小學(xué)生英語(yǔ)考試獎(jiǎng)感言_第1頁(yè)
小學(xué)生英語(yǔ)考試獎(jiǎng)感言_第2頁(yè)
小學(xué)生英語(yǔ)考試獎(jiǎng)感言_第3頁(yè)
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1、小學(xué)生英語(yǔ)考試獎(jiǎng)感言個(gè)人介紹姓名:孟亮靚目前就讀:下關(guān)區(qū)閱江樓小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生模樣:一雙亮亮的眼睛,可惜有些近視;一個(gè)小巧的鼻子,卻不那么高;一張白凈的小臉,時(shí)不時(shí)長(zhǎng)點(diǎn)兒小疙瘩;性格:看上去文靜,實(shí)際上很活潑,性格隨和、合群,但遇事又很有主見(jiàn),興趣廣泛,卻沒(méi)什么專(zhuān)長(zhǎng)。愛(ài)好:閱讀、電腦、運(yùn)動(dòng)仔細(xì)是取得成功的關(guān)鍵-參加劍橋英語(yǔ)考試(二級(jí))的一些感受韋玲孟亮靚此次參加劍橋英語(yǔ)考試(二級(jí))獲得滿(mǎn)盾這樣的好成績(jī),是我們未曾想到,但又是在意料中的事。作為家長(zhǎng),我們覺(jué)得很高興,同時(shí)也真切地的感受到:仔細(xì)是取得成功的關(guān)鍵。孟亮靚涉足英語(yǔ)的課外學(xué)習(xí)比一般孩子要遲很多。我們一直把給孩子一個(gè)健康、快樂(lè)的童年作為教育

2、的主導(dǎo)思想,因此,從幼兒時(shí)代的興趣班到她學(xué)生時(shí)期的課外學(xué)習(xí)我們始終采取按照她的興趣和意愿選擇課外培訓(xùn)的方式。直到孩子小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們無(wú)意間聽(tīng)說(shuō)兒童迪斯尼英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)趣味,小孩子容易接受。在征求孩子的意見(jiàn)后,就替她報(bào)了名。在報(bào)名時(shí)的簡(jiǎn)單測(cè)試中,老師說(shuō)她的發(fā)音不太準(zhǔn),而且學(xué)得有些遲了,就把她與低幼孩子安排在了一個(gè)班。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)老師告訴我們,她是進(jìn)步最快的孩子;又經(jīng)過(guò)一學(xué)期后,迪斯尼的老師找到我們,說(shuō)這孩子在迪斯尼學(xué)有些可惜了,推薦她去學(xué)新概念英語(yǔ)。新概念英語(yǔ)的學(xué)習(xí)并不是應(yīng)試學(xué)習(xí)課程上得不快,而且一個(gè)月一次外教課。但也就是在這種寬松的學(xué)習(xí)中,鍛煉了孟亮靚的聽(tīng)讀和口語(yǔ)能力。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)后,

3、我們又選擇了的朗文國(guó)際英語(yǔ)。這種以創(chuàng)造良好英語(yǔ)語(yǔ)境的教學(xué)方式無(wú)疑是孩子英語(yǔ)水平提高的一個(gè)優(yōu)異平臺(tái)。孟亮靚很快適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式,英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力得到進(jìn)一步的提高。孟亮靚不是一個(gè)刻苦的孩子,也比較貪玩。但她是一個(gè)做事仔細(xì)的孩子。無(wú)論學(xué)校老師布置的作業(yè)還是校外老師布置的作業(yè),無(wú)論是書(shū)面作業(yè)還是口頭作業(yè),她都能不折不扣地仔細(xì)完成。從不敷衍。從小學(xué)四年級(jí)至今,她每天都按老師的要求朗讀20分鐘英語(yǔ),而我們僅僅是要簡(jiǎn)單辯析她的發(fā)音,督促她聽(tīng)磁帶糾正。在小學(xué)六年級(jí)后,孩子面臨升學(xué)的壓力,在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)上花費(fèi)的精力比較多,但正是因?yàn)閳?jiān)持英語(yǔ)的每日聽(tīng)讀訓(xùn)練,才使得她此次劍橋考試取得這樣的好成績(jī)。成績(jī)是屬于過(guò)去的。孩

4、子取得了好成績(jī),與她的每一位老師的耐心教育是分不開(kāi)的。我們也發(fā)自?xún)?nèi)心的感激。我們將和孩子一起仔細(xì)學(xué)好每一分鐘,爭(zhēng)取在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上更上新的臺(tái)階。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!緊張的半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,眼看就剩下兩個(gè)月的時(shí)間,我們就要踏入另一邊航船了,也就是初二。同學(xué)們,你們是否準(zhǔn)備好了, 是否準(zhǔn)備好了踏入另一邊航船?在我們的校園里,有老師的呵護(hù),有同學(xué)的幫助,我們才會(huì)在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活。老師對(duì)我們給予了希望,所以我們不能辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行。熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,正確的人生觀,學(xué)做品德

5、高尚的人,誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,自立自強(qiáng),我們不能像小學(xué)生那樣,事事都要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自己管好自己的生活。我們還要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)美的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游。知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我們清楚的知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果的一展示。在這一點(diǎn)上,我們要想初二初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研、奮力拼搏的精神。時(shí)間是組成生命的細(xì)胞,我們要珍惜時(shí)間的分分秒秒,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們自己的不懈努力,三年

6、后,我們一定會(huì)成為有理想、有道德、有文化的合格中學(xué)生。給社會(huì),給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。期中考試結(jié)束了,我們是否取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jī),對(duì)于我這次的數(shù)學(xué)成績(jī),我覺(jué)得自己進(jìn)步了。我很感謝我的數(shù)學(xué)老師。以前,我都不喜歡學(xué)數(shù)學(xué),班里大多數(shù)人的成績(jī)也都不令老師滿(mǎn)意,期中考試前,數(shù)學(xué)老師不顧自己的身體狀況,為我們一遍一遍的講不懂的問(wèn)題。我們應(yīng)該都知道:老師付出了這麼多,為的就是我們的學(xué)習(xí)??!同學(xué)們,體諒一下老師,為了自己,把自己的數(shù)學(xué)成績(jī)努力地提高上去,讓老師也能感到欣慰。學(xué)數(shù)學(xué),不想學(xué)語(yǔ)文、歷史,死記硬背。而是要刻苦鉆研。遇到不懂的問(wèn)題,就要問(wèn)老師,也可以問(wèn)同學(xué)。學(xué)新課時(shí),只要把概念、公式記住了,做題就不會(huì)那麼難了。有時(shí)間多找一些和自己不懂的題的類(lèi)型相似的題,多練一練,就能把它記住,以后遇到類(lèi)似的題,自然就能

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