2018年中考物理試題分類匯編小專題(六)-電阻的測量(共13頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上電阻的測量1.（2018.衡陽）某實驗小組的同學(xué)用圖甲所示的器材測量小燈泡的電阻，已知待測小燈泡額定電壓為38V，小燈泡的額定功率估計在10W左右。（1）連接電流表時應(yīng)選用的量程是_00.6A_（填“006A或“03A”）（2）做出相應(yīng)的電路圖在圖丙的虛線框內(nèi).（3）連接好電路后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表、電壓表的指針如圖乙所示，求出此時小燈泡的阻值為_1.75_2.(2018.樂山）在測量標有電壓為3.8V的某小燈泡電阻的實驗中，電源電壓恒為6 V。（1）小明連接成如圖所示的電路，準備閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)有接線錯誤。請你按要求在圖中將需要改錯的導(dǎo)線畫“”，并補畫出正確的

2、導(dǎo)線，要求：使閉合開關(guān)后，當滑動變阻器滑片向左移動時，電流表示數(shù)增大。（2）電路完善后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，當電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表示數(shù)如圖所示，其示數(shù)為 0.32A，此時小燈泡的電阻為 11.9 （保留一位小數(shù)），額定功率為 1.216 W。（3）若有三個滑動變阻器， 規(guī)格分別為A (5 2 A)、B (20 1 A) 、C (100 0.1 A),則應(yīng)選擇 B (選填“A” “B”或“C”)。（4）小明同學(xué)多次移動滑動變阻器的滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖所示的圖象，通過圖象可以發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這一現(xiàn)象表明：燈絲的電阻隨溫度的增大而 增大 （

3、填“增大”、“不變”、“減小”）。 3.（2018.威海）小明想測量標有“2.5V”小燈泡的電阻，請解答下列問題:(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物電路連接完整。(導(dǎo)線不能交叉)(2)連好電路后，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)處于最 左 端。 (選填“左”或“右”)(3)團合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù)。但燈泡不亮，原因可能是 D 。A.小燈泡斷路  B.小燈泡短路 C.滑動變阻器斷路  D.滑動變阻器接入電路的阻值過大(4)調(diào)節(jié)滑動變阻器，測得實驗數(shù)據(jù)如表1所示:在分析實驗數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)一個數(shù)據(jù)有明顯的錯誤，這個數(shù)據(jù)是 1.00 ；若此錯誤是看

4、錯電表量程導(dǎo)致的，則該數(shù)據(jù)的正確值應(yīng)是 0.20 。（5）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知，小燈泡正常發(fā)光時的電阻是 8.33 。（6）實驗完成后，分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，小燈泡電阻呈逐漸增大趨勢，其原因可能是 燈絲電阻隨溫度升高而增大 .4.某物理興趣小組利用圖甲所示實驗電路圖同時測量電源電壓U0的大小和電阻Rx的阻值，電源電壓U0約為2V3V，Rx的阻值約為67實驗室提供如下器材：導(dǎo)線若干、開關(guān)、電流表（量程00.6A，03A）、電壓表（量程03V，015V）、滑動變阻器R（最大阻值為30）。請你思考完成下列問題：（1）按照圖甲用筆畫線代替導(dǎo)線，連接好圖乙中的實物圖。（2）用物理量U0、Rx、電流表的示數(shù)I寫出表示

5、電壓表示數(shù)U大小的關(guān)系式：U= U0-IRx 。（3）正確連接電路后，閉合開關(guān)前應(yīng)使滑動變阻器連入電路的阻值為 最大 （填“最大”或“零”）；移動滑動變阻器的滑片，讀出4組電流表和電壓表示數(shù)，分別以電流表的示數(shù)I和電壓表的示數(shù)U為橫坐標和縱坐標，在坐標紙上描點，把這4個點連接起來大致為一條直線（并虛線延長到縱軸），如圖丙所示。從圖丙中信息可求得：電源電壓U0= 3 V，電阻Rx= 6 專心-專注-專業(yè)5.（2018.衢州）“測量小燈泡電阻”的電路連接情況如圖，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為2.5V（1）閉合開關(guān)后，當滑片P向右移動時，電壓表示數(shù)變大（填“變大”、“變小”或“不變”）（2）

