謀,以 查 諫詢問善道好的治國道理,察納熟悉 采納雅正確言,深追先帝 遺詔遺命.臣不勝 受恩感謝!有所感而情緒沖動8.段意：說明出師必勝的信念,強調(diào)本人、朝臣、后主三方面 的責任,叮嚀后主“深追先帝遺詔.9. 今當遠離,史面對表更眼淚宣零落,掉落,不知所言.9.結(jié)束語,透露出復雜、矛盾的心情.以上8.9段是第三局部：結(jié)束全文.三、識記1 .選自三國志蜀書諸葛亮傳?.作者 諸葛亮,字 孔明,三國 時政治家、軍事家.2. 表,是古代 奏議 的一種,是大臣用于向君主陳述自己的請求和愿望_.從表達方式上看,出 師表?這篇表文以 竺為主,兼用 記敘和抒,匣3. 有關(guān)故事：三顧茅廬、火燒赤壁、草船借箭、七

8、擒孟獲、空城計退敵、白帝城托孤、三顧茅廬、三氣周瑜、病死五丈原、六出祁山、擺設(shè)八陣圖、 舌戰(zhàn)群儒、草船借箭4 .摘錄諸葛亮的名言： 靜以修身,儉以養(yǎng)德非寧靜無以致遠,非淡泊無以明志鞠躬盡瘁,死而后已5. 涉及出師表?有關(guān)古詩文句：出師一表真名世,千載誰堪伯仲間.陸游書憤?出世未捷身先死,長使英雄淚滿襟.杜甫蜀相?或為出師表,鬼神泣壯烈.文天祥6. 有關(guān)成語：A.開張圣聽:擴大圣明的聽聞./B.妄自菲薄:過分看輕自己./C.引喻失義:說話不恰當./D.作 奸犯科:做奸邪事情,觸犯法律條文./E.優(yōu)劣得所:才能高的和才能低的都得到合理的安排. /F.三顧 茅廬:指誠心誠意邀請別人/G.計日而待:指

9、計算日子等待,意思為期不遠還有感謝涕零、斟酌損益、不知所云、等.7. 古今異義詞：開張圣聽古：擴大.今:表示商店開始營業(yè).先帝不以臣卑劣古：身份卑微,出身低下. 今:言行惡劣不道德.由是感謝古：感動、激奮. 今:感謝.未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也痛恨：古 ：痛心遺憾.今:極為憎恨.先帝知臣謹慎古：小心謹慎.今：認真和慎重.曉暢軍事 古：精通、熟練 今：語言流暢、明白臨表竺 古:眼淚. 今:鼻涕.8. 通假字：闕：通“缺,缺點簡：通“揀,挑選 有：通“又9. 虛詞的意義和用法以光先帝遺德用來/以塞忠諫之路 以傷陛下平明之理以致/悉以咨之拿/先帝不以臣卑 鄙由于/是以眾議舉寵為督由于/以昭陛下平明之理

10、來 臨崩寄臣以大事把/遂許先帝以驅(qū)馳助詞,無實義,可不譯/ 以告先帝之靈用來/以彰其咎用來.于：忠志之士忘身于外者在/ 欲報之于陛下也向,對/躬耕于南陽在 未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 對/ 受任于敗軍之際在/還于舊都 在10. 一字多義：是以先帝簡拔以遺W目陛下給予恐托付不效.成效深追先帝遺y i 詔遺留托臣以討賊興復之效任務此臣所以報先帝而忠陛下之職分也用來的事性行淑均行為此后漢所以傾頹也的原因行陣和睦隊伍俱為一體是作奸犯科及為忠善者做,行 眾議舉寵為督 做,擔任四、譯：1. 今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也.譯：現(xiàn)在天下分成三國,蜀漢民力貧弱困乏,這實在是形勢危急,關(guān)系存亡的時候啊.

11、2. 不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也.譯：不應該隨便看輕自己,說一些不恰當?shù)脑?以致堵塞人們忠言勸諫的道路啊!3. 誠宜開張圣聽,以光先帝遺德.譯：陛下實在應該廣泛地聽取意見,用來發(fā)揚先帝遺留下來的美德.4. 宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同.譯：皇宮中和丞相府中的官員,都是國家的官員,升降官員,評論人物好壞,不應該因在宮中或在府中而標準不同.5. 假設(shè)有作奸犯科,及為忠善者,宜付有司,論其刑賞,以昭陛下平明之治.譯：如果有作奸邪事情,犯科條法令,或做了好事對國家有奉獻的,都應該一律交給主管部門判定他們受罰或者受賞,用來顯示陛下公正嚴明的治理.6. 親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹

12、也譯：親近小人,遠離賢臣,這是后漢后漢傾覆衰敗的原因.7. 此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之.譯：這些都是堅貞可靠,能夠以死報國的忠臣.希望陛下能親近并且信任他們8. 茍全性命于亂世,不求聞達于諸候.譯：只希望在亂世中茍且保全性命,并不想在諸侯中做官,揚名顯達.9. 先帝不以臣卑劣,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事.由是感謝,遂許先帝以驅(qū)馳.譯：先帝沒有由于我身份卑微、見識淺陋而嫌棄我,不惜降低身份,委屈自己,三次到草廬來拜訪我, 向我征詢當代時局的大事.我由于這樣而感動而激奮,于是容許為先帝奔波效勞.10. 受任于敗軍之際,奉命于危難之中.爾來二十有一年矣譯：在軍事失敗的時候接受重

