物理八年級下蘇科版第九章力與運動同步練習（無答案）

1、力和運動姓名：成績：一、 填空題（每空分，共30分）1、一個跳傘運動員在傘未打開之前加速下落，他所受到的空氣阻力他和傘的重力。當打開傘后，如果他和傘受到的空氣阻力他和傘的重力時，則可以勻速下落。（填“大于”“小于”“等于”）2、運動員拋出的鉛球由于，則能在水平地面上向前繼續(xù)運動；但它的速度漸漸變小，這又是由于。3、豎直向上拋出一個小球，拋出后小球繼續(xù)向上運動，這是因為小球 ，在向上運動一段距離后，速度逐漸變小，然后下落。這是因為小球受到作用，而改變它的運動狀態(tài)。在小球上升到最高點時，此時它受力（平衡、不平衡），若此時受到的力全部消失，小球將處于（靜止、勻速直線運動）4、行駛的車上向下跳是非常危

2、險的，跳車人由于慣性，在腳落地時身體要向傾倒。5、一個重40N的物體放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下靜止不動,則物體受到的摩擦力為 N;當推力為18N時,物體做勻速直線運動,則摩擦力為 N。6、下左所示，物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動，則物體A所受的摩擦力是 N；物體B重30N，受到F等于20N的水平推力靜止不動，則物體B所受的摩擦力是 N。7、圖所示，小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時，操作的錯誤是 糾正錯誤后，應拉動彈簧測力計使木塊作 運動若在木塊上再放一個砝碼，則木塊運動時受到的滑動摩擦力將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）8、用40N水平

3、力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上，木塊恰能勻速下滑此時木塊受到的摩擦力大小是_N；若減小水平壓力木塊受到的摩擦力將_（選填“變大”、變小”或“不變”）。9、滑板是一種時尚的運動項目。在水平地面上，將一只腳踏在滑板上，另一只腳向后蹬地，滑板就能向前運動，這是因為物體間力的作用是_；此時若停止向后蹬地，由于_滑板還會繼續(xù)向前運動一段距離。二、選擇題（每題2分，共30分）1、關于慣性，下面說法正確的是 （ ）A一切物體在沒有受到外力作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質叫做慣性B射出的子彈離開槍口后，仍繼續(xù)高速前進，是因為子彈受到慣性的作用C汽車關閉發(fā)動機后，仍能繼續(xù)前進是由于汽車的慣性大

4、于它受到的阻力D一切物體在任何情況下都具有慣性2、將一金屬塊掛在彈簧秤的掛鉤上，當它們一起豎直向上作勻速運動時（ ）A金屬塊所受的重力大于彈簧秤對金屬塊的拉力B金屬塊所受重力小于彈簧秤對金屬塊的拉力C金屬塊所受的重力跟彈簧秤對金屬塊的拉力是一對平衡力D金屬塊所受的重力跟金屬塊對彈簧秤的拉力是一對平衡力3、下列說法正確的是 （ ）A用力拉一個物體在水平面上加速運動，則重力和支持力是一對平衡力B用手托著粉筆盒加速直線上升，則粉筆盒的重力和托力是一對平衡力C運動員舉著杠鈴不動，則運動員的重力和地面給他的支持力是一對平衡力D起重機吊著貨物勻速上升，則貨物以20m/s的速度上升時的拉力比以10m/s的速

5、度上升時的拉力要大4、下列說法正確的是 （ ）A物體受力才會運動 B力能使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變C停止用力，運動的物體就會停止 D力是使物體保持靜止或勻速直線運動狀的原因5、空中下落的雨滴，失去所有外力后，它將 （ ）A立即停止 B運動速度越來越慢C運動速度越來越快 D做勻速直線運動6、用手握住一個啤酒瓶，啤酒瓶開口向上靜止在手中不動，以下各種說法中錯誤的是（ ）A啤酒瓶靜止在手中不落下，是由于受到靜摩擦力的作用B隨著手握啤酒瓶的力增大時，瓶子受到的靜摩擦力也將增大C手握啤酒瓶的力增大時，瓶子所受的靜摩擦力并未增大D若啤酒瓶原來為空瓶，那么向瓶內注水的過程中瓶仍靜止，即使握瓶的力大小不變，瓶所受

