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文檔簡介
1、人教部編人教部編版一年級(jí)語文上冊(cè)版一年級(jí)語文上冊(cè)語文園地三 蘇幕遮蘇幕遮【宋】范仲淹【宋】范仲淹 碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。黯鄉(xiāng)魂,追旅思。夜夜除非,好夢(mèng)留人睡。黯鄉(xiāng)魂,追旅思。夜夜除非,好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。語文要素1.借助情境圖,學(xué)習(xí)復(fù)韻母。2.整體合讀,注意形、音結(jié)合。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.前鼻韻母和后鼻韻母,兩拼音節(jié)和三拼音節(jié),能正確區(qū)分形近的復(fù) 韻母和音近的音節(jié)。(重點(diǎn))2.讀記字母表,復(fù)習(xí)聲母、韻母、整
2、體認(rèn)讀音節(jié),能正確、熟練地認(rèn)讀。(重點(diǎn))3.正確、流利地朗讀漢語拼音兒歌,增強(qiáng)拼讀能力,豐富語言積累。(難點(diǎn))4.會(huì)讀由“車”組成的7個(gè)詞語,并能選擇其中一兩個(gè)詞語說話。5.和大人一起閱讀小鳥念書,感受和大人一起閱讀的樂趣。用拼音讀一讀,找規(guī)律認(rèn)真觀察扇子上的音節(jié),你能正確拼讀哪一組呢?認(rèn)真觀察扇子上的音節(jié),你能正確拼讀哪一組呢?從上面的音節(jié)中,從上面的音節(jié)中,你發(fā)現(xiàn)了什么?你發(fā)現(xiàn)了什么? 每組音節(jié)的字母很相近,每組音節(jié)的字母很相近,每組音節(jié)的聲調(diào)都是相同的。每組音節(jié)的聲調(diào)都是相同的。這些音節(jié)中整體這些音節(jié)中整體認(rèn)讀音節(jié)有哪些?認(rèn)讀音節(jié)有哪些?ynyunynyngjinjunzunzhunch
3、nchun chung用拼音比一比ynynyunyun兩拼音節(jié)兩拼音節(jié)整體認(rèn)讀音節(jié)整體認(rèn)讀音節(jié)ynynynyn前鼻音前鼻音后鼻音后鼻音jinjinjunjun介母是介母是i i介母是介母是三拼三拼音節(jié)音節(jié)zunzunzhunzhun平舌平舌翹舌翹舌chunchun chunchunchnchn綜合音節(jié)綜合音節(jié)用拼音qu yu qu yu y yng y yng chn chngchn chngxin xun xin xun cun chun cun chun shn shn shun shun shung shung 練一練,學(xué)運(yùn)用用拼音比一比,讀一讀 遇到長得遇到長得相似相似的復(fù)韻母時(shí),先發(fā)
4、第一個(gè)字母的音,快的復(fù)韻母時(shí),先發(fā)第一個(gè)字母的音,快速滑到第二個(gè)字母,就能讀好速滑到第二個(gè)字母,就能讀好。用拼音選一選,填一填b xb x w w jn j jn j m m t t hu hu shsh n n ch ch l l h h s q s q tin tini i i i i ii ii i u u i i u u i i u u iiie ieei eiuiuiiuiu用拼音讀一讀,選一選選出5個(gè)你最想在秋游的時(shí)候帶的東西,圈一圈,讀一讀。mo zishu hpng gutio qmin boshu ci bbng gny snwng yun jng用拼音我來說 說說為什么要帶
