
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1、茗西學(xué)校七年級(jí)上第一章科學(xué)入門測(cè)試題學(xué)號(hào)_ 姓名_一、選擇題(每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。每題2分,共40分)1、以下溫度中,最接近25的是( )A健康成年人的體溫 B溫州市冬季最低氣溫C冰水混合物的溫度 D讓人感覺溫暖而舒適的房間的溫度2、運(yùn)動(dòng)會(huì)上裁判員科學(xué)的測(cè)量能體現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)公正的精神。在跳遠(yuǎn)比賽中,裁判員用皮尺測(cè)量比賽成績(jī)時(shí),如果在測(cè)量時(shí)將皮尺拉得太緊3、對(duì)需測(cè)量的科學(xué)量進(jìn)行估計(jì),是應(yīng)具有的基本技能之一。下面是七年級(jí)學(xué)生小宇對(duì)自己身上的某些量的估計(jì),其中,明顯不合理的是( )A身體質(zhì)量大約有50Kg B手指甲的寬度約為1mmC體溫大約為37 D身體的體積大約是50dm34、下列單位的換算,正確
2、的是( )3=12分米3×1000=12000厘米3 B.×1000 =1800毫米×1000克=500克 D.×1000毫升=556毫升5、用一支原來示數(shù)為38的體溫計(jì),沒有甩過就去測(cè)量一個(gè)正常人的體溫,如果當(dāng)天氣溫是35,那么體溫計(jì)的示數(shù)為: ( )A、38 B、37 C、 D、356、1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的.在討論時(shí),有同學(xué)提出:“我們可以先拿磁鐵來吸一下”“一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的”這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的:( ) A論證 B猜想 C實(shí)驗(yàn) D分析7、測(cè)量一鋼管外徑,下圖的四種方法正確的是: ( )
3、8、下圖是四位同學(xué)分別用不透明的厚刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,你認(rèn)為正確的是( )9、測(cè)量液體的溫度,下列圖中正確的是 ()10、某同學(xué)用刻度尺量出一本書的厚度為1.30厘米,這本書共有260頁(yè)。則每張紙的厚度是 ( ) A0.05毫米 毫米 毫米 D0.01毫米 11、下列是用量筒量取液體的一些操作,其中不正確的是 ( )A 當(dāng)量筒放置在較低的桌面上,不便于觀察讀數(shù)時(shí),把量筒舉起,與視線平行后讀數(shù)。B 讀數(shù)時(shí),視線與量筒內(nèi)凹液面的最低點(diǎn)保持水平。C 向量筒內(nèi)傾倒液體,當(dāng)液體接近刻度時(shí),改用滴管向量筒內(nèi)滴加液體。D 首先要選一個(gè)量程合適的量筒,把其中放在平穩(wěn)的桌面上,并使量筒的刻度線正對(duì)自己。12、
4、超市里的商品琳瑯滿目,下列需要使用儀器的是 ( )A、觀察衣服的色彩 B、聞魚的氣味 C、觀察蔬菜是否新鮮 D、稱幾個(gè)蘋果的質(zhì)量13、自從掃描隧道顯微鏡發(fā)明后,世界上就誕生了一門以0.1至100納米這樣的單位為研究對(duì)象的前沿科學(xué),這就是納米技術(shù),它以空前的分辨率為人類揭開了更加開闊的微觀世界。這里所說的納米是指 ( ) C.時(shí)間單位 14、隔壁王師傅家的玻璃窗壞了,要你給他配玻璃,你會(huì)選擇下列測(cè)量工具中的 ( ) C.最小刻度是1分米的刻度尺 D.以上三種都可以 15、關(guān)于實(shí)驗(yàn)室中常用的水銀溫度計(jì)和生活中使用的體溫計(jì),下面說法不正確的是( )A體溫計(jì)通常不可測(cè)沸水溫度 B 都可以離開被測(cè)物讀數(shù)
5、 C 都是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的 D 刻度范圍不一樣 16、把手指浸入一杯水中,感覺不冷也不熱,這杯水的溫度最有可能是( ). 10 B. 20 . 35 . 5517某同學(xué)從氣溫計(jì)上讀得當(dāng)時(shí)的氣溫為5,則下列讀法中正確的( ) A 零下5度 B 負(fù)攝氏5度 C 零下5攝氏度 D 零下5度18準(zhǔn)確量取70毫升氯化鈉溶液,所選用的量筒正確的是( ) A 100毫升 B 50毫升 C 200毫升 D 10毫升( ) A 量杯 B 試管 C 天平 D 刻度尺20我們的教室高度約為( ) A 0.032千米 B C 320分米 D 32000毫米二、請(qǐng)仔細(xì)填一填(每空2分,共42分)21、單位
