幼兒園中班教案《有趣的扭扭棒》含反思

1、幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃有趣的扭扭棒帶反思中班教學(xué)計(jì)劃有趣的扭扭棒反映了適用于中班的以科學(xué)為主題 的教學(xué)活動(dòng)，使孩子們具有動(dòng)手能力，造型能力和創(chuàng)造力。通過(guò)用扭桿 制作各種物體，并了解扭桿的特性可以自由塑造，體驗(yàn)活動(dòng)的成功，讓 我們看一下對(duì)中小學(xué)班級(jí)計(jì)劃有何反思的幼兒園中班 有趣的扭扭棒教學(xué)目標(biāo)：1.1. 通過(guò)用扭桿制作各種物體，您可以了解扭桿可以自由成形的特性。2.2. 培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，建模能力和創(chuàng)造力。3.3. 體驗(yàn)活動(dòng)的成功。4.4. 愿意大膽嘗試，并與同行分享您的感受。5.5. 學(xué)習(xí)以各種形式記錄您自己的發(fā)現(xiàn)，例如語(yǔ)言和符號(hào)。教學(xué)準(zhǔn)備：各種扭桿，剪刀，幫助卡和老師的示例。 PPTPPT 示

2、例。 教學(xué)過(guò)程：首先，老師將魔術(shù)變?yōu)榛顒?dòng)，以激發(fā)幼兒的興趣。1.1. 誰(shuí)知道這是什么？ （孩子們猜測(cè)，最終的輸出是一個(gè)扭桿。 ）制作的東西，以激發(fā)孩子的創(chuàng)造欲望。 ）二，幼兒的第一次嘗試1.1. 您想嘗試嗎？ （將扭扭棒分配到孩子的手上并使其變形。 ）2.2. 請(qǐng)孩子們來(lái)介紹您所做的更改。 （兒童介紹他們用扭棍做的事。 ）3.3. 老師總結(jié)?！白邉?dòng)”扭扭棍，請(qǐng)兒童和老師學(xué)習(xí)周圍的動(dòng)作，扭扭棍是什么樣 的？“彎曲”扭桿，請(qǐng)兒童和老師學(xué)習(xí)彎曲動(dòng)作，什么是彎曲扭桿？“扭”扭桿，請(qǐng)兒童和老師學(xué)習(xí)扭力動(dòng)作， 扭扭桿能做什么？ （老 師講話并示范，孩子則照做了手術(shù)。 ）第三，欣賞 PPTPPT 并進(jìn)一步激

3、發(fā)兒童的操作興趣。老師用扭桿做了很多東西。你想看看嗎？ （老師和孩子正在一起 享受和討論。）第四，孩子的第二次手術(shù)。1 1，請(qǐng)兒童 5-65-6 人一組，造型。2.2. 活動(dòng)要求：（ 1 1）可以通過(guò)組合多個(gè)根和單個(gè)扭桿來(lái)制成。您可以使用剪刀將 扭桿切成小塊。2 2，今天老師用它來(lái)改變魔術(shù)，請(qǐng)閉上孩子的眼睛。展示用扭桿2 2）如果您和團(tuán)隊(duì)在生產(chǎn)過(guò)程中遇到無(wú)法解決的困難，則可以使用幫助卡。請(qǐng)老師或其他小組的孩子幫助。3 3，對(duì)孩子的操作，老師的觀察和指導(dǎo)。五，展示作品： 小組代表介紹了小組的工作，然后每個(gè)人都討論了最喜歡的小組成 員以及原因。6.6. 活動(dòng)擴(kuò)展： 活動(dòng)結(jié)束后，有興趣的孩子可以繼續(xù)在該地區(qū)玩耍。教學(xué)反思： 幼兒園的科學(xué)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)兒童在老師的指導(dǎo)下和自己的活動(dòng)中操作 和感知周圍事物， 不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并試圖解決問(wèn)題的過(guò)程。 讓孩子們獨(dú)自 探索未知的事物，并不斷努力獲取知識(shí)。XiaokekeXiaokeke ：扭曲的棍子是一種非常有趣的拼圖手工材料，有毛的孩 子