5、這些物品? 我們秋游的時(shí)候,不僅要帶上吃的、喝的、玩的,還要多多關(guān)注天氣,帶好衣服,有了充分的準(zhǔn)備,我們的秋游就會(huì)既開心又安心。復(fù)習(xí)導(dǎo)入第二課時(shí) 上節(jié)課,我們跟著拼音寶寶一起去上節(jié)課,我們跟著拼音寶寶一起去秋游,來到了美麗的大自然,欣賞了那秋游,來到了美麗的大自然,欣賞了那無邊的美景,真是令人難忘,拼音的學(xué)無邊的美景,真是令人難忘,拼音的學(xué)習(xí)我們馬上就要結(jié)束了,這節(jié)課,讓我習(xí)我們馬上就要結(jié)束了,這節(jié)課,讓我們對(duì)拼音進(jìn)行一個(gè)簡單的復(fù)習(xí)。們對(duì)拼音進(jìn)行一個(gè)簡單的復(fù)習(xí)。用拼音聲母精聲母精靈知多少靈知多少分類識(shí)分類識(shí)記韻母表記韻母表團(tuán)團(tuán)坐,團(tuán)團(tuán)坐,分果果。分果果。用拼音聲母精靈知多少把它們背下來,并能按
6、順序默寫下來。把它們背下來,并能按順序默寫下來。b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c sy w23個(gè)聲母用拼音 o e i u i ei ui o ou iu ie e ern en in un n ng eng ing ong 24個(gè)韻母,其中6個(gè)單韻母,8個(gè)復(fù)韻母,一個(gè)特殊韻母,5個(gè)前鼻韻母,4個(gè)后鼻韻母。分類識(shí)記韻母表用拼音zhizhichichisi siyeyeyiyiyueyuezi ziwuwuyunyunyinyinyunyunyinyinshishici ciyuyuri ri團(tuán)團(tuán)坐,分果果。用拼音zhi chi shi ri z
7、i ci siyi wu yu ye yue yun yin yun ying 背誦整體認(rèn)讀音節(jié)表用拼音讀一讀,說出名字里有哪些聲母和韻母。l xio gng zhng y y復(fù)習(xí)導(dǎo)入 上節(jié)課,我們跟隨著拼音小精靈來到了上節(jié)課,我們跟隨著拼音小精靈來到了拼音王國,跟我們之前認(rèn)識(shí)的所有拼音朋友拼音王國,跟我們之前認(rèn)識(shí)的所有拼音朋友們見了面,在學(xué)習(xí)新課之前,先檢查下你對(duì)們見了面,在學(xué)習(xí)新課之前,先檢查下你對(duì)聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)的掌握情況。聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)的掌握情況。第三課時(shí)字詞句運(yùn)用讀一讀,說一說看一看這道看一看這道題,你從中題,你從中發(fā)現(xiàn)了什么?發(fā)現(xiàn)了什么? 第一組是第一組是“車的種
8、類車的種類”;第二組是第二組是“與車相關(guān)的與車相關(guān)的事物與部件事物與部件”;第三組是第三組是“表現(xiàn)動(dòng)作的表現(xiàn)動(dòng)作的詞語詞語”。字詞句運(yùn)用試著用其中一個(gè)詞語說一句話。車站:車站:我在車站等媽媽。我在車站等媽媽?;疖?、馬車、汽車、火車、馬車、汽車、車站、車站、車廂、上車、車廂、上車、坐車坐車字詞句運(yùn)用練一練,學(xué)運(yùn)用車的種類還有:車的種類還有:_ 和車有關(guān)的動(dòng)作還有:和車有關(guān)的動(dòng)作還有: _車的部件還有:車的部件還有:_轎車轎車 卡車卡車 消防車消防車救護(hù)車救護(hù)車開車開車倒車倒車下車下車騎車騎車車窗車窗車輪車輪車門車門字詞句運(yùn)用拼一拼,寫一寫口口日日目目田田字詞句運(yùn)用小嘴圓圓一張口。小嘴圓圓一張口。口中多一橫,變口中多一橫,變成大太陽。成大太陽。字詞句運(yùn)用日多一橫就是目。日多一橫就是目??谥卸鄠€(gè)小十字,口中多個(gè)小十字,四四方方變成田。四四方方變成田。和大人一起讀 和爸爸媽媽一起讀和爸爸媽媽一起讀一讀小鳥念書。一讀小鳥念書。 要求:要一句一句拼讀,遇到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要停頓一下;在看圖的基礎(chǔ)上熟讀,要讀出感情。和大人一起
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