學(xué)校督查工作制度范文.doc

1、 學(xué)校督查工作制度范文撰寫人：_日 期：_學(xué)校督查工作制度范文縣教育系統(tǒng)學(xué)校工作督查制度為有效推動學(xué)校工作扎實深入開展，確保工作不流于形式，真正落到實處、見到實效，上饒縣教育局決定以督查作為推動工作的突破口和切入點，特制定上饒縣教育系統(tǒng)學(xué)校工作督查制度。一、學(xué)校工作督查的_領(lǐng)導(dǎo)。加強學(xué)校工作督查，是推動教育發(fā)展的路基石，是保證教育工作政令暢通的重要舉措。上饒縣教育局成立教育系統(tǒng)學(xué)校工作督查領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，政府督導(dǎo)室主任任常務(wù)副組長，其余局領(lǐng)導(dǎo)任副組長，局機關(guān)各股室長為成員。督查領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由政府督導(dǎo)室副主任任辦公室主任，辦公室設(shè)在局督導(dǎo)辦公室，具體負責督查工作有關(guān)事宜。實行領(lǐng)導(dǎo)

2、小組工作責任制，高度重視此項工作，切實負起責任，把更多的精力放在抓督查、抓落實上，切實通過強有力的督促檢查促進學(xué)校工作的開展。二、學(xué)校工作督查的工作原則。開展學(xué)校工作督查，將堅持客觀公正、程序規(guī)范、標準嚴格、務(wù)求實效的原則。學(xué)校工作督查_認真研究制定督查工作方案，采取行之有效的工作方法，不斷提高督查的效率和質(zhì)量，努力實現(xiàn)督查工作的規(guī)范化、制度化。通過定期和不定期督查，及時、準確、客觀地檢查了解各學(xué)校工作情況，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗，推動學(xué)校工作任務(wù)落到實處。三、學(xué)校工作督查的內(nèi)容。學(xué)校教育工作督查的內(nèi)容包括。學(xué)校常規(guī)工作、文件精神的貫徹落實、校建工程、教育重點工作、民生工程、教學(xué)_管理、

3、校長行為、教師行為、經(jīng)局務(wù)會議定的其它中心工作等。四、學(xué)校工作督查的時間要求。_每月初確定本月督查內(nèi)容，擬訂督查方案，抽調(diào)相關(guān)股室人員對各學(xué)校工作進行定期和不定期督查。同時，要加強村完小、教學(xué)點的工作督查力度。五、學(xué)校工作督查的方式。督查將采取現(xiàn)場檢查、電話抽查、暗訪檢查、召開座談會、問卷調(diào)查等方式，確保摸準實情，為指導(dǎo)推動工作提供可靠依據(jù)。在開展督查工作的過程中，一方面要注意對各個環(huán)節(jié)的具體要求進行督促檢查，另一方面力求跳出框架，著力于增強督查工作的指導(dǎo)性，具體做到“三個結(jié)合”。一是堅持宏觀督查與微觀督查相結(jié)合。在對一些重要工作、重要內(nèi)容進行督查時，不拘泥于具體的人和事，力求通過督查，尋求到

4、對面上有指導(dǎo)意義的經(jīng)驗和做法。二是堅持特色工作督查與規(guī)定工作督查相結(jié)合。對規(guī)定工作的督查，一般以聽匯報和查閱資料看過程為主；對特色工作則進行全程跟蹤督查，確保特色工作推動規(guī)定工作，達到相互促進的目的。三是堅持專項督查與一般督查相結(jié)合。對面上的工作，主要靠堅持正常的督查制度和安排對工作完成情況進行指導(dǎo)檢查，而對一些重大事項和突出問題，則堅持專項督查、督辦相結(jié)合的辦法。六、學(xué)校工作督查的結(jié)果運用。學(xué)校教育工作督查組每月將督查情況以書面形式及時向組長進行反饋。督查結(jié)束后，督查辦公室將根據(jù)督查情況進行綜合分析、量化打分，下月_日前，督查組將各學(xué)校及所屬村完小督查得分情況和督查發(fā)現(xiàn)的主要問題，以教育督查專報形式進行全縣通報。督查辦公室將根據(jù)督查情況，有針對性地進行重點督查。對督查發(fā)現(xiàn)的問題，督查辦公室將建立掛帳銷號制度，研究整改措施，明確責任人員