13、任,在危難緊迫的關(guān)頭奉命出使.從那時到現(xiàn)在有二十一年了11. 此臣所以報先帝,而忠陛下之職份也.譯：這是我用來報答先帝,忠于陛下的責任和本分.12. 愿陛下托臣以討賊興復之效,不效那么治臣之罪,以告先帝在天之靈.譯：希望陛下把討伐奸賊、興復漢室的任務托付給我,如果沒有成效就給我判罪,來告慰先帝在天之靈.13. 陛下亦宜自謀,以餡諫善道,察納雅言,深追先帝遺詔.譯：陛下也應該自行謀劃,用來征詢治國的良策,熟悉和采納正確的言論,深切追念先帝的遺命.五、用課文內(nèi)容填空背誦默寫：1. 諸葛亮分析蜀國當前形勢不利條件的句子：先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂 今天下三分 益州疲弊,此誠危急存亡之秋也.諸葛亮分析蜀國

14、當前形勢有利條件的句子:然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者.2. 諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是：宮中府中,俱為一體；陟罰臧否, 不宜異同.3. 諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是：不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也.4. 諸葛亮集?中有這樣的話：“賞不可不平,罰不可不均.這與出師表?中一致的兩句“假設(shè)有作奸犯科,及為忠善者,宜付有司,論其刑賞,以昭陛下平明之治；不宜偏私,使內(nèi)外異法也. .5. 說明諸葛亮淡泊名利的志趣的句子是：茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯 .點明他原來的出身的詞語是“布衣6. 寫出先漢興隆和后漢傾頹的原因的句子從正反兩方面概括兩漢的歷

15、史經(jīng)驗教訓的句子揭示漢代興衰的原因的句子是： 親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也；親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也.7. 諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是：宮中府中,俱為一體；陟罰臧否,不 宜異同 .8. 作者向后主提出的三條建議是：“開張圣聽;“陟罰臧否,不宜異同；“親賢臣,遠小人.或:廣開言路,嚴明賞罰,親賢遠佞.建議中最重要的是： 親賢臣,遠小人.9. 武侯祠前懸掛著一幅對聯(lián)：“三顧頻煩天下計,一番晤對古今情,你能在出?一文中找出與之相應 的內(nèi)容嗎？三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事.10. 諸葛亮在出?中說明親賢遠佞是關(guān)系到國家存亡的大事.他認為只要對“貞良死節(jié)之臣

16、 “親之信之就將帶來一個好的結(jié)果,在文中說明這個重要結(jié)果的句子是：“那么漢室之隆,可計日而待也 .11. 先帝對先漢興隆,后漢傾頹所持的態(tài)度：每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也12. 說明諸葛亮身份的句子：臣本布衣,躬耕于南陽, 說明諸葛亮不求功名的句子:茍全性命于亂世,不求聞達于諸候. 諸葛亮臨危受命的句子: 受任于敗軍之際,奉命于危難之間.說明諸葛亮性情的句子: 先帝知臣謹慎. 諸葛亮出師的歷史根源: 先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也.13. 出師的目標/政治愿望或先帝托付的“大事指的是？、:獎帥三軍,北定中原,庶竭鴛鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都諸葛亮出師的物質(zhì)準備出師的前提：今南

17、方已定,兵甲已足.14. 追隨先帝驅(qū)馳原因(或寄寓“三顧茅廬的典故的句子是) :先帝不以臣卑劣,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,餡臣以當世之事,由是感謝,遂許先帝以驅(qū)馳.15. “侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外的原因是什么：蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也.16. 諸葛亮談到的先帝對自己的 殊遇確指文中哪句話？受任于敗軍之際,奉命于危難之間17. 說明諸葛亮對劉氏父子都愿扶持的句子(全文最能表達諸葛亮思想感情的句子)：此臣所以報先帝而忠陛下之職分也. 如果用6個字來概括就是：報先帝、忠陛下(全文 13次提到“先帝,7次提到“陛下)六、理解：1、 作者在本文中回憶對人生有重大影響的幾件大事：三顧茅

18、廬 臨危委重任臨崩寄大事2、§ 1開頭就分析形勢的原因： 從形勢“危急落筆,讓后主增強危機感,熟悉自身任務的檢舉,體會先帝創(chuàng)業(yè)艱難,希望后主發(fā)憤圖強,繼承父志,復興漢室 提醒后主要愛惜身邊的賢臣,團結(jié)他們,自然導入下文的建設(shè)性意見.3、弁諸葛亮自述身世的目的：答：(1 )作者自敘本志,說明自己的卑微的身份,淡泊的生活,無意于功名利祿的高遠志趣.(2) 追念和感謝先帝的知遇之恩,稱頌先帝寬宏的氣度和不恥下問的品德(3) 表達了對劉氏父子的忠心耿耿、以身許國的真摯感情,從而打動劉禪.4、“受任于敗軍之際,奉命于危難之間深意：(1) 高度概括了創(chuàng)業(yè)過程的艱難險阻,從而勸勉后主發(fā)憤圖強,復興