6、換算:1)880毫米=_米; 2)1000毫升=_立方厘米;3)1.2千米= 米 4)1升= 毫升22、有一個(gè)T形工件,如圖所示。 根據(jù)我的觀察,上面一橫(ab)的長(zhǎng)度小于下面一豎(cd)的高度;如果你不相信我的觀察判斷,你用什么儀器來檢驗(yàn)觀察結(jié)論是否正確?答: ;檢驗(yàn)結(jié)果是:上面一橫的長(zhǎng)度等于下面一豎的高度;從以上的經(jīng)歷中,你能悟出什么?答:_。23、王老師在課堂上發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)精神不振且很疲勞、臉色緋紅,同時(shí)伴有咳嗽,于是她估計(jì)該同學(xué)可能在發(fā)燒,要求該同學(xué)測(cè)量體溫。上述信息中,從探究的角度上講,老師的“估計(jì)”屬于 ,要求該同學(xué)測(cè)量體溫的目的是 。24、如圖所示,該刻度尺的最小刻度是 ,該木塊
7、的長(zhǎng)度是 。25、如圖是測(cè)小石塊時(shí)體積的量筒的示數(shù)。則該量筒的量程是 ,該石塊的體積是 。26、據(jù)報(bào)道,雄偉壯麗的三峽二期工程蓄水水位將達(dá)到135米,水庫(kù)面積將達(dá)到500平方公里,三峽工程創(chuàng)造了多項(xiàng)水電建設(shè)的世界之最:從設(shè)想到竣工歷時(shí)75年,每年發(fā)電量為846.8億度,主體建設(shè)物土石挖填量約為1.25億立方米,混凝土澆筑量為2643萬(wàn)立方米,鋼材59.3萬(wàn)噸,泄洪最大能力為每秒10萬(wàn)立方米等等.上述報(bào)道材料涉及的所有單位中,其中屬于長(zhǎng)度單位的是 (填單位名稱,以下同),屬于面積單位的是 ,屬于體積單位的是 , 27、體溫計(jì)是利用水銀的 原理制成的。一般體溫計(jì)的測(cè)量范圍是_ _。有兩支準(zhǔn)確完好相
8、同的體溫計(jì)使用前示數(shù)均為37.8,現(xiàn)用一支體溫表測(cè)甲同學(xué)的體溫,用另一支體溫計(jì)測(cè)乙同學(xué)的體溫,甲的讀數(shù)為37.8,乙的讀數(shù)為38.2,則被測(cè)同學(xué)的體溫值一定正確的是_ _同學(xué),造成另一位同學(xué)的體溫可能不正確的原因是_ _。28、如圖所示是溫度計(jì)所指示的溫度,其中甲是 ,乙是 。三、閱讀分析與科學(xué)探究題(29題8分,30題6分,31題4分)29、現(xiàn)有一杯水,你想選用什么工具來測(cè)出這杯水的哪些數(shù)據(jù)?將你選擇的工具和對(duì)應(yīng)的量填入下表中:工具測(cè)量的量例如刻度尺水的深度1230、“下面我們就來聽一下這篇課文的錄音”,英語(yǔ)教師將錄音機(jī)的插頭插上電源,利索地按下按鈕,但是沒有聲音,這是怎么回事吶?英語(yǔ)教師迅
9、速地做了以下幾個(gè)動(dòng)作:抬頭看了一下教室內(nèi)的電燈(發(fā)現(xiàn)燈亮著);將電源插頭又用力地按了幾下(仍沒有聲音,同是看到錄音機(jī)上的電源指示燈也亮著);又旋動(dòng)音量調(diào)節(jié)旋鈕加大音量(仍沒有聲音)。正在英語(yǔ)教師一籌莫展時(shí),坐在下面的同學(xué)就說開了:有的說可能是磁帶被卡住了;有的說可能錄音機(jī)的電動(dòng)機(jī)壞了;也有的說可能是磁帶換錯(cuò)了,換成了一盤空白磁帶。真是各敘已見,英語(yǔ)老師索性也停下了課,與學(xué)生們一起進(jìn)行科學(xué)探究。經(jīng)過大家一起的努力,最終得出錄音機(jī)沒有聲音的原因是錄音帶被卡住。請(qǐng)根據(jù)材料回答下列問題:(1)提出的問題是: (2)建立的假設(shè)有: (3)作出的結(jié)論是: 31、某研究性學(xué)習(xí)小組提出這樣一個(gè)問題:“人的脈搏與運(yùn)動(dòng)有什么關(guān)系?”針對(duì)這一問題,他們提出兩種猜想:(1)脈搏快慢與運(yùn)動(dòng)有關(guān);(2)脈搏與運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)。究竟哪一種猜想正
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