6、實驗中測得的小燈泡相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表中。科學(xué)量實驗次數(shù)123電壓U/V1.52.02.5電流I/A0.220.260.30電阻R/則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為8.3（結(jié)果保留一位小數(shù)）6.（2018·荊州）小金在實驗室做測量電阻實驗時，設(shè)計了如圖所示的電路，用來測量接入1、2兩點間導(dǎo)體的電阻，已知電源電壓為6V.(1) 用導(dǎo)線直接連接1、2兩點，電流表示數(shù)剛好達到最大測量值，則電阻R為 10 .(2)把待測電阻Rx接入1、2兩點之間，此時電流表讀數(shù)為0.2A，則Rx的阻值是 20 .(3)小金實驗時，發(fā)現(xiàn)電流表損壞，于是找來另外一塊表盤模糊不清但其他均完好的電流表做實驗. 在實驗過程中，

7、先將電阻R1接在1、2兩點之間，再將R2=30并聯(lián)在R1兩端，前后兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)角度之比為20:21，則R1= 5 。7.（2018·邵陽）有一實驗小組用伏安法測量小燈泡的電阻，電源電壓為3V，待測小燈泡的額定電壓為2.5V。（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成如圖甲實物電路的連接。（要求：連線不要有交叉）（2）檢查電路連接無誤后，閉合開關(guān)，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)為零。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是 B 。（選填序號）A電壓表斷路B小燈泡斷路 C滑動變阻器斷路 D電壓表短路（3）故障排除后，閉合開關(guān)，當滑動變阻器滑片P移到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，要測量小燈泡正常發(fā)光時的

8、電阻，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向 右 移。（選填“左”或“右”）（4）通過移動滑動變阻器滑片P記錄了多組數(shù)據(jù)，并作出了如圖丙所示的IU圖象。由圖可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為 12.5 。8.（2018·成都）某科技小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗室有一只標有“X k”的電阻（X 為模糊不清的一個數(shù)字)，為了測出這只電阻的阻值，他們進行了如下探宄：(1)首先設(shè)計的實驗電路如圖22所示，使用的器材有：兩節(jié)新干電池、待測電阻RX、電壓表V (03V、(015V量程、電流表A (00.6A、 03A量程）、滑動變阻器（標有“50 1A”)、開關(guān)、導(dǎo)線若干。試驗后發(fā)現(xiàn)，該方案無法測出電阻尺的值，其主要原因是 電流

9、太小，無法用電流表直接出 . (2)經(jīng)討論后他們利用原有器材并補充適當?shù)钠鞑?，重新設(shè)計測 量電阻RX的實驗方案。小李設(shè)計的電路圖如圖23所示，其中定值電阻RO=2k。他連接電路后，閉合S1,斷開S2,想先測出電源電壓， 但讀出電壓表示數(shù)U=2V，與兩節(jié)干電池能提供的電壓相差很大。請教老師后才知道，電壓表相當于一個能顯示自身兩端電壓的定值電阻。 則根據(jù)小李的測量數(shù)據(jù)和電源電壓（取3V)，可估算出電壓表自身的電阻為 _ 4 k.(3)小組其他同學(xué)設(shè)計的實驗電路如圖24所示，在電源電壓恒定且已測出的條件下，能先測出電壓表自身電阻后，在測出沁阻值的電路是 C (4)他們選擇正確方案測出Rx的阻值后，又

10、有同學(xué)提出，應(yīng)該通過多次測量求平均值來減小誤差。在正確方案的基礎(chǔ)上，通過下列操作， 能實現(xiàn)多次測量RX阻值的是_A_。 A.改變電源電壓 B.將R0換成50的定值電阻 C.將電壓表換成“00.6A”的電流表9.(2018·河南)小芳利用圖13所示的電路測量未知電阻Rx的阻值，阻值大約為5。（1） 請你根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖14中完成實驗電路的連接。 （2） 閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于 B 端（選填“A”或“B”）。（3） 閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù)。小芳利用另一只完好的電壓表進行檢測，把電壓表分別接在a、b之間和b、c之間，電壓表均有示數(shù)；接在a、c之

11、間，電壓表無示數(shù)。如果電路連接完好，只有一個元件有故障，該故障是 滑動變阻器短路 。（4） 排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，記錄多組數(shù)據(jù)。畫出了待測電阻Rx的I-U圖像，如圖15所示。由圖像可得Rx= 4 。（5） 小芳又設(shè)計了一種方案，也測出了Rx的阻值。電路如圖16所示，R0為阻值已知的定值電阻，電源電壓未知且恒定不變。測量步驟如下： 當開關(guān) S1閉合，S2斷開 時，電流表讀書為I1; 當開關(guān)S1、S2都閉合時，電流表讀書為I2； 待測電阻Rx= 。（用已知和測出的物理量符號表示）10.（2018·恩施州）11.（2018·襄陽）12.（2018·孝感）13.（2