19、漢室(2) 也表達了諸葛亮和先帝患難與共的深情5、從文章中可以看出先帝和諸葛亮各是怎樣的人？(各用四字歸納)先帝：禮賢下士、任人唯賢、求賢假設(shè)渴諸葛亮：(1)感恩圖報：為報劉備三顧草廬知遇之恩 ,出山效命；在危難關(guān)頭奉命出使,患難與共,劉備臨終托孤,他受命以來,早晚憂嘆,把興復漢室看成報先帝忠陛下的責任而鞠躬盡瘁,可見他是個感恩圖報的 人.(2) 忠心耿耿(3) 考慮周密,有政治遠見：他準確地掌握當時天下三分的形勢,能客觀地分析有利不利條件,勸諫后主廣開言路,賞罰清楚,親賢遠佞等,并從內(nèi)政和軍事上都給后主作好安排,可見他深懂治國之道.是一個有政治遠見的人6. 出師表?諸葛亮在文中以懇切的言辭勸

20、說“后主目的和用意是什么？反復提到劉備的“遺德、“遺詔,用意是什么？)答：要劉禪繼承先帝遺志,廣開言路,嚴明賞罰,親賢遠佞,以修明政治,完成 "興復漢室"的大業(yè)； 也表達了諸葛亮報答先帝知遇之恩的感情和"北定中原的決心.要提醒后主“志當存高遠 ,要發(fā)揚先帝“勿以惡小而為之,勿以善小而不為的美好品德,把先 帝作為典范,完成先帝遺志.7. 文章結(jié)尾說“不知所云,你是怎樣理解諸葛亮此時的思想感情？答：諸葛亮在出師前可謂百感交集,既有對后主依依不舍的感情,又隱含著對國內(nèi)政局的不安,更對劉 禪能否采納自己的建議而擔憂8. 結(jié)合出師表?全文,說說諸葛亮為什么要在出師前竭力奉勸

21、劉禪任用賢能？答案要點：1、為了解除后顧之憂2為了漢室之隆擴展9. 如何看待諸葛亮的忠心？答案要點：1、封建社會推崇：劉漢為正統(tǒng)、受知遇而盡忠的一代忠臣典型2、今天我們可看作為事業(yè)、為人民的全心全意效勞的思想10. 你覺得諸葛亮向劉禪提出這條“親賢臣,遠小人的建議,在我們現(xiàn)實生活中有沒有意義？答案要點：無論是國家干部的選拔,還是公司人員的任用,只有知人善任,任人為賢,才能使國家強盛,公司持續(xù)開展.“親賢臣,遠小人的建議,在我們現(xiàn)實生活中有重要的意義11. 諸葛亮提出的三個建議,在現(xiàn)實生活中,有什么借鑒意義？答案要點：目前國際競爭日益劇烈,我國已參加WTO ,更要增強民主與法制建設(shè),依法治國嚴明

22、賞罰,領(lǐng)導干部要善于聽取群眾意見廣開言路,鼓勵先進,懲治腐敗,親賢遠佞,使我們在國際競爭中立 于不敗之地.【附：全文譯】先帝統(tǒng)一全國的事業(yè)沒有完成一半,卻中途去世了.現(xiàn)在天下分裂成三個國家.我們蜀漢民力貧弱困 乏,這實在是危急存亡的時候啊.然而朝中官員在首都毫不懈怠,忠誠有志的將士在邊疆舍生忘死,是因 為追念先帝對他們的特殊厚待,想要在陛下身上報恩啊.陛下實在應該廣泛地聽取意見,發(fā)揚先帝遺 留下來的美德,振奮有抱負的人們的志氣,不應該隨便看輕自己,說一些不恰當?shù)脑?以致堵塞人們忠言 勸諫的道路?。』蕦m中和丞相府中的人,都是國家的官員；升降官吏,評論人物好壞,不應該因在宮中或在府中而異. 如果有作奸邪事情、觸犯法令,或做了好事對國家有奉獻的,都應該交給主管的官員判定他們受罰或者受 賞,來顯示陛下公正嚴明的治理,而不應當有偏袒和私心,使內(nèi)宮和外府刑賞的法令不同.侍中侍郎敦攸之、費祎、董允等人,這些都是善良老實的人,他們的志向和思慮都忠誠純粹,因此先 帝把他們選拔出來留給陛下.我認為宮廷中的事情,無論大小,都拿來跟他們商量,然后實行,就一定能 夠補救缺點,預防疏漏,得到更多的成效.將軍向?qū)?性格品行善良平正,通曉軍事,過去任用他的時候,先帝稱贊他能干,因此大家商議推舉 他做中部督.我認為軍營中的事情,都拿來和他商量,就一定能夠使軍中