《“六一”大策劃》教學設計

1、學習好資料 歡迎下載 “六一”大策劃 教學目標 : 1、學生能以小主人的姿態(tài)自己策劃設計六一節(jié)日活動。 2、積極參與 ,相互合作 ,發(fā)展創(chuàng)意 ,表現和動手能力 ,培養(yǎng)學生的樂觀、 積極、互助的情感 .感愛到集體智慧的作用， 體驗到合作學習的樂趣。 3、初步了解六一兒童節(jié)的有關知識 ,感受黨和政府對少年兒童的關心 和熱愛。 教學重點 : 學生能以小主人的姿態(tài)自己策劃設計六一節(jié)日活動 . 教學難點： 學生積極參與 ,相互合作 ,設計活動要有創(chuàng)意 ,有意義 . 教學準備 : 1、教師準備日歷，學生搜集以前過六一時的照片。 2、慶六一活動場面錄像 :(視頻課件 )。 3、用紙卡制作的智慧果若干張和活動

2、策劃卡。 4、課件 :失學幾童照片 . 5、慶六一的歌曲 .“歡慶六一”。 教學設想： “六一大策劃” 這一教學主題，學生易感興趣 .設計時從興趣入手，以“智慧樹樂園”貫穿課堂。教學時 ,從生活入手 ,談話導入，欣賞感 受,發(fā)展創(chuàng)意 ,動手設計 ,討論交流 ,相互合作。這樣 ,由淺入深 ,旨在讓學生在輕松愉悅的氛圍中 ,積極參與活動設計 ,感受集體智慧的作用 ,體 學習好資料 歡迎下載 驗合作學習的樂趣 .通過引導兒童愛心奉獻 ,關愛他人 ,加強情感教育 . 最后 ,還是在歡快的音樂聲中結束本節(jié)課 . 教學過程： 課前溝通、調節(jié)氣氛。 師生游戲互動： 少兒頻道的智慧樹節(jié)目篇頭的游戲 “智慧樹上

3、智慧果 ,智慧樹下你和我 ,智慧樹前做游戲 ,歡樂多又多 .”歡迎大家來到智慧樹樂園 ,也歡迎大家來到今天的智慧樹課堂 .希望家智慧多多 ,收獲多多。 一、談話導入 同學們都很聰明 ,你們知道一年當中有哪些重大的節(jié)日嗎 ?那么 , 你知道哪個策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告 策劃書活動策劃書節(jié)日是老師最高興的日子呢 ?(教師節(jié) )老師還想知道在這些重大節(jié)日中 ,哪一天是你們最高興的日子呢 ?為什么 ? 師:(出示 6 月 1 日日歷 )是啊 !6 月 1 日是國際兒童節(jié) ,是我們少年兒童最快樂的節(jié)日 .在那一天 ,藍天下所有的少年兒童們都身穿節(jié)日的盛裝 , 載歌載舞 ,用各種方

4、式慶祝自己的節(jié)日 .你瞧，他們過得多快樂！出示課件 :各族小朋友用不同的方式慶六一場面 . 師:六一兒童節(jié)，小朋友們各個臉上都洋溢著幸福和快樂 . (教學設想 : 展示歡慶六一的活動場面 ,讓孩子有身臨其境的感覺 ,從而 使課堂活躍起來 .) 二、回顧六一 小朋友們 ,你們在幼兒園時 ,一定也年年過快樂的六一兒童節(jié)吧 ,誰能 給大家說說 ,那時的兒童節(jié)是怎樣過的 ?還可以展示你收集到的過六 學習好資料 歡迎下載 一時的照片。學生交流。 三、六一活動大策劃 . 師:看來 ,小朋友們在幼兒園的兒童節(jié)可真是豐富多彩。可那都是爸爸 媽媽或者老師安排好的， 現在我們已經是一年級的小學生了， 自己的事情要

5、自己做，自己的活動要自己策劃。今年的六一兒童節(jié)，大家共同想辦法過一個與往年不同的有意義的兒童節(jié)，好嗎？ 師：你們真有勇氣！現在就開始我們的六一活動大策劃。 （板書課題） 1、獨立思考： 首先，根據自己的興趣、特長，想一想你最希望怎樣過六一。 （教師板繪智慧樹） 2、為了使我們的六一活動豐富多彩，更有意義?，F在有一些活動組 正在征集六一活動人員， 想邀請更多的小朋友參加他們的活動呢， 我們去看一看，好嗎？播放視頻課件： （圖文音結合）溫馨提示：以各種不同的方式過六一。 （如：“喜迎六一歌曲大比拼” :哎! 小朋友們 , 你們會唱歌嗎 ?快來參加我們的六一歌曲大比拼吧 ?“我為六一畫幅畫 - ”:

6、哎! 小朋友們大家好 ,我們這里正在舉辦六一征集作品活動 ,發(fā)揮 你的特長快來參加喲 !“我為六一做好事” :六一是我們的節(jié)日 ,讓我們也來做件有意義的事 ,幫助身邊需要幫助的人 ,你想好了嗎 ?“變廢為寶巧利用” :看! 這些工藝品多好哇 ! 你想試試嗎 ?歡迎你 ! 歡迎參加我們的活動 ,希望你們過一個快樂 ,有意義的兒童節(jié) .） 3、展示交流金點子： 怎樣過六一既快樂又有意義 ?請同學們把想好的金點子 ,用水彩筆寫 學習好資料 歡迎下載 在智慧果上 ,不會寫的字可以寫拼音 .寫好的貼在智慧樹上。 4、同學們可真了不起 ! 想出了這么多金點子 ,可是 ,我們的活動方式是 有限的 ,請同學們

7、展開討論選幾個最有意義的方案作為我們六一活動 的計劃 .(生說 ,舉手表決 ) 四、制定計劃 1、以學生的興趣愛好為前提 ,把意見一致的自由組成小組 ,進一步討論 小組的活動計劃。 2、小組合作填寫計劃卡 ,寫出你們小組完成活動要做好哪些準備 ,并貼在黑板上對應的位置 ,形成班級六一活動大策劃。 (教學設想 :引導學生積極參與 ,相互合作 ,感受集體智慧的作用 ,體驗合 作學習的樂趣 .) 3、小組匯報，加以評價。 4、小結 : 通過大家集思廣益 ,共同努力 ,我們班的六一大策劃已形成了 ,相 信大家按照計劃行動 ,一定能度過一個快樂 ,有意義的兒童節(jié)。 五、德育滲透 : 師:可是 ,你們知道嗎 ?同在藍天下 ,同樣處于花一樣的年齡 ,卻還有一些小朋友沒辦法過一個快樂的兒童節(jié) ,甚至連生活和上學都有困難 .(出示失學兒童照片 ) 師:看到這些圖片 ,你想對他們說些什么 ?做些什么 ? 師:大家都有一顆金子般的愛心 ,老師感到很高興。在我們快樂的時候也能想到讓別人快樂。是啊 ! 我們要幫助邊遠山區(qū)的貧困兒童，我們 學習好資料