12、018·山西）小亮同學(xué)用伏安法測量一個定值電阻Rx的阻值。實驗器材有：待測定值電阻Rx(約10)、電壓表、電流表、滑動變阻器(20 1A)、開關(guān)、電源(電壓恒定)各一個，導(dǎo)線若干。(1)該實驗的原理是 。(2)如圖甲所示，是小亮連接的部分電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖中將電路連接完整。要求：當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電路中的電流變大。(2分)(3)請你為實驗需要測量和計算的物理量，設(shè)計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表格。(2分)實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻電阻平均值123(4)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)約為電源電壓，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，電壓表示數(shù)無明顯變化，電流表示數(shù)為零，造成該故障

13、的可能原因是 電阻處斷路 。(5)排除故障，通過實驗測出了兩組數(shù)據(jù)后，電壓表突然壞了。請你利用現(xiàn)有器材，幫助他設(shè)計電路，再測一次該定值電阻的阻值，并賊圖乙虛線框內(nèi)畫出你設(shè)計的電路圖。(2分)(開放性試題，答案合理即可) 14.（2018·福建A卷）用“伏安法”測量電阻Rx的阻值，提供的實驗器材有：待測電阻Rx，兩節(jié)干電池，電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)及導(dǎo)線若干。（1）根據(jù)圖甲的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實物圖連接完整。；（2）閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)較大且?guī)缀醪蛔?，電流表示?shù)始終為零，電路故障可能是_電流表斷路（電阻Rx斷路_。（3）排除故障后，測得多

14、組實驗數(shù)據(jù)，各組數(shù)據(jù)對應(yīng)的點已經(jīng)描在丙圖中，請在圖中畫出Rx的I-U圖線，由圖可知Rx=_5.5_。（結(jié)果保留1位小數(shù)）；（4）電流表的電阻隨然很小，但也會影響本實驗中Rx的測量結(jié)果，用丁圖的電路進行測量可消除這個影響，R0為定值電阻，實驗步驟如下：按照丁圖的電路圖連接電路，將滑動變阻器的滑片置于最大阻值處；閉合開關(guān)S1、S2，移動滑動變阻器滑片，讀出電壓表的示數(shù)U1和電流表的示數(shù)I1；_斷開S2_，移動滑動變阻器滑片，讀出電壓表的示數(shù)U2和電流表的示數(shù)I2；可得待測電阻Rx=_（用U1、I1、U2和I2表示）15.（2018·白銀）16.（2018·陜西）甲、乙兩個實驗小

15、組先后完成了如下實驗：（1）甲小組根據(jù)圖1所示電路圖連接成圖2的實物電路圖，探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”。連接電路時，開關(guān)應(yīng) 斷開 ，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于 B （選填A(yù)或B）端；檢查連接無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均無示數(shù)，他們將導(dǎo)線EF的E端取下，依次接在滑動變阻器的C、A接線柱上時，觀察到兩種情況下電流表均無示數(shù)，電壓表示數(shù)均為電源電源，則電路故障可能為 C A滑動變阻器短路 B電阻R斷路 CAE間導(dǎo)線斷路排除故障后，開始試驗，實驗時開始始終保持 電壓 表示數(shù)不變，記錄數(shù)據(jù)如下，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖3用描點法畫出通過導(dǎo)體的電流I與電阻R的關(guān)系圖像。分析圖像發(fā)現(xiàn)：在此實驗中，

16、當定值電阻阻值較大時，通過它的電流較小，進一步分析發(fā)現(xiàn)隨著阻值的增大，電流的變化量越來越 小 ，可見，若連入電路的定值電阻阻值均太大，不易發(fā)現(xiàn)通過導(dǎo)體的電流隨電阻的變化規(guī)律。（2）甲小組實驗后，乙小組用該實物電路測新買的電熱毯（規(guī)格“220V 40W”）的電熱絲阻值。在連接電路檢查無誤后，閉合開關(guān)，無論怎么樣移動滑片，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)始終很小，電壓表指針始終接近最大測量值；說明：電熱毯的阻值遠比滑動變阻器的最大阻值 大 ，不能較準確測量，更換合適電源并改變電壓表所選量程后，較準確地測得電熱毯的阻值約為120，這個測量值與電熱毯正常工作時的阻值相差10倍左右，這是因為導(dǎo)體的電阻與 溫度 有關(guān)。17.（2018.海南）在“測量小燈泡電阻”實驗中，小燈泡的額定電壓 U = 2.5 V。 (