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1、【名師課堂】部編版一年級(jí)語文下冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn)梳理知識(shí)點(diǎn)一:字音精講1、易讀錯(cuò)的字喊(h cn)身(sh m)只(zh I)窩(W 孤(g?種(zh eng)信(x都(do功塊(ku捉(zhu C急(j直(zhin)跟(g m)鄰(I in)靜(j ing)球(qi戲(x 1)排(p籃(l dn)連(li eq運(yùn)(y in)怎(z岔)獨(dú)(d?2、易寫錯(cuò)的字跳繩(tioo sh dig)羽(y ?捉(zhu c)只(zh i)招(zh e)講(ji ?g )地:左面最后一筆是提,不要寫成橫哥:上面最后一筆是居:部首是“尸”,不要寫成“戶”樂:由五筆組成,玩:左邊最后一筆是提,不要寫成橫很:右邊是

2、“艮”,不要寫成“良”行:最后一筆是“ J ”,不要寫成他:左面是不要寫成“女許:右邊是“午”,不要寫成“牛”Yu e(音樂)zhI (一只)zhdig (種子)(背包)Le (快樂)3、易混淆的多音字zh1 (只好)zhdng (種地)(背上)(1)必須掌握的詞河邊草地聽見哥哥從前喜鵲孤單嘰嘰喳喳后來鄰居快樂招呼安安靜靜很好當(dāng)然跳繩踢足球講故事 聽音樂打排球玩游戲許多?很多偷偷?悄悄忽然?突然鄰居?街坊招呼?呼喚一起? 一塊飛快?趕快從前?以前孤單?孤獨(dú)快樂?開心獨(dú)自?單獨(dú)正好?恰好當(dāng)然?固然輪流?輪替知識(shí)點(diǎn)二:詞語精講(2)近義詞(3)反義詞進(jìn)一生不行一可行后面一前面飛快一緩慢笑一哭單一雙

3、亮一暗從前T現(xiàn)在快樂T傷心安安靜靜T吵吵鬧鬧有T無獨(dú)自T共同靜悄悄T鬧哄哄(4) 詞語歸類AABB式詞語:嘰嘰喳喳安安靜靜 類似的詞語:平平安安快快樂樂ABB式詞語:靜悄悄胖乎乎紅潤(rùn)潤(rùn)類似的詞語:黑乎乎 亮晶晶 氣沖沖量詞一棵樹一個(gè)鳥窩一只喜鵲動(dòng)詞折船跳繩搭積木看書畫畫聽音樂講故事下象棋打羽毛球玩游戲拔河捉小雞打排球打籃球坐蹺蹺板踢足球開運(yùn)動(dòng)會(huì)拿拖鞋洗手絹修飾詞飛快地游安安靜靜地睡覺知識(shí)點(diǎn)三:句子精講1 .精彩句(1)天一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里)安安靜靜地睡覺了。(2)小公雞不信)偷偷地跟在小鴨子后面)也下了水。(3)他飛快地游到小公雞身邊 )讓小公雞坐在自己的背上。2 .感嘆句四個(gè)

4、人玩,很好!五個(gè)人玩,很好!許多人玩,更好!這三個(gè)句子用感嘆句的形式表達(dá)的語氣更加強(qiáng)烈。3 .含有關(guān)聯(lián)詞的句子(1)樹很孤單,喜鵲也很孤單。(2)樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。(3)樹很快樂,喜鵲也很快樂。4 .排比句這里只有一棵樹)樹上只有一個(gè)鳥窩)鳥窩里只有一只喜鵲“只有只有只有”運(yùn)用了排比的修辭手法。運(yùn)用排比的修辭手法可以使文章的節(jié)奏感更強(qiáng),條理性更好)更利于表達(dá)強(qiáng)烈的感情。知識(shí)點(diǎn)四:佳句欣賞1 .天一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里)安安靜靜地睡覺了。2 .贈(zèng)汪倫【唐】李白 李白乘舟將欲行)忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺)不及汪倫送我情。3 .等我長(zhǎng)大了)小手變成了大手)它會(huì)幫你們做更多

5、的事情!4 .人多)什么游戲都能玩,拔河,老鷹捉小雞,打排球,打籃球,踢足球連開運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。知識(shí)點(diǎn)五:考點(diǎn)易錯(cuò)反思1. “捉、直、身、只、種、招、繩”是翹舌音 ,容易讀成平舌音。2. “死、怎”是平舌音,容易讀成翹舌音。3. “塊、跳、連”都是三拼音節(jié) ,容易把中間的介母丟掉,拼成兩拼音節(jié)。4. “聽”右部“斤”的第一筆是平撇 ,容易寫成橫?!案纭笔莾蓚€(gè)“可”摞在一起)上部“可”的豎鉤要寫成豎。知識(shí)點(diǎn)六:應(yīng)試熱點(diǎn)趨向1.小公雞和小鴨子的內(nèi)容及主題經(jīng)常以填空的形式由現(xiàn)。課后“讀一讀)比一比”經(jīng)常以補(bǔ)全句子或仿寫句子的形式由現(xiàn)。2?樹和喜鵲的第 3? 5自然段經(jīng)常以課內(nèi)閱讀的形式由現(xiàn)。課后的“讀一讀)記一記” 是考查的重點(diǎn))其中特殊詞語“嘰嘰喳喳” “安安靜靜”經(jīng)常以仿寫的形式由現(xiàn)。3 .怎么都快樂一文中的動(dòng)詞經(jīng)常以填空或連線的形式由現(xiàn)。4 .語文園地中“查字典”的大小寫字母和查字典的方法常以查字典題的形式由現(xiàn)。贈(zèng)汪倫需要背誦)經(jīng)常以按原文填空的形式由現(xiàn)。胖乎乎的小手經(jīng)常以閱讀的形式由現(xiàn)。知識(shí)點(diǎn)七:“ 1+X'閱讀推薦篇目:胡木仁三個(gè)小伙伴推薦理由: 故事采用對(duì)話的形式, 講述了小野豬、小象和小袋鼠三個(gè)小伙伴一起上山栽樹的故事。在栽樹的過程中, 他們各自發(fā)揮長(zhǎng)處, 密切合作。故事告訴我們“團(tuán)結(jié)起來力量大”的道理。文中

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