統(tǒng)編版語文一年級上-識字-8《小書包》公開課課件

1、8.小書包統(tǒng)編版語文一年級（上）1.認(rèn)識11個(gè)生字和3個(gè)偏旁，會寫“早、書”等5個(gè)字。 2.朗讀課文，知道學(xué)習(xí)用品的名稱和用途。3.愛護(hù)文具，學(xué)著自己擺放文具，整理書包。本課目標(biāo)這是你的書包嗎？這是你的書包嗎？文具文具 文具包括學(xué)生文具以及辦公文具、禮品文文具包括學(xué)生文具以及辦公文具、禮品文具等。具等。 現(xiàn)代的釋義指辦公室內(nèi)常用的一些文具：簽現(xiàn)代的釋義指辦公室內(nèi)常用的一些文具：簽字筆、水筆、鋼筆、鉛筆、圓珠筆以及筆筒等配套字筆、水筆、鋼筆、鉛筆、圓珠筆以及筆筒等配套用品。其他辦公用品還包括：直尺、筆記本、文件用品。其他辦公用品還包括：直尺、筆記本、文件袋、文件封套、計(jì)算器、長尾夾等。袋、文件封

2、套、計(jì)算器、長尾夾等。 小資料“勹勹”包字頭包字頭包包句句“亻亻”單人旁單人旁作作體體“竹竹”字頭字頭筆筆竹竹歸類識字法早早我會寫zozo 我們早上起床要刷牙。拼音組詞造句早上 早操書書我會寫shsh 我有了一個(gè)新書包。拼音組詞造句書包 讀書刀刀我會寫dodo 這把小刀很鋒利。拼音組詞造句小刀 刀子尺尺我會寫chch 我有一把漂亮的尺子。拼音組詞造句尺子 尺寸本本我會寫bnbn 桌子上有一本故事書。拼音組詞造句一本 本子鉛筆鉛筆作品作品包子包子bobo zuzu 上課上課b b 學(xué)校學(xué)校xioxio kk 作業(yè)作業(yè)yy 我會認(rèn)我的小書包，寶貝真不少。我的小書包，寶貝真不少。課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn)筆

3、刀。課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。上課靜悄悄，下課不亂跑。上課靜悄悄，下課不亂跑。天天起得早，陪我去學(xué)校。天天起得早，陪我去學(xué)校。小書包小書包閱讀指導(dǎo)：注意句子間的適當(dāng)停頓，句末可以稍微延長。 注意輕聲朗讀時(shí)要清而短，不拖音。輕聲我的小書包，寶貝真不少。我的小書包，寶貝真不少。課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。上課上課靜悄悄，下課不亂跑。靜悄悄，下課不亂跑。天天起得早，陪我去學(xué)校。天天起得早，陪我去學(xué)校。小書包介紹各種文具介紹各種文具介紹好習(xí)慣介紹好習(xí)慣我們要像照顧好朋友那樣照顧好文具，我們要像照顧好朋友那樣照顧好文具，要愛惜，會整理。要愛惜，會整理。 通過這節(jié)課，我們認(rèn)識了小書包里的文具們，養(yǎng)成了愛惜文具，整理文具的好習(xí)慣。從今天我們就比一比，看看誰做的最好！早早書書本本刀刀?。ㄐ。?） （ ）子子