6、到的靜摩擦力也將增大7、下列方法中屬于增大摩擦的是 （ ）A.緊急剎車時，使勁捏緊車閘 B.在車軸上經常涂潤滑油C.下雪天，在雪地上鋪上煤屑 D.使用氣墊船8、小紅用50N的力豎直向上提一個重100N的水桶，桶靜止不動，則水桶受到地面的支持力大小是（ ）A 、250N B、 150N C、 100N D、 50N9、質量為m的物體受到拉力F的作用，在水平地面上向左做勻速直線運動。如圖所示為其受到拉力F的示意圖，其中可能的是 （ ）A、只有甲 B、只有乙、丙 C、只有甲、丙 D、甲乙丙均有可能10、在一艘勻速向北行駛的輪船甲板上，一運動員做立定跳遠，若向各個方向都用相同的力，則 （ ）A向北跳最

7、遠 B向南跳最遠 C向東向西跳一樣遠，但沒有向南跳遠D無論向哪個方向都一樣遠11、如圖是一款利用電磁懸浮技術制作的沒有“地軸”的地球儀，其原理是：將空心金屬球放在通電的線圈上，電磁場在金屬球表面產生渦流，渦流與磁場作用形成磁力，從而實現(xiàn)地球儀的懸空靜止。地球儀懸空靜止的原因是（ ）A只受到磁力的作用 B. 由于慣性的作用C沒有受到重力的作用 D. 磁場的磁力和重力相互平衡12、如圖所示，在一輛表面光滑的小車上，放有質量分別為m1、m2的兩個小球，隨車一起作勻速直線運動。當車突然停止運動，則兩小球（設車無限長，其他阻力不計）（ ） A、一定相碰 B、一定不相碰 C、若m1<m2，則肯定相碰

8、 D、無法確定是否相碰13、如圖所示，小華將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊A，木塊下面是一長木板， 實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小在木板運動的過程中，以下說法正確的是 ( )A木塊A受到的是靜摩擦力B木塊A相對于地面是運動的C拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù)變大D木塊A所受摩擦力的方向向左14、一科學興趣小組在探究二力平衡條件時，將小車放在光滑的水平桌面上，兩邊分別用細線通過定滑輪與重物A、B相連，小車兩邊的細線在同一直線上且與水平桌面平行，如圖所示。當小車靜止在桌面上時，A、B的物重GA和GB的關系為 （）A、GAGBB、GAGBC

9、、GAGBD、以上三種說法都有可能 15、如圖2所示，用力打擊一摞棋子中最下面的一個時，上面的棋子不會隨下面的棋子飛出。這是因為上面的棋子 （）A不受到力的作用 B具有慣性 C沒有慣性 D受到空氣阻力的作用三、實驗題（每空2分，34分）1、在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中。(1)在水平桌面上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊，使其作勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)如下左圖所示。根據(jù)二力平衡知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為_N(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话?。他由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為他的探究過程中存在的問題是_。

10、 2、上右圖是某實驗小組做的“探究滑動摩擦力與哪些因素有關”的實驗。實驗中要求必須水平勻速拉動彈簧測力計，這樣做的目的是： 。分析甲、乙兩次實驗現(xiàn)象，可以得出的結論： 。分析乙、丙兩次實驗現(xiàn)象不能得出一個科學的結論，為什么？ 。分析甲、丁兩次實驗現(xiàn)象，可以得出的結論： 。3、在“探究二力平衡條件”的活動中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。（1）圖a的探究方案中研究對象是小卡片，圖b的探究方案中研究對象是；（2）小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的 和 對物

11、體平衡的影響；（3）探究活動中還要求要把小卡片轉過一個角度，然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在上的兩個力對物體平衡的影響。（4）兩個探究方案相比較，你認為哪個方案的探究過程對實驗結論的影響小一些？為什么？ 4、物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動，這種運動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運動。為了探究自由落體運動時間與哪些因素有關，同學小王有如下猜想： 猜想一：物體下落的時間與物體的材料有關； 猜想二：物體下落的時間與物體下落的高度有關；猜想三：物體下落的時間與物體的質量有關。為驗證猜想的正確性，幾位同學用三個金屬球做了一系列實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：為了驗證猜想一，應比較實驗序號_和_，結論是： _；小敏同學也對這個問題進行了研究，她讓質量相等的鐵球和紙團同時從三樓由靜止開始下落，她發(fā)現(xiàn)兩者下落時間_